衛成是常常說皇上好, 可也沒有特地同硯台說過, 他平常有一句沒一句聽著倒是全都記住了。一問一答之間把皇上哄得非常開心, 後來出宮之前還得了份賞賜。
看他這麼出風頭，後來也有人學他大著膽子奉承皇上。
大概都不如硯台來得清新自然, 皇帝通常並不高興，反而覺得你小小年紀就學上了阿諛奉承這套，這性子不改長大了哪怕進入官場也是個欺下媚上的佞臣。
被大家效法學習的硯台也沒能得意多久，回去就挨了他爹教訓。
“讓你到皇上跟前不許耍小聰明, 皇上不問你就彆說，皇上問起來，應當實心實意作答。”
硯台捧著皇上賞給他那塊外形方正四角圓滑的硯台，這據說是皇上的珍藏，是前代哪個大儒用過的名硯。
它方方正正一塊兒，代表做事要方正要講規矩，四個角又被磨圓了，就是說做人要知變通。這塊硯台捧著沉甸甸的十分壓手, 這是要他踏實穩重，不能有點成績就飄……為什麼挑來揀去賞下這個？還不是要他向彆人家硯台學習, 以後爭取也要成為一方名硯。
硯台瞅著這個就是半天，自顧自分析了一通，問他爹皇上是這個意思不？
“我跟你說的話你就一句都沒聽見，隻顧琢磨這一套去了？”
“怎麼能叫隻顧？皇上賞了我一方名硯, 我不得弄明白他老人家是什麼意思？”
“你小名兒叫硯台, 賞這個襯你唄。”要衛成說, 皇上日理萬機，一年到頭不知道要發下多少賞賜，哪來精力去想意思？
硯台瞅瞅他爹，覺得像皇上這麼了不起的人做事才不會這麼簡單，這背後必有深意。
看他這麼堅持，衛成也就由他去了。
想想沒什麼壞處，還能讓他自我約束不是挺好？隻是後來，有一回在宮裡又提到他，衛成就想對個答案，問了皇上那日發下的賞賜有深意嗎？
皇上端起茶碗品了一口，問他怎麼想。
“微臣其實沒想什麼，衛彥他自我感覺非常好，說皇上一定對他寄予了厚望。還說那不是簡簡單單一塊硯台，那是皇上對他的叮囑和期許……”
衛成將硯台的原話學給皇帝聽了，皇帝聽罷，認真問了他一個問題：“衛彥多大？”
“將滿八歲。”
“這歲數的，朕沒見有誰比他更機靈。”
衛成覺得受不起，說天底下聰明人多了去，彆人低調，他愛顯擺罷了。
皇帝覺得不是這麼回事：“天底下聰明人不多，多的是小聰明的人。你這個兒子最難得不是小小年紀就能說會道，而是他句句話都有道理，經得起推敲。朕賞下一方硯台，看賞的時候並未多想，隻是看他合眼緣，應他小名兒賞了件稱心之物。他卻能從一方硯台裡麵悟出人生道理，還能朝著這方向走，這便是他的了不起之處。從前聽愛卿說起你們夫妻和睦，一路走來相互扶持，朕心下羨慕過。這回親眼見了你兒，當真嫉妒上了。你有這個兒子勝過彆人家財萬貫，過二十年，你父子二人沒準能同朝為官。”
都說虎父無犬子。
勳貴之家裡頭兒子能勝過老子的其實不多，衛家這小子倒是沒墮他父親威名，長大之後估摸也是個狠角色。