邵洋摸索著打開了燈, 然後就看到書桌上多了一個碩大的紙盒。
他震了一下，不敢相信的揉了揉眼睛。
然後發現盒子還在。
他一下子就醒了。
他從床上跳下來，連鞋都沒穿, 光著腳丫子就跑到了書桌跟前，掀開紙盒，然後就看到了自己整理的那些本子。
邵洋有點發蒙。
奶奶怎麼把東西給寄回來了？！
這突如其來的箱子, 將邵洋的那點兒睡意全給砸沒了。他這會兒也顧不得彆的了，第一時間打開了電腦。
然後就看到了薑曉菱寫的那封信。
看完信, 邵洋不禁一陣感慨，他沒有想到爺爺奶奶居然會做出這樣的決定。
即使奶奶在信裡一個字也沒說, 可光憑她重複的，爺爺對於自己的誇讚, 邵洋也能夠感覺到爺爺對於這些資料的珍愛。
在這種情況下, 他還舍得將它們上交給國家, 這種氣度實在讓邵洋折服。
可其實，讓邵彥成這麼舍不得的東西, 對於邵洋來說重新複製一份並不是什麼難事, 甚至也花費不了太多的時間。
之前為了省事, 也為了不太想讓彆人知道他在做什麼，邵洋在宿舍配了打印, 掃描, 複印三合一的一體機。
除此之外，身為一個天天和電腦打交道的學生, 無論尋找什麼資料，又怎麼可能沒有備份？
所以，他並沒有費什麼功夫，就完美的將這些資料全都重新整理了一份。
薑曉菱是到了廢品站之後才收到邵洋重新寄回來的資料的。
邵洋在信裡說, 自己會按照她給的地址寄一份同樣的給範郵遞員，讓她放心。
還承諾今天晚上就寄，選午夜兩三點鐘的時候，想來那個時間段應該不會有什麼人發現。
邵洋的信還有寄回來的那箱子東西，對於薑曉菱來說真的是意外之喜。
如果不是她現在已經到單位了，她肯定得第一時間通知丈夫，相信他一定會比自己更高興。
薑曉菱一晚上都因為這件事而開心，以至於太過於興奮，根本沒有睡幾個鐘頭，一下班就急匆匆的趕回了家。
她之所以這麼著急回來，是因為想在丈夫上班前堵住他，告訴他這個好消息。
結果沒想到丈夫比她還早，七點才過一點就離開了家。
想來，他昨天晚上肯定也沒有睡好，沒準兒因為這箱子資料今天會不會被送到設計科而徹夜難眠也說不定、
而和丈夫一樣早早就走人的還有楊工夫婦。
因為當薑曉菱回娘家吃早飯的時候，居然發現楊銘和阿五豆姐弟倆都已經在了。
不僅在，還和家裡那三個小家夥一起，全都坐在桌子邊認認真真的做著數學題。
這可薑曉菱一時間有點不能相信自己的眼睛。
因為知道運動結束後學習的重要性，所以雖然現在學校對於學習一點都不看重，可是薑家的孩子在他們大姐的威逼強迫下，每天都還是要學習最少一兩個小時的。
即便是在學農那麼累的情況下也不例外。
可現在畢竟是暑假，薑曉菱也不至於那麼不通情理，所以小家夥們睡個懶覺，睡得八點鐘左右，家裡也沒有人會說什麼。
每天薑曉菱下夜班回來，那仨小東西都還睡得呼嚕呼嚕的，彆說寫她布置的作業了，連早飯都不會起來吃。
可看今天這架勢，明顯是全都吃過了早飯，而且也已經學習了好一會兒了。
薑曉菱好奇的走過去看他們幾個作業寫的情況。
這一看卻發現，這幾個小家夥寫的根本就不是她布置的！
她拿起小河正在寫的那張紙：“你寫的這是什麼？”
“哎呀，姐，你還我，我們正比賽呢！”
一個沒防備，正在寫的題被姐姐給抽走，小河頓時急了，伸手就搶。
搶過去後頭也沒抬的又繼續寫了起來。
可就這麼一會兒的功夫，薑曉菱也看出來了，那居然是一張四則混合運算的數學題！
而且那密密麻麻的一張紙，看上去得有好幾十道，比平時她給布置的要多好多！
這小子是開竅了？還是今天抽風了？
薑曉菱很是奇怪。
她又看了看旁邊那幾個。
楊銘看她湊過來，主動將自己寫的展示給她看，那張紙的題型和小河的差不多，不過就是題不一樣而已。
她又看了看另外三個小的，發現那三個的題型類似，基本都是二十以內的加減法。
題目難度也很是符合他們三個的年齡。
這是……鬱工給銘銘和豆豆布置的作業？看字跡應該是她寫的。
可……自己家這仨是什麼個情況？怎麼做起了人家孩子的作業？
還有，最關鍵的是，同樣是數學題，自己布置的那三個小東西做起的時候來百般不情願，今天跑去做人家的？
這鬱工布置的，就比自己布置的題香？
太多的好奇縈繞在薑曉菱的腦子裡，可看幾個孩子那麼認真的模樣，她也不想打擾他們的思路。
反正也沒什麼事，她索性搬了一個板凳坐在旁邊看。
結果剛坐沒兩分鐘，就被在裡麵縫衣服的徐寒梅給看見了。
徐寒梅趕緊丟下手裡正在做的活計，過來把薑曉菱拉進了廚房。從鍋裡給她拿出了留著的早飯，讓她端著和自己一起去裡屋吃。
路過幾個孩子的時候，連徐寒梅都下意識的放輕了腳步，母女倆簡直是躡手躡腳的一起回了臥室。
關上門，薑曉菱這才吐了一口氣。
用手指了指外麵，問道：“這是怎麼了？發生什麼了，怎麼就這麼乖了？”
聽她這麼問，徐寒梅笑著讚歎：“哎，你說這有學問的人就是會教育孩子啊！這平時楊銘和她弟也沒覺得和咱小河他們有什麼不同，可這一學起習來，那會教不會教一眼就看出來了。”
家裡那仨的學習都是自己在管，聽媽媽這麼說，薑曉菱忍不住癟了癟嘴。
看著她說：“你要是覺得我教的不好就直接說唄。咱母女倆說話還帶這麼拐彎的？”
徐寒梅被她說的一愣，反應過來後氣得伸手在她的腦袋上戳了一下，罵道：“多大人了，還這麼小心眼？你當我說你呢，人家鬱工就是會教育孩子啊！
她為了讓他們家銘銘還有豆豆做題，除了布置的題之外還給畫了畫兒。
那畫也不是普通的畫，是好些個數字組成的什麼連線畫兒。要先把題做出來，然後按照那些題的答案數字連線，才能看出來畫的畫兒到底是什麼。
你不知道啊，早上銘銘拿出來的時候，那幾個小東西全都迷上了。這不，把人家倆孩子的作業紙都給搶了，全都比著做題。都想第一個把畫兒給連出來呢！
哎，也就是人家銘銘大方，說家裡還有很多，不跟他們計較。要是我，費那麼多功夫做出來的畫，我都舍不得給人家孩子用！”
用數字畫畫兒？
媽媽的這番話把薑曉菱的好奇心徹底給勾出來了。
她快速的吃完飯，又一次的走到了幾個小孩子的跟前。這時候，楊銘已經把自己的那一頁題全給做完了。
正用筆按照自己的答案順序連另外一張白紙上的數字。
薑曉菱站在一邊靜靜的看著，然後親眼看著小姑娘在那一堆看上去完全無序的數字裡，按照自己的答案選出數，連成了一個小鬆鼠。
這下，薑曉菱也忍不住佩服起了鬱工。
一方麵佩服她的奇思妙想，另一方麵更是佩服她對待孩子學習的認真程度。
彆人不知道，薑曉菱可是和他們家做了好幾個月的鄰居呢。他們兩口子有多忙，多敬業她是眼看著的。
連孩子吃飯都顧不上了，她還能忙裡偷閒給孩子畫這些圖紙，出這些題……
這得多占用時間和精力啊？
薑曉菱很懷疑這時間都是鬱工從睡眠裡麵擠出來的。
很塊，小河也將自己的習題給做完了。他也學著楊銘的樣子開始連線屬於他的那張圖畫。
可是，因為他太過於著急，連著算錯了兩道，就怎麼也連不好，急得臉都漲紅了。
然後小楊銘就像個小老師一樣的安撫他，並且幫助他一起排查錯題，重新連接……
那模樣很是有板有眼，一看就是經常這麼做，流程已經非常熟練了。
薑曉菱並沒有再介入。
她在一邊觀察了一會兒就回了自己的房間，任孩子們自己去解決他們的問題。
躺在床上的時候，薑曉菱還在佩服鬱寧的教子有方。
覺得將這兩個孩子叫到自己家裡來吃飯，還真算是誤打誤撞做了一件好事。
彆說人家還自帶乾糧，就算不帶，能把小河還有寧寧美美的學習興趣培養起來，也算是功不可沒。
隻是，薑曉菱也決定在有空的時候要跟著鬱工取取經，也琢磨琢磨教育孩子的方法。
特彆是像那些連線的圖，以後還是自己想辦法做吧。彆讓人家大材小用給自己家那三個孩子畫圖了。
實在是太過於辛苦。
薑曉菱想著想著，什麼時候睡著了都不知道。一直到小河砰砰的敲門，說讓她過去吃午飯，才慢慢的醒轉過來。
等她趕過去的時候，一家人都已經坐齊了，連平時很少回家的父親也坐在了餐桌前。
讓薑曉菱很是驚喜。
“爸，你今天中午怎麼回來了？”她說著在父親身邊的座位坐了下來。
薑立南這段時間比較忙，每天早走晚歸，已經好幾天沒有見到女兒了。此刻看到她，也很高興。