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在很長一段時間之中，格蘭芬多學院一直流傳著這樣一個說法：
任何“收起魔杖”的命令後麵，從來都不會是什麼值得期待的課程。在這一點上，無論是魔法史、天文課、魔藥課、黑魔法防禦術……無一例外都佐證了這個說法。
隻不過，從上學期開始，這一切開始出現了微妙的變化。
隨著魔藥課的實踐部分逐漸豐富，以及“霍格沃茨曆”的出現，絕大部分學生們對於這兩門課程如今都沒有那麼排斥了，當然，相對而言倒也沒有表現出多麼的喜歡。
畢竟，通過羽毛筆、墨水、羊皮紙來學習的課程，無論怎麼想都不如揮動魔杖有趣。
直到這一天，學生們才猛然意識到，倘若說教材內容足夠精彩，哪怕教授不主動要求他們讀書，他們也會忍不住看下去，而當這個課堂上還有一名口才出色的老師的時候，整堂課的時間流逝簡直快到了一種不可思議的地步。
“好了，已經下課了，同學們……”
吉德羅·洛哈特有些無奈地拍了拍手掌，第三次重複道。
“午餐時間差不多要開始了，我可不想看到鄧布利多教授出現在門口，強行押著我和在座的諸位前往禮堂用餐，如果大家此後還有什麼問題的話，在平時課間多交流一下。”
“可是……教授，後來呢？您與巨怪為了躲避泥石流進入山洞後，又……”
哈利·波特眼裡閃爍著興奮的神色，有些急促地問道。
而在他身邊，羅恩·韋斯萊、德拉科·馬爾福等人也是同樣的好奇神情，小巫師們簇擁在講桌邊上把可憐的大作家重重圍住，七嘴八舌地詢問著課上還沒講完的那些故事。
下課鈴響了快十分鐘了，教室裡依然沒有任何一個學生離開。
“我再重申一次，這些全是虛構的故事！”
吉德羅·洛哈特無奈地歎了一口氣，頭疼地看著圍在講桌邊上的小家夥們。
作為一名暢銷作者，在過去的幾年中他也開過好幾次簽售會，對於洛哈特而言，如今隻不過是換了個地方講故事而已，唯一有所不同的，可能就是從這節課開始，他沒有繼續如同往日那樣把彆人的經曆強行訴說成自己的英雄事跡，而是自暴自棄地憑空捏造。
譬如說，在《與巨怪同遊》原著之中，這不過是一段普通的短途旅行。
但是隨著吉德羅·洛哈特放下負擔，不再強調故事的真實性，在課堂上以此為基礎進行現場創作時，故事反而開始更加精彩起來——巨怪豐富的肢體語言，充滿戲劇色彩的天災**，匪夷所思的尋寶探秘……對於這個年紀的孩子而言，簡直有著致命的吸引力。
“可是，這是您寫的啊！您有著那麼多了不起的經曆……”
漢娜·艾博一臉崇拜地看著洛哈特，哪怕從小在破釜酒吧裡長大，她也從來沒有聽過這麼驚心動魄、緊張神奇的冒險經曆，這簡直就像是傳說中的主角出現在了現實。
至於旁邊的赫敏也好不到哪裡去，短短一節課之後，她光是筆記就寫了四五頁。
“噢，書是可以騙人的，孩子。”
洛哈特瞥了一眼神色冷漠的艾琳娜，飛快地說道。
“你們仔細想一下，我今年才二十八歲，十年的時間裡麵我一共寫了七部，就算不考慮創作時間，那麼我可能地剛一畢業就開始在世界各地奔波才行——回憶一下我剛才在課堂上講過的內容，藝術加工，這裡麵至少有一大半都來源於想象和創作。”
“但是，您確實抵達了那些地方，對吧！”
赫敏·格蘭傑搖了搖頭，翻開課前準備好的手冊，一本正經地糾正道。
“就算您沒有真實的經曆過一些事情，但是您在書中寫的故事，無論是從邏輯性、可行性來說都是沒有任何問題的——換句話來說，它們全都可以作為真實的指導存在。”
“格蘭傑小姐，哎呀，這可不能亂說。”
吉德羅·洛哈特感覺自己的背後開始逐漸滲出冷汗，皺起眉頭解釋道。
“這可不像你說的那樣簡單，我反複強調過——在虛構的故事當中尋找真實感的人，腦袋一定是有問題的。我所寫的隻是基於幻想的故事，但是具體實際會怎樣，這個是需要付出很多很多努力才能得出結論的，你們需要學習的是寫作方式，而不是故事本身。”
“在這所學校之中，有大把大把比我優秀的巫師，倘若真的對於巨怪、狼人、吸血鬼、女妖這些感興趣，那麼我建議你們最好把疑問留到黑魔法防禦術上，而非語文課。”
“唉，好吧、好吧……我明白了，我本來不想這樣的……”
環視了一圈依舊圍在自己周圍的小巫師們，洛哈特再次歎了一口氣。
緊接著，他抽出魔杖，在身後那塊大黑板上敲了敲，黑板上立刻出現了幾排字。
【語言與文學課（二年級）】
【本周作業：請使用以下元素，獨自創作一篇短篇作文——巨怪、巫師、旅遊、朋友、美食、魔法。要求在正文中的內容必須與這些元素有較強關聯；選好角度、明確文體、自擬標題；不要套作、不得抄襲；不少於800字；】
“由衷的抱歉，孩子們。我不得不給你們安排一個作業，如果你們實在迫不及待地想要知道後續故事的話，，那麼請用你們的羽毛筆，在作文之中體現出來。”
吉德羅·洛哈特又敲了敲黑板，提高聲音嚴厲的說道。
“現在，所有人收拾東西，去禮堂吃飯——拜托，彆逼我因為這個事情給你們扣分！這可是新學期的第一節課！你們最需要做的事情就是清空大腦，去迎接下午的課。”
在吉德羅·洛哈特第四次的催促中，二年級的小巫師們終於散了開來，收拾好各自桌麵上的紙筆和課本，戀戀不舍地離開了語文課的教室，前往樓下的禮堂。
相比起勾人心弦的故事後續，作業和扣分的壓力暫時看來還是要略勝一籌。
隻不過，從學生們臉上的神情來看，不出意外的話，接下來的一周之中，吉德羅·洛哈特免費贈送的那幾本，大概率會成為學校裡最受歡迎的“課外讀物”。
……
“真是一個謙虛的人啊，洛哈特教授。”
二年級學生們走下長長的台階，回禮堂吃飯時，羅恩·韋斯萊欽佩地說道。
“倘若說是我做出了那麼多了不起的事，那肯定恨不得立刻讓全世界都知道，而且還要狠狠吹噓一番，唯一遺憾的是，他居然還是布置了作業，早知道就不問那麼……”
“所以說，你不是洛哈特教授，韋斯萊。”
德拉科·馬爾福挑動了一下眉毛，忍不住潑著冷水。
“你還是好好想一下作文吧，這東西可是沒地方能抄的，我相信以洛哈特教授的水平，哪怕你隻是抄了一個開頭，也能瞬間把你揪出來——還有你的數學，嘖——”
“怎麼，高貴的馬爾福家族成員，居然也會在麻瓜的學科上有勝負欲麼？”
羅恩仿佛被什麼東西刺了一下，麵色不虞地轉過頭，宛若鬥雞一樣盯著德拉科。
作為韋斯萊一家之中最平庸的孩子，羅恩並沒有那麼強的好勝心。