縣長大笑：“出去玩了一圈,更會說話了。”
牛奶奶笑：“誰說的，我家瑤瑤一直都這麼嘴甜。”
邱瑤瑤不要臉地點頭,“對，我的心是甜的,哪哪兒都甜。”
縣長笑著拍拍邱瑤瑤的頭,“既然回來了,有空了就去學校看看校長，他嘮叨你沒良心，畢業後都不知道去看看他，過年也沒去看他。”
邱瑤瑤：“怨念這麼大呀,我畢業的時候,他可開心了，說兩年內不想看到我，我這不計劃著給他兩年消氣，等他平靜了，我再去看他。”
縣長：“他就是嘴硬。”
邱瑤瑤打探消息：“我從大學退學,他肯定氣壞了,現在冷靜了沒有？”
縣長：“恐怕沒有,他氣性長。”
邱瑤瑤：“那我再等等，等我建完橋,你跟市長說一說，看能不能給我一張獎狀，我拿著獎狀去哄他。”
縣長：“明智！獎狀的事兒是小事，市長要是不給你發,我去找省長要。省長寫的獎狀更有麵兒。”
邱瑤瑤鄭重其事：“能不能哄好校長全看王叔了。”
縣長：“包我身上!”
邱瑤瑤拿出她的建橋方案給縣長看，縣長看完，記下需要縣裡配合的事情，欣慰地拍拍瑤瑤的肩膀，又敬重地握握何言荊的手，安心地離開。
何言荊自我介紹時，想到邱瑤瑤對科學家的敬仰，舍棄其他牛逼哄哄金光閃閃的身份，介紹自己是橋梁專家，並把他在世界各地建造的七座標誌性橋梁說出來。
對這種技術專家，縣裡都是渴求的，縣長從手機上查了查這七座橋梁，親切的態度裡立馬多了恭敬。
送走所有人，何言荊和邱瑤瑤坐在樹下的小石墩上，頭碰頭地吃炸醬麵。
何言荊：“我知道鎮長和你是拐著彎的親戚，親近也正常。縣長怎麼也跟你這麼熟？”
邱瑤瑤：“說來話長。”
何言荊：“言簡意賅地說。”
邱瑤瑤：“上高中，闖禍了，認識了。”
何言荊在這邊問邱瑤瑤，那邊不緊不慢地下山隊伍裡剛入職的科員也委婉地問這個問題。
縣長哈哈大笑著講邱瑤瑤當年的豐功偉績。
邱瑤瑤上學時的成績優秀，常年霸占年級第一，人長的水靈又咬字清晰，時常做學生代表在動員大會上發言，從小學一直到高中。
不僅是他，這些年來來去去的縣長都和她臉熟。
學校聯考，邱瑤瑤是穩穩的第一，校長和老師一塊勸她學有餘力的時候參加個比賽什麼的，都沒有戰勝她的懶勁兒。
這事兒，校長不知道在背後遺憾了多少次，說邱瑤瑤啥都好就是懶，要不是懶，憑她這腦袋瓜，早跳級去讀大學了，說不定大學讀不了一兩年就被科研單位給挖走了，一個懶字拖垮了一個聰明的腦瓜。
他和校長是老朋友，早聽老友在電話裡嘮叨了好多次，以前一直在其他地方任職，兩年前來這裡任職，可算認識了這個被老友又氣又稀罕的小姑娘。
小姑娘人聰明性子又活，在學校折騰出的事兒一道一道的，學校現在的畫風仍是她遺留下來的大作。
市裡來學校檢查，老友有意鍛煉學生會的處事能力，把這一次的準備工作交給學生會，學生會的幾個孩子崇拜邱瑤瑤，把邱瑤瑤當成了軍師，聽她的布局安排。
邱瑤瑤認為房頂和灰撲撲的牆不好看，應該請美術生畫上美麗的圖案。
這一下子，學校的藝術生都行動了。
他們用防水的油漆進行自由創作，爬房頂畫的爬房頂畫，踩梯子畫的踩梯子畫，站著畫的站著畫，坐著畫的坐著畫，趴著畫的趴著畫，
邱瑤瑤認為校園裡的植物沒有靈魂，應該給植物設計造型、取一個名字、編一個可歌可泣的感人故事。
一句話下來，學校的所有學生都熱血沸騰了，拿著大剪刀修理植物的是一波，翻唐詩宋詞取名字的是一波，編浪漫童話故事的又是一波。
這個學生活動從植物延展到了學校的所有公共物品，連體育館裡的一個小乒乓球都有它的自白日記。
這事兒，老友完全放手，給這群孩子們最大的靈感創作空間，還把他拉過來看熱鬨。
一看就是兩個月，他在其他地方都沒有見過這麼能折騰的孩子。
市長來到這裡，看見遊樂園一樣色彩絢麗的校園，站在大門口緩神了很久。
市長臉上不敢置信的表情，他至今記憶猶新。
學校是學習的地方，應該是安靜莊嚴的氛圍，建築也應該以樸素簡單為主，這樣花裡胡哨的樣子像什麼話，市長震驚後很嚴厲，要給這群胡鬨的孩子記過。
在一群嚇白臉的孩子裡，邱瑤瑤這個幕後軍師走出來，一人做事一人當。
他和老友一塊替這群孩子說清，市長的目的本來就不是為難學生，隻是教育他們做事的分寸和場合。
他和老友簡單地說了兩句，市長就放過了這些孩子。
其他孩子都無事了，瑤瑤這個出壞點子的人被市長盯上了，瑤瑤麵對市長也不怯場，把改造學校的好處說的天花亂墜，什麼激發學生的創作靈感，什麼讓他們更熱愛校園，什麼成為獨一無二的特色學校等等。
跟著市長來的人，一大半被她說服了，這個記過處罰也進行不下去了。
市長臉色難看，瑤瑤為了哄市長，立下了君子約定。