那時候她再給姐姐站街，那些無腦黑們再過來用汙言穢語謾罵，那麼可能會受到國家的製裁。
這倒不是說人不能在網絡上發泄自己的情緒。
但那些無腦黑跟正常人不一樣，一般情況下，他們上來就是不分青紅皂白的一句‘nmsl’，或者滿口生殖器的叫罵。
你不理他他說你怕了；你理了他他說你心虛，這會兒出來解釋了。
對於這種人，不給他們一點顏色看看，他們永遠不知道花兒為什麼這樣紅。
喬依之想到這裡，原本打算去花園散散步的喬依之直接坐在了電腦前，把陳禮教授發給自己的各項文件打印下來，開始仔細研讀起來。
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常文曜從公司回來的時候，喬依之已經在一樓沙發上等他了。
但卻不是專門一心一意在等他，而是一邊等，一邊看手頭的那一摞文獻，看到比較重點的地方，還會用熒光筆做出記號。
常文曜從門外進來，入目便是亮堂的跟白天一樣的客廳。
原來張姨見喬依之收到先生電話的時候，要在一樓等他回來，但小姐還放不下學習。張姨便隻好儘力調亮客廳光線，不然就太傷眼睛了。
喬依之聽到腳步聲，從一堆文獻中抬起頭來。
因為在家的緣故，她沒紮馬尾，也沒穿校服，而是穿著寬鬆柔軟的居家服。
稍微有些散亂的發絲垂落在肩膀上，看起來柔軟又無害。
張姨看到這一幕，隻覺得心都要被小姐萌化了。
就在她打算上前誇一誇小姐的時候，看到先生彎腰拿起小姐隨手放在沙發上的A4紙。
再然後，兩人就說起了孤子的運動軌跡，還有淺水波動力學方程……
張姨默默收回了自己抬起來的腳，她覺得此刻像極了初二那年數學課上的自己。就是撿一支筆的功夫，就再也聽不懂數學課了。
至於為什麼小姐能跟先生討論到一起，張姨對此絲毫沒有疑惑。
畢竟先生當年可是高材生，小姐遺傳了先生的基因，自然也是大佬。
這個世界上，到底還是層次相當的人的共同語言能更多一點。
喬依之見父親好像還記得當年所學的知識，把自己看文獻途中不太懂的點問了出來。
親爹有些能解釋的清清楚楚，但還有些知識點在當年不算重點，是最近十幾年才有了突破性進展的，這些知識常文曜就不太懂了。
喬依之對此已經很滿足了，說道：“神仙爸爸！”
常文曜聽到她這句話，隻覺得辦公一天的疲憊一掃而空。
有了閨女的鼓勵，整個人仿佛更有活力了一樣。
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吃完飯後，喬依之回臥室把重要的點整理起來。便於自己以後鞏固複習。
至於還有些理解的似是而非的東西，喬依之原本都打開電腦，準備給肖孟昌教授發郵件詢問了。
打開郵箱的一瞬間，喬依之突然想到，自己身邊除了爸爸外，不是還有另外一個大佬麼？
――李聞風。
李聞風說根據他自己的‘預知夢’，十年之後他將會是陳禮的學生之一。
等他讀到博後的時候，已經開始自己獨立設計實驗步驟，做一些研發型的分析了。
李聞風說得比較謙虛，“陳老師手下有很多大佬，我在其中很普通的一個。”
他不加最後這句話也就算了，但他既然加了，喬依之猛地想到上輩子有次自己跟陳禮教授一起去開會。
因為那次是去國外開會，得坐十幾個小時的飛機。
國家對這些頂尖科學家們待遇很好，直接用了專機，按照學術地位和年紀綜合排座位。
喬依之憑著頂尖大佬的學術地位，坐在了年逾古稀的陳禮教授身邊。
那會兒飛機還沒起飛，有人見到陳禮後，趕緊跟他打招呼：“陳工後繼有人啊，四弟子武仞教授現在已經穩坐咱們學術圈的第一把交椅了。”
年邁的陳教授擺擺手：“哎，我還有個小五呢，他天賦也很好，不輸於小四，隻可惜他喜歡搗鼓一些稀奇古怪的玩意兒。”
喬依之當時不太喜歡八卦，雖然跟陳禮一路上位子相鄰，但卻沒有問‘小五’的任何事情。
現在看來……李聞風可能就是當年陳工口中的小五了。
喬依之跟陳教授接觸這麼久以來，且不說陳教授脾氣如何，喬依之隻覺得他為人特彆誠實。
說話從來不誇大，有一說一，沒有就說沒有。
所以，能被陳禮教授時常掛在嘴邊，那麼李聞風的學術能力肯定是沒問題的。
喬依之自己不懂的點圈出來，拍了張照片發給李聞風。
李聞風那邊很快就顯示正在輸入中……
但是過了五分鐘，正在輸入中沒了，消息卻還沒過來。
大概又過了五分鐘，夏誠發來消息：“喬神，我們還在上自習呢，剛剛風哥手機被沒收了，讓他明天找教務處主任拿。”
喬依之：“……”
喬依之說：“替我向風哥說聲抱歉。”
雖然喬依之嘴上說著抱歉，但真正的歉意卻被這很校園氣息的事情衝散掉了。
這會兒，她突然覺得自己不再是上輩子的喬工，就是一個普通的高一學生。
喬依之心道：把兩端腦電波的融合，當作是預知也未嘗不可啊。
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彼時，喬依之僅僅以為隻是很普通的‘學生在晚自習的時候看手機，被老師逮住沒收手機’的故事。
哪知道，真實事件的發展永遠比上寫的要精彩。
事情要從看管住校生晚自習的老師收了李聞風的手機開始說。
當時時間大概是晚上八點四十五分。
八點四十七分，包老師給李聞風打了電話。
是這位收了李聞風手機，讓他明早去跟自己教務處主任要，還讓他在外麵罰站十分鐘的老師接的電話。
這位老師姓趙，是文科班的最嚴厲的政治老師，沒有之一。
老包電話一通就給‘李聞風’說：“剛剛文科那邊的教務處齊主任給我打電話了，說你這次政史地三科都是滿分，全年級隻有你和依之是滿分。齊主任讓我來問問你的意思，咱們再過一個多月就要文理分科了，你應該還是留在咱們理科班的吧？”
趙老師：“……”
他原本沒想著接學生電話，但李聞風手機裡原本給包老師電話的備注姓名是‘包老’。
被老包看到後，勒令他改成了‘班主任包老師’。
趙老師看到來電顯示，手忙腳亂之餘不小心點了接通。就順勢聽到了這麼一段話。
趙老師沉默了好幾秒，那邊‘喂、喂、喂’了幾聲，包老師自言自語：“沒有信號嗎？”然後他自己就掛斷了電話。
趙老師迅速用目光鎖定了站在自習室外麵的李聞風。
完全忽視了旁邊悄悄給他傳達喬神消息的夏誠，先是把手機還給了李聞風，說：“我看你成績挺好，應該也不是故意玩手機，同學問你題目……這、幫助同學是符合當代年輕人社會觀和價值觀的。手機我就不交給你們教務處主任了。”
李聞風：“……”
夏誠第二天一大早跟著李聞風一起到教室，那會兒教室裡隻有喬依之和他們倆。
夏誠膽大的忽視了李聞風已經快黑的臉色，一個人分飾兩角，把昨天晚上在樓道裡的事情演的……特彆逼真。
“哈哈哈，符合社會觀和價值觀，真的把我唬得一愣一愣。”
夏誠笑到，“喬神，你不知道，最後這位老師拉著風哥說了大半個小時，自習都結束了，宿管大爺上來喊人了，那位老師才走的。”
喬依之心想，實驗中學的老師真的都很可愛啊。
但是當她自己被這位政治老師和另外一位監考過他們考場的地理老師叫過去談話，一談就是一節體育課時間的時候，喬依之終於體會到了李聞風今天早上黑臉的原因。
無他，政治老師這個辯論的能力，簡直讓她都差點心動要轉文科班了。
兩位老師從經濟基礎講到上層建築，從板塊運動講到溫室效應……真的能激起人想要研究這些的興趣。
喬依之出了文科教學樓後，第一回覺得，文理分科好像不那麼科學。