180、第180章(2 / 2)

林穀雨趕緊舉手,打住吧您!這小半年柳東睿學習成效如何她暫且不知道,但這科普(彆名:絮叨)的功力真是沒少長進,聽的她都怕了。

“再說那位大拿老師確定這些學生能聽的懂嗎?”

答案當然是——百分之九十九的人完全聽不懂,一節課下來,滿頭霧水,沒有實物隻靠想象······這技術它真是沒辦法想象,完全是天方夜譚般的存在!剩下那百分之一就是柳東睿,然後他就被大拿老師給叫走了。

“叫你去乾嗎呀?難不成單獨給你開小灶?”林穀雨一邊聽他講今天課堂上的事,一邊從新買的水桶裡舀水到嶄新的熱水壺裡。煤火爐子都是那種大個兒的,屋裡放不下,隻好買了一個小巧的炭火爐,燒水熬粥速度沒那麼快,但日常用著還行,今兒晚上就用這個小爐子做一鍋青菜瘦肉粥來暖暖胃。

柳東睿用刀把肥肉跟瘦肉分開,又把瘦肉切成細細的肉絲,說:“對,下了課又單獨給我講了半個小時。”走的時候還給列了一張書單,讓他去圖書館借書看。“聽老師的意思,這邊學校到底是剛成立的,雖然足夠重視,但師資設備上都不完備,他想讓我明年去讀農業大學的農業機械係。”

林穀雨回頭看他:“哪兒的農業大學?平京?”

柳東睿搖搖頭,“就本省的,還是在這位老師的名下。”大拿老師在這邊隻是兼職,每星期隻上一到兩節課,農業大學那邊是人家正經的教職,一星期三五節課是肯定要上的。

雖然沒有料到這

麼快就又有了新的變化,可農業大學比這個專科學校還是要好上不少的,“大拿老師既然那麼說了,那你就去讀唄,”又想了想,“是讓你直接轉過去呢還是得參加考試呀?”直接轉學過去比較省事,如果是先畢業再參加考試考過去,那學習壓力就大了,一年把三年的東西給全學完,得費大力氣學了。

柳東睿就苦笑,要是直接轉學過去老師就不會說是他的想法了,直接通知不就好了?選拔一個學生的權利大拿老師還是有的。

“也就是說,你接下來要開始苦逼的學習了是吧?”

柳東睿點頭,可不是嘛!本專業的學習不能丟,老師給的書單上的書要看,還要準備明年夏天的高考,時間緊的很。

林穀雨就擺擺手,得嘞!您儘管學去吧,保證後勤工作給安排的妥妥當當!

等柳東睿吃完飯伏在桌子上看起書來,林穀雨摸了摸鼻子,怎麼感覺自己這專業學習起來難度那麼低呢?她數了數學習的課程,體育、英語這兩科,很簡單,幾乎不用怎麼費心思學;護理學基礎那些基本操作、無菌要求、鋪床什麼的過一下耳朵就知道了;婦產科護理和兒童護理這個,說實話,還不如她嫂嫂生孩子的時候請的月嫂講的詳細跟科學;中藥上或多或少的知道點藥材的藥性,也就藥劑這一科需要專心學習,但是這要求的知識水平吧,後世的初中化學絕對夠了,難度並不大。但這話自己沒法跟學校的老師說,甚至很多時候還得裝恍然大悟的樣子,······學到現在真是一點成就感都沒有!

又看了一眼,大燦在翻他爹以前的手稿,也不曉得看不看得懂反正很專注,二燦呢,一筆一劃的寫著作業,態度挺認真,就連三歲的和和,在爹跟哥哥看書學習的時候也很耐得住性子,自己拿著鉛筆在草紙上寫著阿拉伯數字,一家五口,竟然數自己最閒了······

柳東睿中途休息的時候就看見林穀雨坐在椅子上發呆,嘴裡念念有詞,模模糊糊的聽著好像是“這個簡單、這個也不難、沒什麼意思”之類的話。

他一琢磨就知道是什麼情況了,他當初之所以問她‘讀衛生學校會不會覺得委屈’,就是怕她會學了之後會覺得無聊,論學習能力和學習技巧,穀雨絕對是佼佼者,那些知識對她來說委實難度不大,不存在什麼挑戰。

第二天上完課,林穀雨仍在琢磨自己要不要自學點什麼,就見柳東睿從包裡掏出一本《黃帝內經》遞給她,“喏,閒著沒事,好好琢磨琢磨。”

林穀雨:“······”你可真行!:,,,

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