林夏走到台上,眼神自信，落落大方。
“大家好，我是林夏,雙木林，夏天的夏。夢想是成為一名歌唱家，希望我們以後在專業上共同進步，謝謝。”
說完，下台。
眾人愣了兩秒,才意識到她說完了,立馬鼓掌。
沒想到第一名長得漂亮，性格上也很乾淨利落，現在有點像第一名了，個性。
之後跟在林夏身後的人,內向一些的,說完名字愛好下來，活潑開朗的，把自我介紹當成了個人展示舞台,話非常多,還有人表演才藝。
林夏一個個聽著，手不自覺拿出了她從圖書館借的樂理書，一隻耳朵聽著介紹,其餘注意力,全放在了書上。
直到輪到苗雲蘭上去說話，林夏才把書放下,聽她說完下來，又重新拿起來。
“林夏，我剛剛好緊張啊,你為什麼介紹的時候那麼自信？”
“練出來的。”
林夏翻過去一頁說：“之前的工作天天上台，習慣了麵對下麵的人。”
苗雲蘭看向林夏的目光都冒小星星了：“林夏，你好厲害。我唱歌在我們寨子裡都數不著，如果不是我分數考得好，也得在村裡待著，根本考不上大學。”
“但是你考上了，這就是你閃光的地方。”
自我介紹完，輔導員和助教把之前搬到教室裡的課本發給學生，這堂班會就結束了。
回到宿舍，今天才來的兩個室友，不約而同地看向林夏，目光還是震驚，像看什麼珍奇動物地一樣看她。
“林夏，你真的考了第一名？”
“你怎麼考的？考多少分啊？”
林夏端起盆子，準備去洗漱，她下午回來的時候洗過澡了。
邊往外走邊說：“我不知道是不是第一名，考試，就是把會的寫上去。”
而卷子上，幾乎沒她不會的題。
翌日一大早，林夏又來到了湖邊，繼續吊嗓子，再次見到了那對老夫妻。
對於兩人，林夏現在已經完全習慣了，收拾東西回去時，還會對兩人笑笑。
但林夏沒想到這麼快會再次見到他們，她的第一堂課，樂理老師就是夫妻二人中的丈夫。
他上台自我介紹，麵相非常嚴肅，和早上麵對林夏時的和藹模樣一點都不一樣。
“我姓張，張瑞嚴，以後是你們音樂學理論的老師。我知道大家的基礎現在都不好，這沒有關係，我可以等你們慢慢學。但是如果有誰對於學習的態度不端正，這個是我絕對無法原諒的！”
然後，他列了十多條的上課紀律，違反三次，他的課這學期成績就彆想及格了。
很多學生臉上露出害怕的表情，也有很多學生是興奮的，對知識充滿渴望的表情。
而林夏看著台上的老師，臉上露出笑容。
張瑞嚴的大名，前世但凡學音樂的，沒有不知道的，就是不學音樂的，也聽過他作出來的各種傳唱全國的音樂，是華國這一時期頂尖的音樂家之一。
能跟著這樣的老師學習，是她的榮幸。
其實除了老師，林夏的班上，她也聽到了很多耳熟的名字，都是後世頂起華國音樂半邊天的音樂家。
恢複高考的前三屆考生，裡麵的人才真是數不勝數。
張瑞嚴說完規矩，開始點名。
“林夏。”
林夏站起來，笑著看著張瑞嚴：“到！”
張瑞嚴差點沒跟著她一起笑起來，但麵上的表情也是柔和了：“坐。”
張瑞嚴其他人記沒記住林夏不清楚，但是他肯定把自己記得清清楚楚。
因為這節課但凡提問，林夏是被叫起來幾率最多的名字。
有的問題簡單，她不用思考便能脫口而出。
有的問題難，不是課本中的，考自己的理解，林夏就需要邊思考邊說，挺考驗能力的。
她說得不錯，張瑞嚴就點點頭，她說的有些地方錯了，他便在下麵的講課裡指出來，讓林夏豁然開朗。
一堂課下來，林夏感歎了下，名師果然不愧是名師。知識淵博，講的樂理知識深入淺出。
以前她自己學的時候，囫圇吞棗的地方，聽張瑞嚴講完，她立馬明白過來，筆記本上是不停記筆記的聲音。
而周圍的其他同學，也全是埋頭苦記的模樣，如饑似渴地吸收著張瑞嚴講的知識。
一下課，大家原本還有些猶豫要不要去問問題。
林夏沒這些顧慮，第一個拿著筆記本跑過去，緊接著，一堆人也圍了上去。
張瑞嚴就喜歡學生好學，索性不走了，坐在前麵給學生解答。
直到下一個老師過來上課，他才離開。
苗雲蘭看著林夏記的密密麻麻筆記，再回想下自己剛剛課上看到的她學習的狀態，咽了咽口水：太強了！這第一名名副其實。
一堂課接著一堂課，每一個來上課的老師都是前世音樂書上鼎鼎有名的音樂大師。
林夏覺得自己現在到了知識的天堂，暢快地在裡麵遨遊。
她無比慶幸自己考上了華國音樂大學，能接觸到這些優秀的老師，能接觸到他們的思想，這對於她以後的成長道路，絕對是無價之寶。
下午是聲樂課和器樂課。
林夏在聲樂課上見到了早上夫妻中的妻子——金黛梔。
林夏聽到這個名字，看向她的目光也是驚訝的。
她有預料到金黛梔也是個名人，但是沒想到這麼有名。
怪隻怪前世教科書上隻有他們模糊的黑白的青年照片，老年時期的他們她真沒有認出來。
金黛梔，著名歌唱家，華國現當代史上民族音樂創新第一人。
她和張瑞嚴完全不同的風格，臉上一直帶著微笑，但是教課的時候，一點點錯誤就會抓著你反複練，直到你會了為止。
能上音樂學專業的人，基本上都有一點音樂底子，但是在金黛梔的教課中，這些底子完全不夠看。
她教完後，聽學生們練習，聽到林夏這裡，她停了下來。
等林夏唱完，示意她再唱一遍。
林夏覺得自己沒有唱錯，但是金黛梔這個舉動，讓她心裡“咯噔”一下，懷疑自己是不是有哪裡唱錯了沒有發現。
她深吸一口氣，再次張口，音樂從她嘴裡而出。
其他學生的目光也全都落在了林夏身上，這個上午受所有老師重視的尖子生，到了聲樂課，終於讓他們鬆口氣。
原來她也有弱點，也有讓老師覺得不好的地方。
林夏唱完，看向金黛梔，直接開口詢問：“老師，我哪裡唱得不對？”
金黛梔搖頭：“沒有不對的地方，相反，你聲樂底子非常紮實，已經自成一脈，我現在的基礎課程不適合你。”
林夏的心情由驚轉喜，一直提著的心慢慢放下來。
班裡一直聽著的其他同學，眼睛不約而同瞪大，非常受打擊。
不會吧，連聲樂課都這麼強，還給不給人活路了。
金黛梔帶著笑意的目光落在林夏身上，問她：“你之前是不是和人學過聲樂？還是從事過歌唱的工作？”
林夏點頭：“我之前在文工團歌唱隊工作，跟著好幾個老師學過。”
金黛梔一副果然如此的模樣：“大一的這個課程對你沒用，你下課來找我，我們看怎麼解決一下你這個問題。”
“嗯。”
其他人看向林夏的目光露出羨慕，老師這樣說，肯定是要給她開小灶了。
這一下子，讓班裡所有人的學習勁頭猛增，更努力地去學習了。
上完器樂課，林夏和苗雲蘭分道揚鑣，去找金黛梔。
她進來時，金黛梔正拿著林夏的課表，戴著一個圓形的眼鏡皺著眉頭仔細看著。