“泥盆人對於‘集體’的認知是劍走偏鋒的，任何個人都必須服從集體、屈服於集體，在他們看來是天經地義的事，哪怕這個集體本身並不具備任何權威性——但屬於這個非權威集體中的個人，和被這個非權威集體排斥的不合群者，都認同這一點。”
燕紅：“……(°△°)”
“想在泥盆社會長期生活，就必須學會無論身處何時何地都得合群，都得努力融入大大小小的、權威或非權威的‘集體’，才能避免自己被排斥，被霸淩。”張巍淡然地道，“作為這種辛苦付出的‘回報’，成了某個‘集體’的一份子的人，有權將壓力發泄到不合群、被排斥的人身上，這就是這裡的人們所奉行的生存法則。”
燕紅緩緩抬起雙手，抱住腦袋。
張巍總結道：“對森川陽子來說，柏原太和是個不入流的無業混混，藤井優子是個家裡蹲，三浦健太是個孤僻的社恐，真島香是個生怕被質疑能力、在教師群體中活得戰戰兢兢的‘下等教師’，她將自身遭受的惡意傾瀉到這四個‘弱者’身上，是順理成章的事。”
雙手抱頭的燕紅開始齜牙咧嘴……這段解釋對她造成的精神傷害，比她後知後覺地發現自己背過鬼後的刺激還大！
“是不是覺得世界觀遭受到衝擊了？沒事兒，我們隻需要稍微了解這裡的人的行為邏輯、便於我們完成任務就行了，又不用勉強自己融入進去。”張巍好笑地道，“做完任務我們就離開了，用不著留在這兒長期生活，不要自己嚇自己。”
燕紅心有餘悸地點頭，她再也不羨慕這裡什麼新奇事物都有、哪哪都能撿到好東西了！
說話間，兩人來到戶井公園。
早上的戶井公園裡沒什麼人，隻偶爾有遛狗散步的老人和推著嬰兒車的主婦經過。
沿著石板鋪的散步道走了一小段路，兩人來到公園內供給附近兒童玩樂的公共設施區域。
這會兒幼兒園和小學都還沒放學，隻有幾個推著嬰兒車、抱著幼兒的主婦坐在一側花壇前聊天。
離開公共設施區域繼續深入，沒多會兒，兩人便看到了數座矮小的、用紙箱子和鐵皮搭起來的棚屋，以及在棚屋周圍整理紙殼、飲料瓶的一夥流浪漢。
“跟在我身後，不要隨意開口。”張巍交代了燕紅一句，當先走向那夥流浪漢。
在原住民眼中頂著小混混外表的張巍一走近，那幾名流浪漢都有些緊張。
張巍走了一套“泥盆特色社交程序”，這些流浪漢才稍微放心下來，其中一位頭發花白的老先生接過了張巍遞去的煙。
“在半個月前時常會在周末過來的年輕女人？這樣的人還蠻多的呢，在新宿約會的年輕人經常會來這兒碰頭的。”
“與你一起來過的？這……那個，每個周末我都會去救助站領救濟，沒有看見過你呢……”
老先生倒是很熱心，幫張巍找了個周末時不去領救濟的中年流浪漢過來。
這名中年流浪漢對張巍（柏原太和）似乎有較強的戒心，張巍廢了一番口舌，這人才不情不願地開口：“上次和你一起來公園裡的那個女高中生，在你走後蹲在原地哭了很久，後來有個主婦與她搭話，她就跟著那個主婦走了。”
張巍連忙追問道：“你記得那個主婦的長相嗎，還能把她認出來嗎？”
“隔著這麼遠，哪兒看得清？”中年流浪漢不快地道，“再說來過公園裡的主婦那麼多，我也不可能全都認得出來。”
張巍無奈，隻能道謝後告辭。
張巍離開時，那位對他（柏原太和）非常不滿中年流浪漢還衝著他的背影喊道：“那女孩會出事全都是你的錯，你還是好好反省吧！”
離開流浪漢集聚區，張巍跑到了一趟公園管理處，希望能查看半個月前公園裡的監控錄像，被告知那片區域的監控探頭幾個月前就已經壞掉了，至今還未來得及維修。
無奈的張巍頭痛地按了下額角，對燕紅道：“你那裡有森川陽子的照片吧？我們今天就在公園裡碰碰運氣吧。”
兩人大海撈針般在戶井公園裡蹲點、找路過的主婦問話打聽，一蹲就蹲到了下午。
在河島高中硬著頭皮扮演班導老師的董丹丹總算熬過了一天課程，強留了個同學同路，叫上扮演三浦健太的陳藝郎，搭計程車前往森川家。
陽子家住在河島高中南麵、緊鄰文京區的潮汐町，周圍的房屋都挺闊氣，森川家的住宅也是一棟屋齡不超過二十年的大房子，家境遠勝於從中學起就認識的藤井優子。
按下門鈴，陽子的母親森川太太很快就來開了門。
“真島老師？！”
看到上門拜訪的董丹丹（真島香），森川太太臉色就有些不對。
她看上去似乎並不是很願意被女兒生前的班導老師上門打攪，板著臉堵在門前，並沒有請三人進門的意思。
董丹丹還沒來得及把絞儘腦汁編好的拜訪借口說出來，森川太太便以很不客氣的生硬態度道：“真島老師，我們家好不容易走出陽子過世的陰影，如果可以的話，希望你能不要再上門了，我們家隻想趕緊忘掉這件讓人悲痛的事。”
董丹丹臉色微怔。
她接收的真島香的記憶片段裡，並沒有真島香多次登森川家門的畫麵。
仿佛真島香對割腕自殺的森川陽子的重視，還不如對藤井優子那個休學學生的重視。
還沒有想通這種反常現象意味著什麼，森川太太已經“碰”地一聲把門關上。
董丹丹、陳藝郎二人麵麵相覷。
被強拉來的那個學生一臉不耐煩地道：“老師，我可以走了嗎？”
陳藝郎“嘿”了一聲，準備動手教訓這個不知反省的臭小鬼，被董丹丹拉住。
放走這個非常不願意來森川家的小鬼，董丹丹意識到了什麼，拉著陳藝郎跑去附近商業街的網咖。
泥盆社會校園霸淩現象泛濫，但泥盆人其實也並沒有完全躺平，還是有很多有誌人士在想方設法地消除此類現象。
每當有受霸淩的學生自殺的事件爆出，泥盆社會媒體也總是會儘力呼籲社會關注，討論對策。
董丹丹用網咖電腦搜了好會兒，發現……森川陽子自殺一事並沒有見報。
無論紙媒還是網絡媒體，都沒有河島高中受霸淩自殺事件的新聞登出。
董丹丹呆了呆，掏出真島香的手機，登錄河島高中校內論壇。
以高一六班、自殺兩個關鍵詞進行搜索，在校內討論版倒是找到了幾個零星討論帖……
陽子被河島高中的學生代稱為A子，陽子自殺一事被一名匿名發帖討論的學生輕描淡寫地描述為“六班的家夥們做事太過分了”。
更多的內容，就沒有了。
董丹丹神色漸漸凝重，又登入高一六班的討論版塊。
在這裡麵，能找到的相關內容就多了一些，霸淩過森川陽子的學生們匿名發泄著對陽子自殺事件的憂慮憤怒，厭惡陽子的自殺行為讓他們陷入恐慌之中。
“陽子確實是受霸淩自殺的，這事兒為什麼沒被曝光？河島高中掩飾了此事？”看董丹丹操作了半天的陳藝郎不解地道。
“……不。”董丹丹沉重地道，“這估計是……森川家的主張。”
陳藝郎呆了呆，隔了好會兒才反應過來：“等會等會——你是說，是森川家不願將陽子受霸淩自殺這事兒曝光出去？！”
“你沒發現嗎，潮汐町是這一代的高端住宅區。”董丹丹摁著額角道，“森川家不想在鄰裡間丟人，不想被周圍的住戶知道……他們家的女兒在學校裡遭受過霸淩。”