“是不是這孩子以前背過圓周率，所以這麼有自信？”
“先讓她背一下吧，就算是以前背的，也能看出記憶力強弱。”
兩個人商量完畢，拿著玩偶的那個老師笑著望向林小萌：“那你試著背一下吧。”
林小萌嗯了一聲：“3.141592653589793238462643383279……”
背了二十多個數字後，林小萌突然打住，瞪著一雙大眼睛望向對麵的兩名一中老師。
那兩名老師有些詫異，互相對望了一眼。
“用了十秒鐘背下三十個，也還算不錯了，就是不知道是不是以前就背熟的。”
沒想到林小萌接著開口：“這樣背下去太麻煩啦~這樣吧，你們說出張數、行數和位置，我告訴你們是什麼數字。”
在場所有人頓時大吃一驚，還能這麼玩？
就算這孩子以前背過圓周率，她也不可能知道這些紙上每個數字的位置，這可是必須靠死記硬背，一點也做不了假！
邊上的張倩看這兩個老師一驚一乍的，有點忍不住了：“小萌，第六頁第五行最後一個數字，是什麼？”
林小萌幾乎沒有停頓，張口就來：“6！”
一中老師拿起手中的紙張，翻到第六頁查看，的確是6！
“第八頁第十行第一個數字。”
“3！”
“第四頁第二十行第七個數字。”
“7！”
……
張倩一口氣問了七八個，林小萌對答如流，那邊一中老師一一核對，絲毫沒差！
“天才啊！”
一中老師站起來望向林小萌，激動的有點發抖，手裡的那幾頁紙直接扔到了地上。
另外一位老師也很激動：“王校長，貴校的這位學生是難得一見的好苗子，希望您能安排我們和她的家長見麵，我們想要商討把這位學生轉到一中上學的事宜。”
“什麼！”
張倩臉色一變，搶在校長之前開口：“為什麼要轉校，小萌她現在在我的班上很好啊，我不同意！”
校長臉上有些尷尬：“張老師，轉不轉學要由家長來做決定，你怎麼能說同意或者不同意呢。”
張倩呃了一聲：“那個，小萌在我班上很久了，我對她非常了解，她留在一年二班是最好的。”
校長臉上表更尷尬了：“張老師，小萌是一年級的新生，在你的班裡還不到一年！一中是全市最有名的學校，教學資源比我們要強很多，小萌如果去一中，對她個人沒有壞處。”
校長這幾句話倒是沒有說錯，巴山市每年想要把孩子送進一中的家長簡直擠破頭，為了一個上學的名額，一中附近的學區房都已經炒成了天價。
張倩臉漲得有點紅，她的確是有些私心，不想林小萌離開自己的班級，因為這樣就等於失去了和林羽的聯係。
但現在仔細一想，這件事關係林小萌自的學業，自己的確不能橫加乾預。
“對不起校長，我錯了，我會儘快聯係小萌的爸爸，和他說明這件事。”富品中文