補習班第一天,上午來了六個十歲的小孩，雖然都是最好動難管的年紀，但是路小滿身上披著老師的光環,幾個小孩被大人送進“新教室”,全都乖乖地坐在自己的位子上，好奇地看著這個路老師。
縣城小學有三家，這裡好幾個孩子都不是路小滿學校的,對這位路老師的了解僅限於大人們說的：路老師考上了特彆厲害的大學，從小學習就特彆好。
小學生對學霸天然的發怵順服。
開班時說好了補習的是競賽數學，說白了就是先教材一步的內容。路小滿對此信手拈來,卻沒有在第一天就實打實上課，不然把這些小孩上得頭昏腦脹,上了一天課就打退堂鼓，那就虧大了。
她做了自我介紹,又讓小孩們上來介紹自己互相認識,調動氛圍後開始循序漸進導入教學。
三個小時補習，中途每40分鐘休息10分鐘,上三節課，餘下的時間布置作業現場完成。小孩子做作業的時候，她進了廚房，先洗了一碟葡萄,擺在他們麵前：“誰先完成並給老師批改無誤，誰就可以邊等家長邊吃葡萄。”
辛辛苦苦上了三節課，中途休息都隻能上上廁所喝喝水,最多在相連的陽台上往外看一眼，小孩們早就覺得難熬了，此時又到了飯點，看到烏溜溜的葡萄，口水快速分泌，立刻低頭奮筆疾書。
隻有一個小胖，看了一眼葡萄，又看了一眼手底下的作業，臉上苦大仇深，半點動力都沒有，坐在原地晃著腿挨時間。
路小滿知道這個白白胖胖小饅頭的家庭背景，爸媽都是開服裝店的，家裡條件好，從小被寵著長大，雖然可能想吃水果，但這對他的誘惑還沒那麼大，所以這小子一點沒被激勵，照樣渾水摸魚。
路小滿也不逼他，掃了一眼，徑自進廚房淘米摁下電飯煲。燒了飯就出來坐在最前方，一邊看手機一邊監督他們不許抄作業。
葡萄的激勵還是有不錯的效果，小孩子們作業完成得很快，路小滿批改並監督他們訂正正確後，放人去吃葡萄聊天玩耍，等到一碟葡萄都見底了，下課時間也到了，小胖子頭一個書本一卷往外衝。
樓下，六家家長都在車裡等孩子呢。
路小滿今天教學比較輕鬆，還給他們時間做完作業，又請吃葡萄，小孩們對路小滿的評價都很高，回去一說，大人們很滿意，堅定了繼續送孩子過來的決心。就連小胖子也是，很滿意路小滿不管他的風格。
小朋友們走了，路小滿袖子一擼開始做午飯。昨天家裡買了梭子蟹，還剩了一些在冰箱，她早上見挺新鮮就全拿來了，數量不多，打算做個白蟹土豆煲，然後再做一個酸辣大白菜。天氣太熱，酸辣開胃。
做好菜她自己先趁熱吃了，一邊吃一邊發信息給宋年，問他忙不忙，飯菜好了。
宋年如果中午沒有病人時間是很充裕的，小區就在醫院隔壁，出來吃個飯休息一下很方便。但是路小滿畢竟和他不熟，宋年對蹭飯的事回家就有些後悔不好意思，哪裡還會厚臉皮進路小滿家
，匆匆過來取了飯菜，鄭重道謝，跑回自己家裡吃了，吃完一邊洗便當盒，一邊想著要自己去買一個來，不能連家夥事都用人家的吧。
晚上吃飯，宋年果然送還了洗得乾乾淨淨的便當盒還拿來了標簽都沒撕掉的新飯盒，一模一樣的兩個，一個把晚餐直接裝了回去，一個明天中午用。
路小滿感受到他保持距離的態度，沒說什麼，裝好飯菜後，又往裡頭塞了一小捧今天沒吃完的葡萄。
宋年接了飯菜又是一番道謝，還問她今天補習情況如何，路小滿說一切都好，同樣客氣且保持距離。
宋年拎著便當走在小區裡，不知怎麼後知後覺想到，自己是不是有些過分，下了班就來拎飯菜回家，把路小滿當食堂似的，可路小滿是好心照顧他，不是請來的廚娘。回到家看到保鮮盒裡的葡萄，越發慚愧了。
晚上洗完澡剛把衣服扔進洗衣機，路小滿就收到了宋年的微信，一筆轉賬，1000塊錢，宋年說：“小滿，飯錢你收下。”
路小滿回複：“不用了，我都是順便做做，而且不值幾個錢。”
她不肯收，宋年說不收他不好意思來吃飯，路小滿便說：“那暑假結束再算錢吧，到時候按實際花費來。”
宋年似乎猶豫了許久，最終回複：“好。”
商定好了出夥食費，宋年似乎坦然了一點，繼續每天來“領飯”但有時候會帶點水果來，或者坐一坐和她聊幾句，漸漸的，兩人就沒有了最初的陌生。
路小滿和宋年周圍的女性朋友不同，他這樣的單身漢身邊不乏示好的女性，他自知不可能和她們有什麼，所以一直都拒人千裡。路小滿也有示好，宋年能感受到，但是她的示好很自然，他拒人千裡她平淡如故，他和她聊得興致勃勃，她不借機越界。
路小滿對他的好感似乎僅僅是對他本人的肯定，一言一行中全然沒有索取的意思。
路小滿沒有半點攻擊性。
宋年潛意識裡的疏遠便不知不覺中消散了。
路小滿哄著路媽媽每天給她準備菜，要是有葷菜她就拿葷菜，沒葷菜就拿最新鮮的素菜和臘肉，一天拿兩餐的量，毫不客氣。