因為教室很安靜，所以這一聲不屑的冷笑，格外突兀，每個人都聽見了。
能這樣不給班主任麵子的人，除了寇響，也沒其他。
孫平臉色沉了下去：“寇響，你對我剛剛說的，有什麼意見嗎？”
寇響稍稍活動了頸項，淡淡道：“沒什麼意見，老師您說的都對，不過您這一邊給我們灌雞湯，一邊又把成績不好的同學剔出去，這跟菜市場挑三揀四有什麼區彆，還人生難得幾回搏，您說這話不覺得諷刺嗎。”
此言一出，教室頓時安靜了下來。
幾秒之後，沉默被打破，同學們炸了鍋。
有人牽頭，罰不責眾，大家你一言我一語，說出了自己心裡的真實想法。
“是啊老師，你說的要努力學習，我們也都有努力，可是有競爭就有輸贏，排名在前麵不一定都努力了，排在後麵的人也不一定沒有努力，憑什麼就要把排在後麵的同學剔除出去，這樣給人的感覺，就真的像市場裡挑揀牲畜似的。”
被挑揀出去的“牲畜”沈星緯立刻來了精神，高高舉起了雙手：“附議！臣附議！”
“我也不想走，我舍不得班上的同學。”
“到了新的班級又要適應新同學和新的老師，對學習肯定會有影響的。”
“我覺得真不公平。”
“我也覺得，不公平！”
“還沒有進入高三呢，你們這是要反了不成！”班主任怒斥一聲：“這是校領導的決定，我能有什麼辦法。”
同學們立刻道：“可是這本來就不公平啊！”
班主任說：“等你出身社會以後就會知道，這個世界上不公平的事情還有很多，哪能什麼事都依著你們的想法。”
寇響抬眸，眼角勾起一抹嘲諷的笑意——
“所以剛剛那一碗濃雞湯，我能把它們倒了嗎？”
沈星緯為了配合寇響，立刻跳到了椅子上：“如果沒有公平可言，就不要說什麼人生難得幾回搏了好嗎，都是放p！”
這時候，數學老師剛好經過教室門口，聽到裡教室裡的喧鬨聲，大概也明白了是怎麼回事，她來到教室裡，指著沈星緯道：
“沈星緯，像你這樣的學生少一個是一個，害群之馬，留在咱們班隻會影響其他同學！”
班主任連忙招呼：“你快從桌子上下來，彆胡鬨！”
“我不！”
寇響淡淡睨了他一眼：“下來。”
沈星緯誰的話都不聽，但是隻聽寇響的話，訕訕地從桌上跳下來，嘟噥說：“我不想走，舍不得同學們。”
於老師凶巴巴地對同學們道：“說什麼不公平，還不是因為你們自私，3班占有了學校最好的師資，是火箭班，你們怎麼不想想，其他班級有多少同學做夢都想要考進3班來。誰讓你們平時不努力，現在不想走，不想走也得走，這個世界可不是你們想怎樣就怎樣，優勝劣汰，自然法則，生物老師沒有教過你們嗎！”
於老師本來平時就聲勢懾人，同學們都怕她，她開口了，大家夥也都偃旗息鼓。
然而卻不曾想，一直以來安安靜靜從來不和任何人發生衝突的楊吱，卻突然站起身，開口了——
“3班占有了最好的師資，可是我覺得，你並不是好老師。”
此言一出，全班同學倒抽一口涼氣。
好家夥，夠膽的啊！
隻有寇響，微微挑眉，睨著她瘦弱單薄的背影，眸色複雜。
“楊吱，說什麼呢！”班主任連忙斥責：“快給於老師道歉，彆亂說話了。”
“你說這個社會沒有公平可言，你說我們幼稚，生物老師教給我們的優勝劣汰的法則，我們沒有學好。”
楊吱抬起眸子，直視於老師那一雙魚眼，定定說道：“但是曆史老師教給我們的知識，我卻記得很清楚，百年以前的中國，如果沒有五四一代青年的奮起反抗，古老陳腐的社會不會有新的改變。梁啟超說，少年強則國強。如果隨波逐流，向歪門邪道屈服，認為社會本來就是這個樣子，那麼中國就沒有希望，也不會有任何改變。”
“無論如何，我始終堅信今天的我們是什麼樣子，將來的中國就是什麼樣子。”
寇響凝望著她，她鮮少這樣子長篇大論地講話，可是這一番說辭——
擲地有金石之聲。
班主任缺陷入了沉思之中，為人師，教會學生的不僅僅應該是課本的知識，更應該教會學生對待人世的道理和態度，應始終秉持赤子之心，不可隨波逐流，然而他卻沒有做到。
這場戰役，可不是差等生的戰役，這會兒連優等生，年級第一都扛旗了，還不是一呼百應麼。
立刻有被於老師欺負過的女同學站了出來說道：“於老師，我覺得你根本不配為老師！”
“你總是欺負女生！”
“沒錯，於老師你就是我們班最大的不公平！”
“你還總是戴有色眼鏡看人！”
“其實我們特彆討厭你！你根本不配當老師。”
於老師被氣的全身顫抖：“你們這群賤骨頭，我看你們真的是反了！”
槍打出頭鳥，她把憤怒的矛頭全部指向了楊吱：“楊吱，你是不是不想要下學年的獎學金了！”
獎學金的評選是需要全部任教老師一致通過才能生效。
“於老師，說話是要負責任的。”寇響抬起了下頜，睨著她：“成績和平時表現是衡量獎學金的指標，什麼時候輪到你說不給，就不給了？”
“她公然侮辱老師，就這樣的學生還想要獎學金？”
“我沒有聽見她侮辱老師，反倒是聽見於老師您，一口一個賤骨頭，侮辱女生。”
這時候於老師才發現，班上有不少同學已經拿起了手機，攝像頭對準了她。
難道他們把剛剛的都錄下來了嗎？
她剛剛說了什麼？
她心裡突然一陣惶恐，像是被抽了氣的皮球一樣，整個人的氣勢都軟了下來：“你們孫老師，我管不了你們班上的學生了，下個學期我會申請不帶三班，您另請高明吧。”
於老師說完氣衝衝地離開了教室。
同學們紛紛扔課本歡呼：“走好了您！”
“最好彆回來了！”
班主任孫平也完全沒有料到，好好的一場高三前夕勵誌班會，會從反抗分班，又變成了於老師的批判大會
班級裡的這幫小孩，平時除了特彆鬨騰如沈星緯這類的男生，其他孩子都挺安分，帶頭的是寇響，可是就連好成績的楊吱都
“分班是學校的決定，我也沒辦法啊。”
寇響緩緩站起來，望向班主任：“那就麻煩孫老師，再去教務處為我們爭取一下。”
楊吱回頭望著他，他鮮少會插手班級的事務，他對身邊的一切都漠不關心，始終獨行在世界的邊緣。
恍然間發現，那個曾經陰鬱暴躁的少年，也正在一點一點改變著。
陽光落在他的身上，也照進了他的心裡。