習製作簡單的手工皂，並且手工皂將會成為福利院第一批外售的商品。
至於昨兒被殺雞儆猴的仇牙，雖然心中想過千萬遍揍死虎子，但最終還是一再地忍住了。
畢竟在這福利院的生活比外麵好太多了，尤其是現在冬天，若是能待在這兒，不僅不用受凍每天還有熱騰騰的三餐可以吃
。
對於想仇牙這樣的孩子，木子采取的便是自己唱黑臉，稍微恐嚇教育一下；然後讓慈祥有愛的副院長唱白臉，在她離開後
，細心教育，她相信這樣的孩子大部分都能把惡習改掉的。
～
第一批的流浪兒慢慢地在福利院適應了後一周，木子有組織福利院的老師還有福利院稍大一些的孩子們到處尋找需要幫助
的流浪兒。
忽然街頭再也沒有那麼多流浪兒乞討要飯，甚至在冬季裡餓死冷死在街上的場麵忽然越來越少，甚至流浪兒都像失蹤了一般
。
這些對於普通大眾許是很多會忽略掉，一些報道民間實事的新聞記者倒是注意到了這一點。
很快，便有新聞記者想要來采訪報道。
當然除了要木子這個一手建立福利院的院長出麵的要求被否決以外，新聞記者可以采訪福利院任何事情和地方。
當然，有了媒體的關注，木子也順帶讓他們幫忙宣傳一下過年期間福利院的手工皂。比起捐款後什麼都沒有，這種靠購物
來做慈善不少普通人都願意伸出援手。
新聞記者采訪後的第二天，福利院的小孩便麵臨人生中第一次正規且嚴格的考試。而考試的監考人正式剛正不阿、冷酷無
情、孩子們都害怕的院長。
福利院宿舍。
宿舍裡到點熄燈後，原本安靜的走廊忽然排著坐滿了人，大家都默契地一言不發地拿著自己的筆記本開始學習鞏固之前的
知識點。
而原本那個撒謊成性、總是欺負弱者的仇牙因為聰明，學習總是比彆人快，作為被迫被副院長任命的學習委員，本來對所
有知識點都爛熟於心的他還得被迫給這些笨蛋補課！
要不是當學習委員幫扶同學每周有零食獎勵，他才不願意呢！
“仇牙，這道算數為什麼我會算錯？你幫我看看？”
“都說了先算括號裡的加減再算括號外的，你怎麼算錯心裡沒點？AC數？”
“仇牙哥，這個字怎麼讀啊，我又忘記了。”
“腦子被驢踢了嗎？我跟你講過多少次？多少次？還記不住，是不是把你揍成個熊，你才能夠記住這個熊字？”
害怕被揍成熊的小男孩弱弱地道，“院長說福利院內不能欺負同伴。”
要是以前，他看到仇牙都是嚇得躲得遠遠地，隻要仇牙稍微靠近他，他都會害怕的瑟瑟發抖。不過如今有偉大的院長，他
才不相信仇牙敢欺負他！
“你給我閉嘴！”仇牙咬牙切齒地道，“揍不了你，你以為老子沒法子治你？明天考完後，罰你寫一百遍熊字！”
作為在指導大家學習上有特權的仇牙，自然有資格給他們安排額外的作業。
小男孩聽了臉色一白，這多少比劃啊，早知道他不頂嘴了。
把小男孩嗬斥走後，仇牙看著一旁時不時偷看他的虎子，不高興地道，“有什麼不會就問，彆到時候明天就你一個考不及格
，還連累我這個學習委員！”
虎子一臉的囧樣，小心翼翼地把自己的本子遞給他看，“就這道題。”
“我說你上輩子是蠢死的嗎？這都不會？”仇牙嫌棄地道。
虎子低著頭，不敢看仇牙，小聲地道，“對不起，之前是我舉報你害你被院長討厭。要不咱們棉衣換回來。”
“切！”仇牙十分的嫌棄。
這虎子是真蠢還是故意的？
院長不是天天來，每一次好不容易來的時候，大家都卯足了勁兒想在她麵前表現一番。
結果這虎子偏偏要在院長來的時候想換回那件被打架撕破，並如今頭一件打上補丁的棉衣，那院長看到不就又會說他欺負人？
仇牙多瞅了虎子一眼，這討厭的小子看著憨憨傻傻的，心機居然比他還深！
想到這，仇牙更不待見虎子了，他快速地給他將了題，直接罰他抄錯題一百次報複一下。
倒是虎子並不知道自己因為發現仇牙變好後，隻是心中愧疚才想換回破棉衣的舉動在仇牙心目中是這樣解釋的。
……：，，，