對手(2 / 2)

廢話,這不是自討苦吃,他們哪敢在真正的學霸麵前舉手,有了前麵的刺激後麵就變得無聊了。

何況這些題都夠他們研究了,李教授估計一節課才能把題目講完。

李教授:“我們先讓燕涼和祝戈兩位同學pk,我再講解題目,同學們覺得怎麼樣?”

得到一致同意後,燕涼的名字代替嚴言的名字,和祝戈一起出現在顯示屏上,一人一半。

燕涼示意準備好了,祝戈也做好了準備。

李教授:“好了,pk開始。”

題目上是一道函數題,題目看了讓人摸不著頭腦。

祝戈和燕涼開始解題,嚴言沒參與但沒閒著,計算時間與其他兩人比賽。

嚴言看好燕涼,一年多來,嚴言領略過燕涼的實力。

燕涼很少參加競賽,同學更熟悉的是嚴言,其實燕涼的水平不差,隻是參賽的次數不夠多。

就連他的爸媽也會問,為什麼燕涼沒出生在高學曆家庭,他的成績卻絲毫不低,嚴言有沒有想過自己的問題?

嚴言努力超趕燕涼,數學上他和燕涼各有輸贏。但在綜合成績與學習上,燕涼的分數是當之無愧的第一。

嚴言一直把燕涼當成對手。

嚴言也知道燕涼在重視這場比賽。

燕涼和祝戈同時交卷,答案正確。

不到一分鐘,比剛才的速度快一點。當然題目不一樣沒有可比性。

顯示屏顯示,燕涼和祝戈平局。

同學們傻了,同時交卷這麼如此巧合,今天怎麼回事?

他們不知道,有同樣數學思維和實力的人總會碰到巧合。

巧合才讓人感興趣,不是嗎?

他們就不信了,第二次絕不可能打成平手!

第二題是一道圖形題的填空題,圖形題可太有考察性了,多種圖形一變化就有不同的難度。

祝戈對上燕涼,也沒什麼比較大的情緒起伏,大家那是真心敬佩。

換個角度想,要是年級第一來找你pk,你慌不慌。

燕涼和祝戈都在計算題目,有了前邊祝戈和嚴言的pk在,同學們心底不少在期待。誰會贏呢?

祝戈遇上燕涼會輸?

也不是沒有遇到彆人實力被壓製的情況,效果大打折扣。

在同學們緊張地注視下,燕涼和祝戈再次同時交卷

還是平手!

還真特麼神了!

嚴言門清,這兩人的運算速度和思路好像差不多一致…這可不是一般的巧,燕家的人都這麼牛?

接下來的大題驗證嚴言的猜想。

這道是數列和函數的綜合問題,祝戈和燕涼的答題思路保持在高度的一致上,同學們給看得一愣一愣。

要不是名字掛著,字跡也不一樣,他們還以為一個人寫呢。

這就是學霸的速度和思路嗎?

太可怕了,真是太可怕了。

祝戈和燕涼保持著詭異的一致,就連算出答案交卷的時間也一樣。

這還不巧?

兩人都是怪物吧?還是同一個級彆的怪物。

同學們感覺腦子被他們兩個按在地上摩擦。

對不起,他們給聖伽樂貴族學院丟臉了!

李教授:“兩位同學三局打成平手,都非常厲害。還要加題目再比一道題嗎?”

“比。”祝戈隻說了一句話。

燕涼笑著說:“當然比了。”

李教授想想後說:“這樣比下去不知道什麼時候結束,我給你們拿出我研究的壓軸題,是一道各種題型綜合的競賽題。”

這題目不會出在競賽上,但需要考查學生的思考能力和變通能力。

李教授從u盤裡找出題目放出來,三二一宣布開始。

嚴言被題目吸引,他沒有立刻做,觀察祝戈和燕涼的反應。

祝戈心態穩定不變,上大學後他參加過許多全國性的數學競賽,見過也研究過各種變態的題目,聽過各種各樣的優秀專家講座,也見過各種能力出眾的對手。

這些經曆中,養成了祝戈穩定的內核。嚴言的水平其實很高,燕涼的水平也很高。祝戈深知,他不過是占了幾年競賽經曆的便宜。

祝戈和燕涼快速思考,開始作答,祝戈最開始有動作,端正的楷書在顯示屏上顯示,燕涼也開始寫下答案。

嚴言的表情怔了一下,沒想到祝戈會搶占先機。

燕涼的速度越來越快,但祝戈的速度絲毫沒有落下。剛才的差距沒有彌補,就像一條深不見底的溝壑。

祝戈占滿了一頁的解題答案,端端正正地顯示在屏幕上。

燕涼緊隨其後,下筆的速度快到起飛,沒有一絲一毫的含糊。

可惜微小的距離被拉開後,一直沒有超越的機會。

祝戈嚴防死守。

同學們看得心潮澎湃。

心裡隻有一句,祝戈牛逼!

祝戈寫完,確認無誤後交卷。

燕涼緊隨其後交卷。交完卷,屏幕上顯示燕涼晚了祝戈八秒。

“好了,我們看看他們的大題情況,接下來我簡單批改一下。”

祝戈的字跡是端正的小楷,工整乾淨,燕涼的字跡更偏向於狂草,瀟灑不羈,為了讓人看清有所收斂。

“兩個人的最終答案都是對的,讓我們進一步看他們的細節有沒有處理好。”

“好,先看祝戈同學,他的步驟能省略的都省了,沒有失掉丟分項,沒有問題,我打滿分。

“其次看燕涼同學,他的字跡狂野,不過沒事,能看得懂。他的步驟也沒有問題,我打十分。”

“祝戈同學的速度更快,燕涼同學慢了八秒,這次pk也是祝戈同學贏了。”

“兩位同學都非常優秀,再接再厲。”

嚴言有些驚訝。

目睹全程,他發現祝戈的知識拓展比他想得還要深。

燕涼倒沒有意外,哥哥還真是給他驚喜呢。

越同時對上,越懂對方的思路。

祝戈對輸贏看得很淡,他會欣賞有能力的對手,但不會因為輸贏否定自己過度推崇他人。

人都是可以超越的。

祝戈從小在孤兒院長大,展現出優異成績和驚人的智慧,靠自己經過各種途徑了解到國家培養人才的政策,參加了不少競賽,一路拿下頂尖小學初中大學的名額。

為了獎學金,為了不走錯一步路,他付出的是十年如一日的努力,沒有一絲鬆懈,才能把感興趣的地方全麵發展起來。

假設嚴言和燕涼長期發展,有豐富的全國比賽經曆,相信他們不比祝戈差。

祝戈短暫沉浸在曾經的思緒中,李教授看到燕涼的反應:“燕涼同學有什麼想說的?”

祝戈抬起頭,微微皺眉,燕涼又要說什麼?

眾目睽睽下,燕涼大大方方承認。“我承認,祝戈同學非常厲害。”

“我心服口服。”

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