第二題，景帝順利平定七國之亂傳承給武帝一個統一的大漢。
“請以，前事不忘後事之師，寫一篇三百字的評論，詳細論述晉廷沒有吸取景帝教訓，結果因八王之亂導致民不聊生，硝煙四起，以及大漢三興的必然性。”
……
總而言之，所謂文科，本來就是不懂可以亂寫，隻要言之有物那就可以了。
第一題，就是標準的記憶力篩選題目，標準的送分題。
劉泰表示，連第一題都過不了的，那就不用去看下麵的題目了。
畢竟自己招募的這些官員，肯定是從最小的將仕郎開始做起，記憶力的強大，對於他們以後的工作生涯肯定不會有什麼壞處也就是了。
第一場的《九章》比拚的是邏輯能力，第二場《漢書》比拚的就是細節，積累和字本身。
就好像學霸跟普通學生間的分差是數學，而學霸跟學神之間的分差就是語文一樣。
不過，《九章》是貼出正確答案，而第二場《漢書》則把考第一的那位貼出來。
名叫荀誌，是荀綽的兒子，跟荀綽也一樣立誌寫史書的家夥。
隨著第二場考試過去，舉子們有的為自己選入而欣喜，也有人為自己落榜而遺憾。
當然，對荀誌這種拿到了第一名，甚至能作為標杆的人更讓人充滿了羨慕嫉妒。
因為他們隱約聽到風聲，作為第二場的第一名，第三場後就注定被錄取的，雖隻是《漢書》一科，卻也多少有幾分奪儘同輩風采的感覺。
不過，所有通過了第二場考試的學子們，卻也沒心思再去談論什麼了，馬上便進入到最關鍵的第三場考試。
經過第二場考試篩選後，隻剩下了一千舉子，所有人都知道，隻要這一關過去了，那等待自己的便是通天大道。
因為大漢朝廷已說明了，這三百六十人將會進入到殿試，殿試隻是重新進行排名，不會再進行篩選。
對進入冬日後，就抉擇殘酷命運的舉子們來說，他們終於見到了命運的儘頭。
所以這時候的他們深吸一口氣，做好了最後的準備。
荀誌算是最從容的，因為他從荀綽那裡已知道，自己隻要四平八穩的寫出一篇倫策，自己就會穩穩入選這三百六十人之一，這是他《漢書》第一的榮耀。
褚裒雖知道這次考試並不容易，但不論怎麼說，至少《九章》和《漢書》兩關算是過去了，接下來自己的目標便是倫策，無論如何要爭一爭頭名。
就好像荀誌從荀綽那裡知道消息，褚裒也從自己堂兄那裡獲得到更具體的消息。
就是三場考試的榜首，實際上都會被直接錄入到殿試前二十的成績中，算是保送之人。
對比起這兩個官二代的躊躇滿誌，王度與鄭略卻在相互鼓勵，因為一個是寒門出生，一個是來自黃河對岸，他們都非常清楚，接下來這關對他們來說，就真的是最重要的一關了。
過去了自己便是能夠出將入仕，過不去，下次的機會就不知道是什麼時候了。
所以，兩人依依惜彆後，便馬上投入到第三場的倫策考試中，這次的考試題目是昭烈！
這題雖然超過了《漢書》的內容，但就這麼簡單的兩個字，隻要對曆史有所研究的學子都非常清楚，這撲麵而來的便是統一天下，還於舊都的滄桑。
所有人飛快的開始按照自己的辦法開始寫起倫策來，基本生取得都是還於舊都的意！
很快第三考也很快考核完畢，而第三考考官在統一收卷後，看著眾人道：
“諸位能過前麵《九章》與《漢書》兩關，已是千裡挑一的俊才。
縱然沒位列周天之數，也可以憑借自己進入過兩關的成績，直接前去軍史府報到，成為見習軍史。
見習軍史雖非九品之列，但卻同時擁有軍功與教化兩種功勳，算我文臣序列中晉升最快的，定然不會埋沒諸位！”
聽到這話，對世家出身的人來說，自然沒任何興趣。
因為他們追求的是製定規則與利用規則，跟底層那種路摸爬滾打攀爬到規則巔峰的人是完全不同的。
但對一些寒門出身的人來說，軍史體係就是一處不錯的去處了。
畢竟經過前麵兩輪的考試進入到了這一千名，在軍史體係中是能直接授課《漢書》的。
而隻要能授課《漢書》，就算熬資曆熬三年，就能成為正式軍史，就是從九品了。
不要看軍史的品級低，軍史所在的軍隊隻要立下團體功勳，那軍史都是能分潤到功勳的。
褚翜的軍功爵製雖然還沒拿出來，但怎麼樣把軍史納入到軍功爵製中，卻跟劉泰仔細商討過的。
劉泰表示，軍史跟戰士不同，講究的是能把所在部隊擰成一股繩，所以雖然軍史同時擁有軍功與教化兩條功勳路線，但軍功路線隻是跟集體立功有關。
所有關乎將士個人的榮譽，都跟軍史沒有任何的關係。
軍史是部隊的大腦，也是部隊的皮鞭，怎麼讓部隊維持住士氣，怎麼樣擰繩，甚至在跟主力失去聯係時，軍史都能對軍隊整體進行管理。
而且，在漢代或者說整個封建時代，軍功都是最上等的功勳。
軍史這條體係對很多沒背景的人來說，真算得上是條通天大道。
當然前提是戰爭沒有打完，如果戰爭打完了，那軍隊的整體晉升就成了熬資曆。
軍史的教化體係雖然也能讓軍史晉升，但比較起純粹的文官治理，那就要差太多了。
對劉泰來說，最重要的，還是要讓這些落榜的人才有個去處，起到一個兜底的作用，而不是直接讓一群懂得曆史，懂得數學的人直接清退回家裡取！
簡單的說，經過了前麵兩層考試的人，就算不是人才，至少也是硬才。
既然是人才，除非是自己心高氣傲的想要衝擊三百六十周天的殿試，否則隻是想要找一個糊口的職業，成為軍史絕對已經足夠了。
對人才，劉泰自然是要尊重的，而且隨著社會的穩定，軍史製度也需要進行革新。
像現在這般把稍微失意的有才之人吸納到軍史中寫史，而那些依舊還有衝勁的人才，則是為大漢進行儲才，隻能說大家都是有美好的未來。