【女生A：哎，學神大人笑了，會不會是……戀愛了？】
【女生B：不太像啊，學神大人心裡隻有學習，彆的東西對於他來說，不過就是浪費時間，我懷疑，可能是因為解出了什麼題吧。】
【女生C：也不太好說吧，不過學神大人戀愛這種事情，我也不太相信。】
……
女生們的討論，席晨並不知道，也不關心。
進入教室之後，雖然心裡還惦記著一個人，但是卻還是進入自己日常的學習節奏中。
該有的規劃，一早就寫好。
該怎麼樣學，到點學什麼，全部都有。
如今還需要增加一項。
那就是，給阮軟製定一套補習計劃書，或者說是一些整理的知識點，都需要弄出來。
這需要耽誤自己不少的時間，不過同時也算是自己進一步的複習了。
早自習的時候，席晨在整理數學方麵的。
三大主科肯定是要整理好的。
小科目的話，之後再研究。
主科學好了，小科也不愁的。
畢竟大分在哪裡，他分得清楚。
而另一邊的阮軟，一覺睡到九點多。
反正，家裡請了假，她最近可以在家裡浪一下。
左右學習的事情，不著急。
一個是因為，雖然說大部分的現代世界，都是平行時空，很多東西，並不太相同。
但是，也有很多東西，其實是共通的。
比如說是，很多的知識。
阮軟學過不止一次，所以如今撿起來也容易。
另外一個……
總得給狗子一點機會嘛。
畢竟席晨說了，要給自己補習功課，自己什麼都會的話，他補習起來，也沒有成就感啊。
所以，保持現狀就可以了。