霍閒順著聲音望去,又在看到人時露出恰到好處的詫異：“柏教授？”與表情略不相符的是他的身體，他如同很多尋常見到偶像或是尊敬之人的少年一樣，立身,姿態謙卑,恭敬。
柏海函有些意外,他溫聲問：“小同學認識我？”
“我看過您的文章和演講，您為磁場核聚變反應堆研究的超導材料舉世皆驚。”霍閒認真道，尤其提及後麵超導材料時,眼中不自覺溢出儒慕。
聞言柏海函更詫異,和藹道：“那都是十多年前的事了,你這小娃娃今年才幾歲？”
“十六,我今年高一。”雖然柏海函有揶揄的意思，不過霍閒還是很認真回答,繼而微微放低聲音：“您為國家所做貢獻不會因為時間而被人遺忘，您的名字將永遠刻在華國物理界的裡程碑上。”
霍閒這話不無恭維之意，柏海函沒少聽人恭維，也早已能夠分辨恭維他之人是何心思,很顯然，麵前少年並非為討好而說出這番話,而是發自肺腑。
服務員送上打包盒多看了柏海函一眼,似乎疑惑他怎麼不入座,但沒多問,霍閒則在她走後微微皺眉：“柏教授，您怎麼……”他又看一眼柏海函身邊的少年華錦,聲音壓得更低：“在這兒？”
柏海函自然明白他的意思，擺擺手，溫和道：“沒事,人都在呢。”而後又問：“你在等家人？我可以先坐一坐嗎？”
霍閒露出一個不明顯的受寵若驚，忙道：“沒，我就一人，您和……請坐。”“……”自然是指華錦，不過華錦沒坐，而是待柏海函入座後乖巧立在一旁。
迎上霍閒不解的目光，少年華錦耳朵通紅，靦腆說：“沒關係，我站一會兒。”
霍閒便也不管他。
柏海函這才說起駐足的原因，因為霍閒之前做的題是一道頗具難度的物理競賽題，但他的解題思路很流暢，一手字也非常漂亮，而後一題難度更大，他好奇霍閒是否有思路，這才出聲。
霍閒聞言也不謙虛：“思路有。”
他沒等柏海函再開口，主動拿筆開始解題，如他所言，他的解題思路清晰，下筆沒有絲毫滯塞遲疑，一道放在決賽壓軸可能需要半小時來解的大題（四小題）在他筆下不到十分鐘就完全解出，流暢地不可思議。
華錦起初還會含羞帶怯地偷看霍閒幾眼，後來注意力全落在他的卷子上，顯然已經被吸引。
算起來，華錦也是柏海函的學生，原主曾與他有過一麵之緣，也正因為僅有一麵之緣，對人類相貌不敏感的霍垣才會認不出他。
“好，好，解題很漂亮。”柏海函戴上老花鏡，細細將他的解題過程看了兩遍，連連稱讚，隨後才問：“小同學，你叫什麼名字？喜歡物理嗎？”
霍閒如實回答：“我叫霍閒，揮霍的霍，閒雲野鶴的閒，喜歡物理。”
“才上高中就能做壓軸的競賽題，是自小培養的興趣？”柏海函如一個慈祥的長輩，問話並不給他壓力。
霍閒頷首：“我父親是大學物理教師，自我小時候起他就通過生活中一些細節用物理知識為我解釋原理。”
柏海函笑著點頭：“好，很好，就該如此教育。”說完又有些悵然，華國因國情之故老一輩人很少會注重培養孩子的興趣愛好，當時也沒有培養的概念，而如今雖然有概念，卻也因為養孩子的負擔而選擇忽視。不過他也相信，一切都是暫時的，華國未來一定會更好。
柏海函起了聊天的興致，又問了一些比較深入的問題，霍閒有些能回答，有些答不上來，沒答上來他也不緊張，反而虛心請教並做記錄。柏海函看到他那厚厚的筆記本對他愈發和藹，同時也倍感欣慰。
唯獨不經意提及他未來想學方向時，柏海函本沒打算得到準確回複，然而他給了。
“軍武。”霍閒的回答隻有兩個字。
軍武，即軍事武器。
柏海函訝異之餘興趣更濃：“你父親莫不是也研究軍武？”
霍閒搖頭：“父親研究熱力學，曾經也想進研究院跟您學習，不過那幾年您剛好研究出超導材料，想進研究院的都是全國最頂尖的人才，父親……差了些。”
“哦？”柏海函挑眉。
霍父每次在電視新聞上看到那超導材料都忍不住惋惜當年為進研究院是真的腥風血雨，也遺憾怎麼腦子不再聰明點，要是再聰明點說不定就不會被刷下來……
霍閒也不揭霍父老底，轉而道：“三年前米**方公開承認在反物質彈研究上有了重大進展。”
聽到“反物質彈”四個字柏海函麵色微微一沉，目前全球研究反物質武器的國家並不多，而反物質武器是一種能量武器，理論上來說威力無比強大，但至今為止研究過程中仍存在很多難以攻克的問題。
柏海函看霍閒的目光儼然帶上幾分探究和凝重，他沒想到，今天意外遇上的小朋友居然會對反物質武器感興趣。轉念一想，孩子的想法都是天真且大膽的，敢想，敢做，也熱血。
“好好學習，未來皆在手中。”柏海函鼓勵道。
等聊到差不多柏海函才想起來他打擾了霍閒用餐，即使店裡開著空調，近半個小時下來飯菜也都冷得差不多了。
柏教授有點尷尬，當下就準備給他再點一桌。
霍閒阻止他：“沒事的柏教授，我讓服務員幫我加熱一下就成，您要一塊用些嗎？我再點幾道菜。”
這次阻止的輪到柏海函了，他本來就是與友人有約，當然，地點是二樓私密性和安全性更高的包廂。