……不對！她怎麼跟小人魚聊起來了？她不是最討厭魔力遊戲了嗎？
小人魚接著說：“金幣可以在商店購買各種有利於戰鬥的道具，或是新的服裝哦！”
她一揮手便進入了商店界麵，一套套精美的衣服正掛在衣架上展示。
威瑟利老師累得不得不叉著腰以穩定自己的身體。她想叫小人魚走開，可立刻被一套火紅的服裝吸引了目光。
那套服裝的形製有些像淑女的騎裝，設計貼身，英姿颯爽，裝飾比騎裝更為華麗，從肩頭到後背繡滿了火焰花紋，仿佛有一隻涅槃重生的不死鳥正棲息在肩頭。
要是能穿上那套衣服，該有多美！
威瑟利老師自己肯定彆指望穿了。因為她的身材……唉，說多了都是淚。她曾經也是個身材纖細的姑娘，可生了孩子後便像吹氣球似的胖了起來。如今學生們都不知道從前那位苗條的“珍妮小姐”了，隻知道學校有個“胖珍妮老師”。
威瑟利老師也想健身減肥，可她害怕自己這副模樣外出鍛煉會遭到他人的笑話。如果她跑步的時候撞見學生，他們瞧見她那滿頭大汗、氣喘籲籲的樣子，會說些什麼呢？她也不能不顧自己老師的形象啊……
在家裡健身也沒有效果，鍛煉不了一會兒就會因瑣事而分神。她丈夫、孩子還一天到晚在她耳邊說“費那個神乾什麼呀，我們又不會嫌棄你”“周末一起去餐廳吃頓好的怎麼樣”，這導致她每次剛有點兒健身的熱情，也會被家人們澆滅。
如果有了這台健身機……
不對！這可是地城娛樂的產品！她必須旗幟鮮明地反對！
但是一想到今後可以在家中鍛煉，伴隨著優美的音樂和小人魚的溫柔鼓勵，再也不必擔心他人的眼光、家人的嘮叨……
啊啊啊，可惡！洛林·地城真是拿捏住了她的死穴！邪惡卑鄙的奸商！
梅耶說：“各位老師覺得如何？這十台機器是洛林·地城捐贈的，過一段時間，健身機就會正式開始銷售，如果各位老師有意，可以向地城娛樂訂購。”
布朗斯通校長剛想說“十台也太少了吧”，但看了看幾位老教師的臉色，又把話咽了回去。
他對健身機非常感興趣，正好可以買回家送給妻子。不，彆說妻子了，他自己都想要擁有一台！
校長不能明說自己想要健身機，隻能看著眾位老師，用眼神向他們示意。“要不要留下這批捐贈，我們還是民主表決吧。”
幾位老教師仍然堅持他們的觀點。“不行！地城娛樂是想用遊戲慢慢蠶食我們的學生，絕對不能讓任何跟他有關的東西進入校園！”
但年輕教師都持肯定的態度。“讓學生們鍛煉身體沒什麼不好。”“而且健身機這種形式寓教於樂，讓枯燥的健身過程變得有趣了。”
至於剩下的老師，都是和校長一樣的騎牆派。他們既不想得罪老教師，卻也放不下這有趣的健身機。
老教師們氣得臉色發白，將視線投向珍妮·威瑟利老師。這位德高望重的權威如果發話，那表決想必就會一邊倒了。
“我覺得……學生玩遊戲的確影響學習，可遊戲也不全是糟粕……”威瑟利老師眼神遊移。
一位騎牆派的老師驚奇地說：“健身機是對你施展了什麼魅惑術嗎威瑟利老師？”
另一位老師趕緊扯了扯他的衣袖，用下巴示意校長的方向。
一看到校長那渴望健身機可又不敢明說的糾結表情，第一位老師便明白了。校長這是等著有人給他當出頭鳥！
真是老奸巨猾，不過在這種時候賣校長一個人情似乎也不錯。
騎牆派老師們紛紛發出不置可否的哼哼聲。
“威瑟利老師說的有道理，學生會沉迷遊戲說到底是他們個人意誌不堅定……”
“遊戲也是有利有弊，端看人們怎麼使用嘛！”
“沒準過幾年，遊戲就成為新的藝術形式了，如果我們這時候拒絕它，將來豈不是會被恥笑？”
“當然了，學生還是要以學業為重……”
校長眉開眼笑，老師們還是很能領會他的精神嘛！
“那麼，反對健身機進校園的老師請舉手！”校長說。
那幾位態度最堅定的老教師高高舉起手臂。當他們看到威瑟利老師並未舉手時，每個人的臉上都仿佛寫了“革命同誌叛變了！”這一行字。
校長又說：“那麼，同意在校規裡加上‘禁止學生在校內持有魔力石板’的請舉手。”
這次舉手的又是那幾位老教師。當他們發現自己孤立無援後，紛紛露出氣急敗壞的表情。
威瑟利老師收獲了一打眼刀，可她假裝沒有看見。如果她現在反對魔力遊戲，將來還怎麼光明正大地購買健身機呢？她教書育人這麼多年，也是時候該為自己的健康和身材打算了嘛！
“哎呀呀，看來堅決反對魔力遊戲的還是少數人。既然如此，那麼校規就暫時不變動了。”
校長說著轉向梅耶，“替我向洛林·地城先生道謝。”
“洛林先生永遠支持教育事業的發展。”梅耶笑意盈然。
校長宣布散會，老教師們悶悶不樂地離開了體育館，年輕教師們則興味盎然地圍著健身機，躍躍欲試地想嘗試一下。
校長將梅耶拉到角落，遞給他一個“你懂的”的眼神，蒼蠅搓手：“梅耶，你瞧，你在洋薊山中學工作的時候，我可是很照顧你的……如果我購買健身機，有優惠嗎？”
***
當天夜裡。
威瑟利老師無精打采地回到家。她丈夫還沒下班，孩子們都送到鄉下爺爺奶奶那兒過暑假了，家裡隻剩下一個女管家。
女管家為威瑟利老師端來她最愛的草莓布丁和加了肉桂的奶茶。威瑟利老師剛端起杯子，想起了健身機中小人魚叮囑她要控製飲食，她又悻悻地將杯子放下了。
“不合您胃口嗎，夫人？”女管家疑惑地問。
“我隻是想減肥了。”威瑟利老師說。
她離開學校的時候，還有許多老師都留在了體育館，排隊嘗試健身機。她也想留下，可礙於其他老教師還在場，她隻能硬著頭皮離開。
她真想再玩玩那台健身機啊！音樂好聽，畫麵好看，跳舞的時候有小人魚為她加油鼓勁，擊敗敵人也很有成就感。而且她還對商店裡那件紅色騎裝念念不忘。她是沒指望穿上了，但是看到遊戲中的少女穿上也不錯啊！
“夫人？您沒事吧？”女管家見威瑟利老師沉默不語，有點兒擔心她的精神狀態。
威瑟利老師揉了揉太陽穴：“我沒事……我隻是在想今天的一個音樂遊戲。”
“您是說魔力石板上的那個新遊戲嗎？”女管家說。
“不，我是說健身機……等等，魔力石板上也有？”威瑟利老師直起身子，“你也玩魔力石板？”
女管家知道女主人很是討厭魔力遊戲，急忙掩麵道：“我……我是聽隔壁班克斯家的小孩兒說的……”
威瑟利老師想起她有幾回遇到隔壁班克斯家的孩子，他們人手一台魔力石板，說是他們的爸爸——在銀行工作的班克斯先生送的冬至慶典禮物。威瑟利老師當時還教育那幾個孩子不能玩物喪誌來著。
然而現在，威瑟利老師自己也想玩石板了。
她對女管家說：“你能去班克斯家借一塊石板來嗎？我要研究……就一天。”
女管家用古怪的眼神看著女主人，咕噥著“弄壞了您可是要賠的”，但還是老老實實去隔壁借了一塊石板來。
威瑟利老師從沒玩過石板，擔心自己用不來年輕人的玩意兒，但她在石板上劃拉了兩下，發現這東西意外地容易使用，想要什麼隻要點那兒就行了。不需要複雜的操作，不需要深奧的知識，即使是個孩子也能玩得得心應手。
石板上共有五個圖標，分彆是《勇者傳說》《勇者傳說2：諸神之戰》《五色石消消樂》《鼠鼠模擬器》和《天籟大師》。最後那個圖標是一隻捧著豎琴的小人魚。
那麼《天籟大師》應該就是和健身機一樣的遊戲吧。否則威瑟利老師想不出還有什麼遊戲與音樂、人魚有關。
她點開《天籟大師》。
優美的歌聲流瀉而出。
“歡迎，冒險者，請問要繼續你的旅程嗎？”一隻小人魚遊到石板中央，笑盈盈地問道。
威瑟利老師點了“是”。石板上的畫麵立刻變成了一片無垠的大海。可奇怪的是，沒有那個跳舞的少女，反而是幾枚發光的、琴鍵一般的方塊朝她飛了過來。
威瑟利老師立刻領悟到，《天籟大師》是和跳舞機截然不同的遊戲。雖然都是和著音樂打節拍的遊戲，但《天籟大師》主要依靠的是手，而不是腿。
她飛快地跟著旋律點擊那些發光的方塊。音樂越來越激烈，方塊的數量也越來越多。威瑟利老師手忙腳亂，漏掉了好幾個方塊。
一首歌結束，威瑟利老師雖然一直坐在原地未動，卻還是覺得自己像狂奔了五分鐘那樣心跳加速。
“冒險者，恭喜您通關。本關卡您的世界排名是571，好友排名是13，請再接再厲哦！”
什麼？這世界上居然有570個人能打得比她還好？而且她身邊就有十幾個？
這些人到底是怎麼準確無誤擊中那麼多方塊的？他們是八爪魚嗎？
威瑟利老師咬了咬嘴唇，點開所有關卡，選擇了最簡單的那個。
她隻是缺乏練習而已！等她搞清楚這個遊戲的運作機製，沒有人能勝過她！
翌日。
班克斯家的兒子打著嗬欠，打開自家的門。隔壁威瑟利家的女管家朝他欠了欠身。
“班克斯少爺，石板還給您。”
男孩狐疑地接過石板，翻來覆去檢查了好幾遍，確認它沒有損傷。
“威瑟利夫人不會動了什麼手腳吧？”男孩記得隔壁那位女老師非常討厭魔力遊戲，隻要看見附近的孩子在玩石板，就會上前說教。他就被罵過好幾回。
要不是看在她是鄰居的份兒上，他才不會借出自己的石板呢！
“我也不知道。”女管家說，“她好像研究這東西研究了一整晚。”
“她不會把我的存檔都刪了吧？！”
男孩一驚，急忙打開石板。對於孩子而言，存檔可是比黃金珠寶還要寶貴的東西！
“呼……沒刪除。”男孩鬆了口氣。
緊接著，他驚呼起來：“為什麼我《天籟大師》的世界排名進入世界前十了？究竟發生了什麼？！”