趙桂枝快速的組織了一下語言，這才道：“反正我也不會乾彆的活兒，光做飯不是有幼娘嗎？我尋思著，要不我陪虎頭上學？不是接送的意思，就是陪著他一起在課堂上念書，我坐最後頭不擋著大家，成嗎？放心，我肯定不吵不鬨。”
她這話一出，直接把所有人都搞懵了。
就連腦子最活絡的二郎一時間都沒能轉過來，半晌才問：“你的意思是，你也想上學？”
“不可以嗎？村學不算什麼正經的學堂吧？我聽你們的意思，好像先生也就一個？隻要不影響先生授課，多我一個，沒啥大不了吧？”趙桂枝滿臉無辜的看向二郎。
誠然，趙桂枝是學渣本渣，但跟其他學渣不同的是，她並不反感去學校以及上課，說白了，她怕的是考試。更確切的說，是怕考砸了，回家她媽叨叨她。
隻要去掉了考試環節，就算讓她整天坐在課堂上，那也是無所謂的。
二郎皺著眉頭邊思考邊道：“老先生的獨子前些年出了意外過世了，兒媳婦也改嫁了，隻留下了一個小孫子。因為家裡條件不好，他幾乎都是來者不拒的，大概也不會反對收個女學生……”
“要交錢？”江母一下急了。
好在，二郎示意她稍安勿躁：“以前，老先生的妻子還在世時，村學其實是提供中午那頓飯的，先不說好不好吃，熱飯熱菜總歸比啃乾餅子來得強。所以我想，是不是可以讓桂枝幫忙做飯，以此來抵消束脩，畢竟她也不是真的去上學的。”
江母順著二郎的說法想了想，很快就點頭：“能吃上熱飯熱菜，誰家舍得讓孩子受苦？能把孩子送去念書的，總歸不是窮人家。可以讓你們在鎮上那樣，帶著米糧去村學，稍稍熱一下就成。”
幾人又商量了一陣子，最終算是敲定了這個方案。
又因為二郎和三郎明個兒就要回鎮上了，好在他們隻需要在晚間之前到就可以了，後天才正式上課。
因此，最後商量決定，第二天由二郎帶著趙桂枝，以及虎頭、扁擔一起去鄰村的村學，跟先生商量這事兒。
及至大家都散去洗漱時，薛氏才紅著眼睛感謝了趙桂枝：“弟妹，謝謝你為我家虎頭操的這份心，我這個當娘的，就盼著他能學好。不求他有出息，可困在這鄉間地頭有什麼好的？再能耐的莊稼把式，也鬥不過老天爺。好年景吃得飽飯，遇到差的年景怎麼辦？看天吃飯，終究不是個事兒。”
“大嫂，你還懷著身子呢，且放寬心。虎頭年歲小，貪吃貪玩才是正常的，咱們當大人的，可以好好教，耐心的教。”
趙桂枝也隻能這麼說了，不然呢？說她壓根就不怕上學，還是說她想趁機躲懶？
鄉下地頭的女人都是很勤快的，沒有哪個是光做飯就混過去的。眼下江母忍著她，一方麵是因為她做飯好吃，但最重要的還是因為她是個新媳婦。
也不是她不想乾活，實在是像打豬草、下地種田、挑水等等活兒，超出了她的能力範圍。
還不如重回學堂呢！
安撫好了薛氏後，趙桂枝心情輕鬆的去休息了。
然而，她忘了一件事兒。
上學是要早起的，倒不是村學那邊有多早，而是得算上路途的時間。
於是，第二天她是一臉懵圈的被二郎拽起來的。
直到去大房那頭接了扁擔，一行四人走上了去石坪村的路，趙桂枝還是處於半睡半醒之間。
二郎滿臉的無奈：“你這樣，回頭怎麼送他們去上學？”
“會習慣的。”趙桂枝耷拉著腦袋，一副有氣無力的樣子。她總不能說，上輩子念高中時，她每天都是四點半就起床的。起來先背書，再吃早飯，然後去學校早讀。因為腦子不聰明，她為了能上大學，高中三年吃儘了苦頭，晚睡早起那是常態。
放在現在，就算早起是無法避免的，但至少她可以選擇早點兒睡覺。
等走到石坪村時，趙桂枝是徹底清醒了。
此時，天光也已經大亮了。
石坪村的村口沒有什麼大樹，路看起來也非常得狹窄，進村的道路是一條隻允許一人通過的小徑，周圍也十分得荒涼。
“這裡……”趙桂枝看著扁擔蹦蹦躂躂的走在最前麵，虎頭雖然蔫頭蔫腦的，但也緊跟在扁擔後麵，她就知道地方肯定沒錯，再說二郎小時候也是在這裡念書的，沒道理會走錯。
可這裡未免也太荒涼了吧？
二郎看出了她的疑惑，解釋道：“這裡其實不算村口，應該是村尾吧。石坪村比咱們大坳子村要大上很多，真正的村口是在另外一個方向。走這條路是因為方便，繞道的話時間更長。”
這下，趙桂枝就明白了。
村子嘛，又不是古代的城池，其實沒有具體的界限的。像大坳子村，也能從其他方向進村。隻是她去石磨村的話，從村口走是最方便的，順著河就能到。
“這裡就是村學了。”
在二郎的指點下，趙桂枝終於看到了所謂的村學。
就是這個村學，長得太像江家了。
最前麵是個挺大的院壩，應該比江家還要大一些，幾乎趕得上大伯家了。然後就是一溜兒的三間堂屋，東西屋各兩間。
除了沒有灶屋和柴房，彆的幾乎跟江家一般無二。
趙桂枝沉默了一瞬：“他們家沒有灶屋？”
“灶屋本來就是胡亂搭的，好多年前就塌了。不過不用擔心，西屋那邊有個簡單的土灶，先生懶得再搭屋子，反正家裡也沒什麼人，就用了西屋。緊挨著的另一間西屋是柴房，也充作雜物間。”
二郎簡單的介紹了一番，看的出來他對這裡很是熟悉。
三間堂屋，除了正中的那間外，其餘兩間都是學生上課的地方。彆看村學隻有一位先生，但其實還是分課堂的，按照學生的程度分為兩個班級。
而兩間東屋則是老先生和他孫子的住處。
另外，他們家已經很多年沒有養雞養豬了，因此後院搭了一排茅房，用草簾子隔開。雖然也不能說特彆方便，但比起一般的人家，起碼茅房的數量多。
接下來，二郎就去找了老先生商量事兒，至始至終，趙桂枝都沒吭聲，因此沒這個必要。
老先生幾乎沒作任何猶豫，就答應了這事兒。
當然，要求也不是沒有，除了江家主動提出的，由學生帶米糧或者其他飯菜讓趙桂枝幫忙做外，他也要求趙桂枝能幫忙解決他們爺孫倆的飯食。
大概的時間表就是，早飯不用管，上午跟著虎頭那個班級上課。正好那個班是前半個上午講課，後半個上午複習。趙桂枝不用複習，可以直接去灶屋忙活。下午也是如此，提前去灶屋幫他們爺孫倆熱好飯菜，就可以帶著虎頭和扁擔離開了。
甚至，老先生還表示，隻要趙桂枝不在上課期間吵鬨，哪怕她趴在桌上睡覺都可以。
趙桂枝：……
大可不必！
她都重回課堂了，總歸是要學點兒東西的。
譬如說，先把繁體字給學會了。
來都來了。