賀孟儀，川城某大學經管學院的一名普通研二學生。
作為一名研二學生，他現在的處境，便和其他經管學院的研究生一樣，自然而然地卡在了這裡。
說他什麼也沒有學到純在混日子吧，也不至於。畢竟自己自從考到研究生以來，一直都在看教授推薦的各種必讀書籍，也跟著教授經常去做各種項目的調研，倒也學到了很多。
但你要說他真學到了很多，能獨立做些報告整些研究什麼吧，他就隻能阿巴阿巴了。
隻能說，上不去下不來，卡在這裡了。
沒辦法，誰叫他們是學經管的呢？
雖然說是研究生，但是像他們這樣社會科學領域，做各種社科調查與研究，從來都是一個“公說公有理，婆說婆有理”的地方，並不能像隔壁那些研究生一樣，直接到實驗室裡拿結果。
在他們這兒，結果是分析出來的。至於分析地好不好，分析地有沒有道理嘛......
那他隻能說，我儘力。
因此，在大多數時候，教授也都是隻布置他們各種文獻，多的，其實也管不了什麼。
因此，相比於其他專業的研究生，他們社科領域活得更自在，也更不怕被“老板”剝削。
高情商：不怕被“老板”剝削。
低情商：光滑的大腦皮層並不具備任何剝削的價值。
但今天，事情似乎有所不同。
他的教授，竟然在今天將他和他的同門都叫到辦公室裡，說是要宣布一件大事。
收到這個@全體成員時，在宿舍快樂打著遊戲的賀孟儀也是一個激靈。
壞！
布置的文獻，他才翻了幾頁呢！
裡麵的內容，更是忘得一乾二淨，若是領導興師問罪下來，說“看這些著作有沒有感悟，文獻綜述報告寫了多少”時，他該如何是好啊？！
但很快，他也漸漸恢複了平靜。
既然是艾特全體成員，那肯定是一些大事。
還是那種著急著想要跟他們宣布的大事。
但話說回來，又能有什麼大事？還得同門的師兄弟姐妹都在的時候宣布？
“壞了壞了，準備文獻綜述去了忘了時間，他們不會已經在開會了吧？”
充滿不解與好奇的他，小心翼翼地推開了辦公室大門。
然後他就看到，他的導師穆國慶和師兄弟正圍在電腦前......
玩遊戲？
嘶——
是我開門的方式有問題？
那個從來都隻會反對電子遊戲的老教授，竟然玩個遊戲玩得不亦樂乎？
還請他們這幫子學生一起來圍觀？
這是怎麼了？
麵上帶著無比尷尬的笑容，他像是確認眼前所見是否真實一般，眯起眼睛朝著遊戲屏幕看去。
“正好，這下子大家全都到齊了，我正好也宣布個事兒。”
穆國慶見人都到齊，轉過頭來跟自己的諸位學生說道。
“之前我們做研究，雖然在一些數據統計網站，或是問卷調查上能獲得具有一定可信度的數據研究，但實際上，我想大家也都明白，在很大程度上，數據的論證也隻能對論題起到輔助作用。”
“對此，我也時常在想，要是我們也能像他們學科那樣，想要研究什麼議題，直接做實驗得出結論該有多好。”
聽著，賀孟儀也點了點頭。
他自己也清楚，這也是沒有辦法的事。
社會科學是人的科學，它所研究的對象是人。
而人，就不可能做到完全客觀公正。
舉個很簡單的例子，像是一個人想要研究貪腐問題，那他該怎麼研究？
去給各位政府官員發放問卷說“你是否貪腐”嗎？
顯然不可能。任何人都可以保證，哪怕是匿名問卷，收上的答案絕對是100%的，斬釘截鐵的沒有！
什麼？有人真的認為這種研究方法沒有任何問題？
那隻能請您趕快坐到主席台上來，李森科院長。
這就是社科研究時的困難之處了。
最關鍵的是，由於研究的對象是人，而人又是地球上具有高度智慧的社會化物種。
醫學和藥學還能用小白鼠和大猩猩來進行研究，他們社會科學咋辦？
總不可能抓來一堆人給你做研究吧？
再加上社科經常沒法兒做到排除其他層麵的影響，人的個人主觀因素又會有意無意地影響最終論證，導致社科研究做起來往往更加困難。
但！
這種“總不可能抓來一堆人給你做研究吧”的局麵，在今天就要被徹底打破了！
“穆老師，你的意思是，用網絡上這些人的行為來模擬現實，並做社會科學研究？”
看著眼前的城市模擬生活遊戲，他賀孟儀瞪大了雙眼，拋出了一個幾乎不可能，但又在這個場景下極為合理的答案。
但不得不說，儘管合理，但這個猜想還是太具有衝擊性了。
拿遊戲中人的行為來研究現實？
“老師，既然要用這個來做實驗，我們應該怎麼證明我們的數據具有可信度呢？”
在他賀孟儀身旁，一位現在正在忙著畢業論文的師姐問道。
遊戲哪怕做得再好，那畢竟也是遊戲，不是現實生活。
哪怕是在遊戲中原原本本地根據現實生活中做的一模一樣的遊戲，也不可能做到其中的玩家行為和現實生活中的行為完全一致。
“所以，這就是我找你們來的原因。”
說著，穆國慶也是兩眼放光，他身為經管學院的資深教授，可是好久都沒有遇到像這樣，能激起他興趣的論題。
“接下來，我們就要準備驗證，在這上麵進行經濟調控所得出各項數據，與現實數據是否具有相關性，以此來證明遊戲中的數據能否用到現實問題上。”
“想想吧各位！”
說著，穆國慶也是越來越激動，“要是我們的論證成立，接下來我們做社科也可以待在實驗室裡做實驗了！”
他穆國慶都不敢想，要是最後這遊戲得出的數據真的可信，那他們社科研究，就相當於和那些理工科的教授一樣，擁有了自己的實驗室！