又是白卷？
刷，還是下一章。
還是白卷！
五阿哥痛苦地掩麵，仰起頭看著斑駁的天花板，隻覺得自己的肥肉都要被愁掉了。
隔壁的幾個老師也看到了五阿哥的動作，但是看樣子五阿哥的情緒不大好，於是也沒敢問。
本著認真負責的原則，五阿哥把這一遝地白卷都看了一遍，直接批零分。好了，速度快多了，比改高分卷還要快！
很快，最後一張卷子了。
咦！
咦！！
咦咦咦！！！
竟然不是白卷，竟然是寫了字的卷子！哇！還是每道題都寫了的卷子啊，感動，五阿哥簡直要熱淚盈眶了。
一看名字——溫如瑾。
好！好孩子，雖然知道他可能是亂答的，但是至少答了，筆水分都多給一分。
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溫如瑾還不知道周六晚上批卷的五阿哥經曆了怎樣的顛簸起伏，周日早上上完課後，謝耀等人邀請溫如瑾打籃球。
其實溫如瑾更加想谘詢一下四眼仔平時是怎麼掙錢的，四眼仔說：“嗯……怎麼說，發傳單你發嗎？”
“怎麼算錢？”
“看你怎麼發，那種站在校門口給行人發傳單的，按小時算，一小時就是八塊錢。然後還有一種是掃樓的，意思就是拿著傳單整棟教學樓一層一層，一個教室一個教室地進去，然後每個座位都發一到兩張傳單，這種按樓算，一棟樓五十塊。”四眼仔撓了撓頭，“我不建議你去啦，我們學校不允許的，發這些傳單會被抓。”
“那還有其他兼職嗎？”溫如瑾問。
“我目前都是在給人家當家教，給彆人當家教是目前我們能做的兼職裡麵最輕鬆最掙錢的，但是這個家長要看你的成績的，你現在沒什麼成績，也不會有家長會讓你來給小孩子補課的啦。”
溫如瑾：“……”一通話下來，溫如瑾知道四眼仔的意思了，意思就是他目前不適合做任何兼職。
謝耀疑惑了：“學校不是有勤工儉學的職位嗎？給食堂洗碗給圖書館整理書冊什麼的？”
梨花頭說：“那個一開學就給搶完啦。”
張盼拍了拍溫如瑾的肩膀：“沒事，大不了你先吃著二爸爸的，不過你要記得你二爸爸今天對你的好啊，等以後你功成名就再報答你二爸爸就好了。”
溫如瑾：“……”又是一自說自話自封爸爸的製杖。
看來他的家庭情況有問題，張萌已經和整個小團體都商量過了，他們在很小心地保護他的自尊心，在他麵前沒有表現出任何鄙視和看不起的表情，和他們對待四眼仔一樣的平等。
溫如瑾剛想說什麼的時候，手機響了，不過他沒有及時接到電話，他看了一下，剛想回撥，晴天未成年人保護組織就給他發來了短信——“溫同學，不知道今天下午你有沒有時間呢？我們已經聯係到了你的家長，希望你可以回家一趟，大家坐在一起好好談一下好嗎？”
溫如瑾皺眉，謝耀他們湊了過來，看見短信之後都“切”了起來，然後張萌問：“你回去嗎？”
“他們畢竟用心了，那兩個人有多難打通我懂，既然他們努力了那麼久爭取到這個結果，那就回去一趟吧。”實際上，從溫如瑾離開那個家門後，原身的父母就再也沒有聯係過溫如瑾。
看樣子似乎是打著不給溫如瑾生活費，讓溫如瑾知難而退，主動認錯了。
這太恐怖了！用斷絕經濟供應的方式，強迫一個人敢怒不敢言地低頭，完全就是一種打碎對方傲骨，碾壓對方自尊心的做法。
可是很多時候，這些家長隻會洋洋得意於自己對經濟的絕對掌控，而不會想要把孩子放到一個平等交流的地位上。
被掌控經濟，手心向上要錢的人，總是會處於劣勢的，當孩子懂得越多的時候，對這些可能就會越敏感了。
可是以愛為名的家長們，大多數情況下，會對孩子進行一種名為“不自知”的傷害。
作者有話要說：
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