於老師有些激動地繼續往後翻。
【應用前景：可用於網絡直播行業，未廣告創新，線上感官體驗，ar技術創新領域等等……】
看到這一塊應用概述，於老師笑了笑，看向旁邊的同事，說道：“這樣一看，這份項目的前景十分廣闊了，重點很有市場價值，附和現在和遠期的發展需要。”
頓了頓，於老師道：“而且我覺得真正的應用領域可能還不止這些。”
看到再看後，於老師驚訝的發現，這一組的課題不僅僅隻有一個創新概念，甚至已經有了相對很完整的思路、理念和設計模型。
“這一塊我就不很專業了，陳老師你幫忙看看這一組課題設計的怎麼樣吧。”
於老師叫了其餘幾位評審。
叫到的陳老師仔細將課題翻看了一邊，臉上的神情變化，從淡定到驚歎，簡直和於老師如出一轍。
“整體思路很完整，立意可，邏輯沒毛病……”看過一遍之後，陳老師表示：“我覺得這個課題有可行性的。”
最重要的，相比起目前提交上的課題，這個課題絕對技術含量最高，考慮得最完整最深入的。
“不知道哪個高中的……”陳老師嘀咕道。
為了保證大賽的公正性，課題到們的初步審查組之後做了加密處理的，們沒辦法知道課題作者的信息。
“陳老師，你覺得這個課題有戲？”聽出了陳老師話裡的意思，於老師目光一亮追問道。
“我參加這麼多屆青創賽評審的經驗看，這個課題絕對算比較的那一批了。”陳老師點點頭，道：“我挺看這個的。”
“哈哈，我的。”於老師笑道。
“那我就把這個課題通過了？”最先拿到這個課題的評審員問道。
“當然得過啊。”這麼的課題。
“評分呢？”
“在一類課題的分數範圍內個評分吧。”於老師說道。
她這話一出，另外幾位同樣看了課題材料的評審員都沒有異議。
看著同事將這份課題材料判分提交了上去，於老師的眼裡充滿的期待。
——畢竟她曾經想過一瞬間的東西，現在真的有人做出了，實在很期待後麵的成績和表現啊！
……
這邊，顧惜還不知道們的課題在‘sl青創賽’的評審室裡引起了一番不小的熱議。
從班任辦公室離開，顧惜和盛修言、董茗茗兩人一塊回了室。
見顧惜和盛修言兩人一前一後進室，有人突然喊了一聲：“快快，修神和惜神了！”
這話一出，班裡其人跟著起哄起。
“咋回事啊？”回到座位上，董茗茗戳了戳前麵文藝委員的背問道。
她怎麼感覺自己出去一趟錯過了什麼。
文藝委員和她同桌兩人轉過身，有些激動地解釋道：“剛剛你們進之前，班裡大家正在討這次月考顧惜和盛修言兩人誰會拿到第一名呢！”
“原這樣啊。”董茗茗臉上閃過一抹失望。
切，她還為大家在聊盛修言和顧惜兩人的八卦呢……
不過，一番失望過後，董茗茗跟著激動起。
“對誒，下周就要月考了！”
董茗茗拉了拉顧惜的手腕，問道：“顧惜顧惜，你覺得你和盛修言誰會拿到第一？”
董茗茗內的奇已經超過了對於月考的恐懼。
畢竟兩人都變態級學神，上一次這兩位可在所有人的見證下在‘理科聯賽’上刷了滿分的，這一次誰能拿到第一充滿了懸念。
董茗茗這麼一提醒，顧惜想起，她上一次入校測試就靠的上個月的月考試卷，算起她附中居然已經快一個月了。
“到時候不就知道了。”顧惜挑挑眉，輕笑道。
這模樣立刻換了董茗茗幾人的一記白眼：“顧惜，你怎麼這麼淡定，就一點不緊張嗎？”
“對啊，你不期待嗎？”
“還行？”顧惜回道，畢竟隻月考而已。
這話一出，要董茗茗瞥了一眼。
“那你不知道我們附中的月考規格多殘酷。”
上一次顧惜和盛修言都後麵補考的，而且老師並未向顧惜公布成績和排名，所顧惜的確不知道a大附中的月考什麼樣的。
於董茗茗便向顧惜很嚴肅地科普了一遍。
“你彆看月考，每個月都考，我跟你說，我們附中的月考規格部都跟期末考、不對，期末聯考一樣的！”
每個人的成績單上不僅會各科的分數、總分，還會年級排名。
不僅如此，學校在家會那天還會將考試成績做成展板之前擺出，而且線上線下同步，在壇首頁頭條會掛出。
所，對於那些成績不的人說，這個環節簡直就跟‘淩遲處死’差不多。
這樣的模式，促使了附中的學生對於月考成績格外重視。
“不過這個你不用擔啦，你注定要在‘皇榜’上的崽。”董茗茗嘻嘻一笑，對顧惜說道。
為什麼叫‘皇榜’，因為學校會將每次每個年級考試的前三名單獨放在一張展板上，而且名字會加大加粗，真的就跟古時候的‘皇榜’差不多。
所，現在大家真正奇的還顧惜和盛修言誰會‘狀元’。
“艾瑪，我太奇了！”
“誰不啊，我跟你們說啊，”文藝委員往後挪了挪，道：“不僅咱們班，現在壇裡有不少人在討這個問題呢！”
“對了！你們進之前，大家還搞了一個‘賭局’，下注你們誰會第一呢。”
“嗎！”聽到文藝委員的話，董茗茗雙眼一亮：“在誰那兒下注？我要去下一個！”
想了想，董茗茗看向顧惜道：“那我這次就下注你吧。”
看著董茗茗一臉認真的模樣，顧惜嘴角微抽，問：“下什麼注？”
賭|博啥的不對的。
這時，文藝委員解釋道：“就《五三》啊，還有材解、尖子生、試題研究、典中點……都可。”
“五三、材解一本算兩注，剩下的算一本一注，就說你不想要五三的話，用兩本典中點換可。”董茗茗在旁補充道，說罷，一臉嚴肅地看向顧惜，拍了拍她的肩膀，道：“顧惜，我決定這一次你下重注，我後半學期的幸福都靠你了，你一定要爭氣啊！”
聽到兩人的對話，顧惜大概明白了這個打賭的意思，同時，這個‘賭|博’方式讓顧惜覺得有挺新奇。
“所贏的人就可獲得翻倍的輔書嗎？”顧惜挑挑眉，看向幾人問道。
“當然不。這個可輔書！當然輸的人拿那些題目。”董茗茗說道。
說著，董茗茗問文藝委員：“現在的賠率多少？”
“目前看盛修言和顧惜的賠率一樣的，都一比二點幾。”就說輸掉的人大概賭一本典中點，會收獲一大本五三和半本典中點。
“對了”想到什麼，文藝委員道：“現在投注最大的林葉佳，3本五三、一本材解。”
“woc，豪橫啊！她一個修神的小迷妹，肯定押的盛修言吧。”
“嗯呐。”
“那我再加點！我押顧惜，五本五三，再……在加一本尖子生吧。”
“你豪橫！”文藝委員說道，看向顧惜：“顧惜你要押一個嗎？”
顧惜想想，便問：“下學期的可押嗎？”
“可可。”
顧惜點點頭：“那我押一個吧，我押6本這學期的五三，外加6本下學期的。”
文藝委員：！
董茗茗：！！！
她為她已經夠豪橫了，沒想到顧惜壕。
董茗茗突然對自己的勝利充滿信。
隻，下一句，卻聽顧惜道：“我押盛修言。”
董茗茗：“！”
你說啥？！
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