“家裡一下子多了這麼多張嘴，我想讓高大爺多給我拿點兒糧食回來，順便兒把你給他們做的鞋子也給他們捎去。”韓明秀說道。
其實，是她的那本寫完了，她想明天到縣城投稿郵出去，順便洗個澡，看看高大爺和周叔他們，所以就跟大姐編了個理由。
“行，你去吧，家裡有我呢，你放心。”韓明翠不疑有他，一口答應下來。
自打出了月子，家裡的活兒基本上都是她乾的，她看到妹妹天天為這個家忙裡忙外的操持，又是種地又是買牲口的，心裡對她很是感激，就力所能及的多乾點兒家裡的活兒，隻要她能乾的，就絕不讓韓明秀去乾。
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第二天，韓明秀一大早就起身步行去了鎮上，又從鎮上坐客車去了縣裡。
到了縣城，她先去了趟郵局，把那摞厚厚的書稿郵了出去。
書稿者署名她沒寫自己，而是寫了大姐的名字。
這是她為大姐的將來考慮做出的決定，她不希望大姐做一輩子農村婦女，但是按大姐的軟弱性子，又做不了生意啥的，所以她希望能給大姐找個朝九晚五的工作做，按大姐的性子，最適合她的工作就是當老師了。
想要讓大姐當上老師並不是一件容易的事兒，正常情況下，想要當老師，就得先考上中專或者大專或者是大學，等到畢業了自然也就分配當老師了。
但是目前的社會現狀是——大學、中專和大專都已經停課了，想走這條路已經行不通了。
不過，因為大學、大專和中專都停課了，就沒有畢業生輸入到各個學校去從事教育事業，教師隊伍沒有後續力量補充，就出現了嚴重的師資不足現象，所以衍生出一個代課老師的職業，這個代課老師雖然目前隻是代課，但韓明秀知道，後來百分之九十九的代課老師都轉正了，都有了正式的編製，能拿固定工資。
大姐是初中畢業的，放在這個時候就算是高學曆了，讓她能當個小學或者幼兒園的代課老師綽綽有餘，但是現在能當上代課老師的人，都是上麵有人的人，她跟大姐都是底層認識，根本不認識上麵的人，想讓大姐加入到代課老師的隊伍就隻能另想辦法。
而她想到的辦法就是，讓她寫的這本以大姐的名義發表，這個時代能發表一篇中長篇的人還不多，要是‘大姐的文章’在那個知名的刊物上發表了，大姐肯定就會引起縣教育局和文化局有關領導的注意，到時候，為了麵子，他們也肯定就會給大姐安排一個教師的職位，不然讓這麼有才華的人去當個農村婦女，傳出去了也不好聽啊。
搞不好一下子讓大姐變成正式老師呢，要是那樣的話，也就不枉她的一番籌謀和苦心了！
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