“清水君，你又進步了啊！”
聽到社長這麼說，其他人紛紛過來觀看清水泉剛剛練習的字，發現的確比之前進步了。
長穀川敏生看到清水泉的字，瞳孔猛地一縮，雖然他不想承認，但是社長手裡拿的這幅字寫地很好。
菊地和子問道：“清水君，你是按照王鐸大師的字帖臨摹的嗎？”
“不是，我臨摹的是米芾大師的書帖。”
“米芾大師是王鐸大師的偶像，他們的字有些神似。”井上昭子滿眼是讚賞地看著清水泉，“清水君，請繼續保持。”如果清水君一直進步，那麼他在地區賽上一定能取得好成績，這讓她充滿期待。
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土曜日，上了半天課後，三好私立高等學校的學生們可以放假了。
周六上半天課，這對學生們來說太痛苦，有不少高一學生向班主任反應能不能取消周六的半天課，但是班主任告訴他們從三好私立高等學校成立以來，星期六都是上半天課的，這個無法更改。
國立高等學校，星期六上午是不用上課的，但是很多私立學校不是。
中午放學後，清水泉去了一趟辦公室找班主任，他昨天把班主任給他的東大入學試卷交給班主任了。
“老師。”
“清水君，你來了啊。”班主任把批改好的試卷交給清水泉，誇讚道，“總體來說，你考得不錯，畢竟你才上高一。”
“謝謝老師。”雖然班主任誇獎了他，但是他並不感到高興，因為他考的分數離東大的錄取分數線還差很多。
“清水君，我發現你的理科成績進步地很快。”東大的入學試卷裡很多內容都是高二高三的，清水君目前還沒有自學高二和高三的內容，尤其是物理、化學、生物，這三門老師說清水君每次的試卷都有很大的進步，這太讓他們驚訝了。
“還是不夠。”他這幾天一直在做理科的試卷，每次分數都會提高一些，但是離東大錄取分數線還是相差很多。
班主任聽到清水泉這麼說，心裡吃了一驚，隨即失笑道：“清水君，你現在才上高一，不需要對自己要求這麼高！”她是發現了清水君這個孩子在學習上麵，對自己的要求非常高，而且非常嚴格。
“老師，有很多人在初中就能達到東大的錄取分數線。”清水泉之前在新聞上看到過，一個初三的女生做了東大的模擬考試，不僅超過東大的錄取分數線，還考了全國第60名。和這個初三的女生相比，他就差太多了。
班主任也看到過這個新聞，勸說道：“那個女生上過公文式補習班，在初中的時候就自學了高中內容，可是你還沒有自學高二和高三的內容，所以不能這麼比較。”
清水泉沒有說話，不過他心裡並不是這麼認為。他心想初三的女生都能達到東大的錄取分數線，他一個活了兩輩子的人卻達不到，還是不夠努力！
班主任見清水泉沉默不語，就知道他心裡還在計較自己不如一個初三女生的事情。看來，清水君是個較真的孩子。
“清水君，對於你的理科成績，我沒有什麼要說的，你在理科上麵很有天賦，但是你的文科成績……”班主任微微蹙眉道，“你的文科成績和你的理科成績相差的有些多，你要是想考東大，你的文科成績也要提升上去。”
其實，清水泉的文科並不差。和其他學生相比，他的文科成績是優秀的，但是如果他想要考上東大，文科成績必須要變得更好，最起碼每門要九十五分以上。
就在這個時候，國語老師進來了，聽到班主任這句話，非常讚成地說道：“清水君，你要是想要考上東大，你的國語成績必須要提高。”
清水泉做文科試卷的時候，那些客觀題，也就是書上的內容，他都能做對，但是主觀題就有些不行了。
上輩子，他的語文成績隻能勉強及格。這輩子，他一個“外國人”考日本的國語，能考八十分已經很了不起了，但是他要考東大，國語八十分就遠遠不夠。
“清水君，你的能力有些欠缺啊，還有你的寫作也有些薄弱。”國語老師從班主任那裡得知清水泉想要考東大，並且一直在為此努力，心裡很是喜歡他這樣勤奮好學又努力的學生，所以他這個做老師地希望能幫到清水泉。
“竹內老師，您說的，我都知道。”清水泉有些不好意思地說道，“為了能提高自己的能力和寫作能力，我一直在看名著。”
竹內老師聽到清水泉這番話，眼裡是滿滿地讚賞，不過嘴上卻說：“清水君，你隻看名著是不行的。光看是不夠的，還要多寫。”
“寫？”清水泉麵露疑惑，“老師，您的意思是多寫寫作文嗎？”他最近在研究日本語的語法規律。他覺得隻要把語法的規律研究透徹了，那麼他的寫作能力就能提升不少。
竹內老師朝清水泉招了招手，“你過來，我好好地跟你說說。”
班主任朝清水泉點了下頭，示意他過去。
“想要提高寫作能力，不僅要多看，也要多寫。”竹內老師伸手推了下鼻梁上的老花鏡，笑地一臉慈祥，完全沒有平時上課時的嚴肅古板。“我看了你的作文，你的詞彙量不錯，有的句子寫的也很美，但是你的語法不太好。”
清水泉輕輕地點了下頭：“我知道我的語法不好，這幾天在研究語法的規律。”語法這個東西是死的，有一定的規律，隻要他推算到它的規律，就能搞定它。
竹內老師聽到這話，眼裡閃過一抹驚訝，心想這孩子還真是理科的頭腦，竟然想要找出語法的規律。
“這本是我自己總結出來的語法規律，你拿回去好好地看看，有什麼不懂的可以來問我。”竹內老師從抽屜裡拿出一本很厚地黑色皮革地筆記本，這是他教學幾十年總結出來的語法，可以說是精華了，彆人想買都買不到。
“竹內老師可以嗎？”這應該是竹內老師的法寶，這麼輕易地給他可以嗎？
竹內老師被清水泉受寵若驚地表情逗笑了：“哈哈哈哈，當然可以，這裡麵的內容是我要教給你們的，你放心地拿回去看看。”
“竹內老師，我還是拿您的筆記複印。”這麼重要的筆記本，他要是弄丟了就不好了。
這時班主任說道：“給我，我現在就去幫你複製。”隔壁的辦公室裡有複印機，正好能複印。
清水泉把筆記本交給班主任，“麻煩老師了。”
“好好聽竹內老師的話。”班主任拿著竹內老師的語法筆記，去隔壁的辦公室複印。
“清水君，你的能力薄弱，還是看書看少了。”
這點竹內老師沒有說錯，原主本身隻看課本，很少看課外書。
“這樣，我給你布置一個任務，你每看一本書就寫一千字的讀後感。”竹內老師一邊說，一邊在紙上寫著什麼。
“是。”寫讀後感，他還真沒有想過。
“你看書的時候，要用心揣摩句段。你還可以從每個段落中摘取重要的語段，在一旁標注你自己的見解。”竹內老師手裡還在寫著什麼，“還有，把你讀過的文章中的重要片段、或者深刻含義的片段、又或者是優美的片段抄寫下來，然後把它們背下來，這樣可以積累大量地詞句。”
“是，我明白了。”
竹內老師停下筆，把剛剛寫好的一張紙遞給清水泉：“這是我交給你的第一個任務，把這十本書看完，每本書寫下讀後感，再把你認為重要的片段摘抄下來，寫下自己的看法。”
“謝謝老師。”
“對了，你每天寫一篇日記。”竹內老師一臉溫和地說道，“準確來說是隨筆，就是你想寫什麼就寫什麼，不一定非要拘束於日記，每天最少寫三百字。”
“是！”
“你先看書，然後我會出題考你的理解。”
“麻煩老師了。”
清水泉在心裡感歎道，竹內老師真是一個認真負責任的好老師。他相信在竹內老師的幫助下，他的國語成績一定能提升很多。
竹內老師鼓舞道：“好好努力！”
“我一定會努力的，不讓老師您失望！”
“加油。”
和竹內老師說完話後，清水泉就去找班主任。這時，班主任已經幫他把竹內老師的語法筆記複印好了。
“謝謝老師！”
“竹內老師是一個經驗豐富的老師，你要好好地跟他學國語，有什麼不懂的地方，一定要來問他，他會指導你的。”其實，班主任準備請竹內老師平時多輔導下清水泉的國語，沒想到今天竹內老師自己提出來了。
“老師，我會的！”清水泉說完，想起另外一件事情，試探性地開口問道，“老師，高二課本的事情……”
班主任見清水泉還惦記著這件事情，不由地失笑：“你就那麼想自學高二的內容啊？”
清水泉用力地點了下頭：“是。”
“跟我來，我幫你借到了。”班主任見清水泉做的東大的入學試卷做地不錯，就同意他自學高二的內容。
跟著班主任回到辦公室，清水泉從班主任手裡接過高二所有的教科書。
“謝謝老師。”
“你想自學高二的內容，老師不反對，但是老師還是要提醒你，不要操之過急。”班主任覺得清水泉有些著急了，所以心裡有些擔心他會弄巧成拙。
“是，老師！”
班主任又說了幾句，這才讓清水泉離開。
等清水泉走了以後，竹內老師開口道：“清水君這個孩子還真是勤奮努力，說不定他真的能考上東大。”
班主任笑著說：“如果他一直這麼努力，很有可能會考上東大。”他們學校成立六年，至今沒有一個學生考上東大。如果清水君考上了東大，會是他們學校最光榮的一件事情，她這個班主任到時候也會跟著沾光。
竹內老師想到清水泉的身世，眼裡不覺地流露出心疼：“也是個讓心疼的孩子！”
“或許就是因為他孤身一人，所以更加希望自己變得優秀。”清水君可以說是她見過最穩重的學生了，完全沒有他這個年紀有的壞毛病。
清水泉回到教室後，就拿著書包去了自習室。吉川美貴和高井浩一已經到了。
吉川美貴看到清水泉隻是點了下頭，高井浩一見到清水泉則是一臉熱情。
“清水，我按照你昨天說的那個辦法，解答出不少題目。”雖然高井浩一說以後想吃軟飯，但是他平時在學習上麵真的是非常努力和勤奮。這幾天，他天天和清水泉討論奧數題目，遇到不會的就會請教清水泉。
“那就好。”
有時候有的題目，用正常的推算方法是解答不出來的，所以清水泉昨天教了高井浩一逆向推算法，這讓高井浩一受益匪淺。
“清水，我們今晚再做三百道題，明天我去找你，我們一起對對看。”比起一個人悶頭做題，還是兩個一起做題，然後一起討論比較好。
“明天不行。”清水泉略微歉意地說道，“我周末白天要學小提琴，晚上還要打工，沒法跟你對題目，還是等到下個星期一中午，我們再對。”
“小提琴？”高井浩一驚訝地看著清水泉。
“我現在跟一個熟人在學習小提琴。”
“我去，清水你這是要朝多才多藝的方麵發展啊。”清水這家夥明明可以靠臉吃飯，可是他卻偏偏要靠才華。平時學習成績好就算了，私下竟然還學小提琴。
“我要不要也去學個樂器？”他要是有一個能拿出手的才藝，說不定能吸引到優質的飯碗。
看到高井浩一一臉若有所思地表情，清水泉猜到他一定在想學什麼樂器受女生歡迎。
說實話，高井浩一為了能找到優質地飯碗而努力學習，也真是……某種意義上來說很勵誌。
作者有話要說：高井浩一這個人設，我是看了東大方程式有了靈感，裡麵就有一個東大生想要吃軟飯，一直在找優質地飯碗。
咱們男主現在的成績離東大的錄取分數線還是很遙遠啊，所以他要繼續努力學習。在上學的小可愛們也要為了自己的夢想努力學習啊，要和男主一樣勤奮哦。
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