與湯姆和迪安娜談論起了他們的群體攻擊魔法。海迪亞一時沒有控製好力度，她的壁爐爆發出來搖曳的火苗。克裡夫特在她身後排隊，及時用清水如泉咒製止了火焰。海迪亞回過頭，友好地對克裡夫特說：“謝謝。”
等到他們離開魔咒課教室的時候，幾乎每個人都沾滿了火爐的煙灰。埃裡克一邊給自己清理儀表一邊罵罵咧咧。莉塞特也灰頭土臉的，她嚷嚷著讓埃裡克也幫她撣撣灰塵。
“你為什麼不自己清理？”埃裡克不解地問。
“我身上這麼多灰，你就順手幫我一下怎麼了嘛！”莉塞特喊。
埃裡克不明所以，但還是給她施了清理一新。他們在去往禮堂的路上碰到了克裡斯托弗·格林格拉斯，他的小腿腫了，正一瘸一拐地往校醫院走。
“剛剛有個泥巴種的坩堝炸了！”小男孩惡狠狠地說，“他連黑板上的步驟都沒有看清，就開始配製魔藥，斯拉格霍恩教授應該給他關禁閉才對！”
湯姆揮動魔杖，男孩子的小腿立刻完好如初了。他滿臉崇拜地看著湯姆。
下午的黑魔法防禦術課，果然如加林所說，他們被要求練習守護神咒。
“我們連無聲咒還沒有練好，就先學習守護神咒了嗎？”布勞利有些慌張，他怕s考試的時候他的無聲咒無法通過。
“無聲咒是你們要自行練習的，”梅樂思教授喊道，“我們不能用大把的課堂時間來等你們精通無聲咒！”
布勞利不說話了，梅樂思教授接著剛剛被打斷的地方講課：“現在，我要給你們每個人一段時間，讓你們思索最快樂的回憶是什麼。最好多回想幾段回憶，然後使用最強烈的記憶召喚你們的守護神！”
全班都絞儘腦汁地思考起來，凱特琳·韋斯萊用羽毛筆在紙上潦草地羅列著幾個回憶。梅樂思教授繞到迪安娜和湯姆身邊，向他們確認超級泡泡的原理和效果。
“我想你們兩個應該可以使用守護神咒了吧。”梅樂思教授微笑地問，上次大戰後，他的胡子就全被剃掉了，讓大家很不習慣。
湯姆和迪安娜同時揮動魔杖，一條銀色的大蛇圍著湯姆旋轉著，而迪安娜的貓浮在半空中伸懶腰。所有學生都吃驚地看過來，又眼巴巴地看向梅樂思教授，恨不得立刻學會這個咒語，看看自己的守護神是什麼。
“給裡德爾先生和戴斯萊小姐各加五分。”梅樂思教授很滿意，他對其他學生說，“你們可能需要好幾節課才能變出成形的守護神，不能急於求成。”
他給學生們講解了咒語，又讓他們分開來練習。
湯姆和迪安娜的古代魔文課也增加了難度。艾爾賓教授布置了更多的書籍，並且告訴他們：“其實如尼文也是在演變的，我們現在用的字音表，是目前最通用的。然而最初的如尼文與字音表上的並不一樣，這也就意味著一個如尼文字符可能還有更多的含義。你們要根據它最早出現時的代表意義來推測它在一篇古文中的真正意思。”
咬文嚼字不是湯姆的專長，而迪安娜卻可以更好地揣摩出一個詞所蘊含的意思。當其他人在吃飯時看到迪安娜正在給湯姆講解一篇晦澀難懂的譯文，都露出吃驚的樣子。
“古代魔文這麼難嗎？”蘭蒂·馬爾福即將麵臨選課，她在一旁聽了幾分鐘，就打起了退堂鼓。
“先人是偉大的。”奧萊恩歌頌著。
變形課的內容邁向了更加高深的人體變形，鄧布利多教授被很多學生糟糕的外貌變形逗笑了。湯姆對著鏡子，十分精準地改變了自己顴骨的高度，迪安娜念動咒語又給他改了回來：“幾次變形下來，我發現還是原本的你最完美。”
湯姆更換了迪安娜的頭發顏色，最後表示，金發最適合迪安娜。