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“這是批下來的獎金。”
華女士坐在薛慈的對麵，精心掰了一點茶餅放進杯中，衝泡了起來。鑒於這塊茶餅比等重黃金還要貴重的價格，她連第一泡都沒舍得倒掉，而是在略微溫度合宜的時候微品嘗了一口，發出了來自靈魂深處般的滿足喟歎聲。
華女士平生愛好不算寬廣，做研究是一項，品茶是另一項。而能讓她分享出這些占了華女士小半年薪水的茶葉收藏的人也很少——薛慈絕對算是最年輕的一位。也是後輩當中絕無僅有的一位。
薛慈微抿了一口顏色略深，壓抑不住滿蘊芳香的茶湯，微眯了一下眼，像是午後小貓在鋪滿陽光的房簷上打了個滾那樣舒適的動作，雖然沒說任何的話，但看得出來對這塊茶餅的評價相當的高，以至華女士微彎了彎唇，露出一個相當矜持滿意的微笑：“你倒是比很多人都會喝，不算浪費。”
薛慈也微微彎唇笑了一下，看起來很有他這個年紀的內斂意味：“謝謝您的盛情款待。”
華女士是來送錢的——作為先前改造芯片項目的主操人員，國家當然批複下了相當豐厚的一筆獎金。
再加上薛慈雖然是無償獻出的核心技術，但是上麵的批複下來，顯然也在其他方麵做出了一些補償，以至於那張卡裡的金額多到了有些燙手的地步。
當然，就算再豐厚，也不足以讓華院士興師動眾地出麵送錢。她來到這裡，還是因為一些比較私人的方麵。
比如薛慈加入國芯院邀請方麵的事。
如果現在加入，恐怕他不僅是國芯院中最年輕的成員，也會是學曆門檻上的一個特例了。
學曆隻是用來攔截庸碌的第一道門檻，並不能作為衡量所有的價值標杆。華女士出身書香門第，從長輩到子侄，身邊博士多的屢見不鮮，以至學曆相比才能對她來說更可能隻是一張紙而已。但如果薛慈這樣的年輕人沒有一個足夠光鮮的履曆，還是會讓她生出一點可惜的情緒。於是華女士的意願更偏向讓薛慈儘快學士畢業，跳級直博。
才能上薛慈已經足夠得到芯片方麵的最高受銜了，而一些必要的手續環節也會在華女士的安排下變得無比節約時間，讓薛慈能足夠快的從學生時代，過渡到開始為國家乾活的專業時代。
雖然因為薛慈的特殊出身，讓華女士的確猶豫了一下或許相比繁忙且大部分時候相當枯燥乏味的研究，眼前的少年大概還是更願意回家繼承公司家產。不過薛慈的覺悟還是比她想象中更大，兩人商討了一下，一拍即合。
……至於其實理應被詢問到的薛父的態度。華女士很溫和的無視了這個應該被考慮到的地方。
她和薛慈的意見，嚴格說來現在隻有一個衝突。
華女士認為本科的學習相比真正的專業而言太過皮毛且淺薄，對很多年輕小孩入個門來說倒是夠了，但對於薛慈而言和浪費時間也沒什麼區彆，是最應該被跳過的學習環節。
而薛慈的態度與此不同。
“我希望能按照正常的節奏步伐讀完本科。”薛慈依舊很溫和的說，但在溫和下的，是相當堅硬不容反駁的態度。被華院士詢問後，薛慈略微猶豫了一下，其實他的理由也並不算那樣正確，甚至顯得還有一些怪異，但他還是很溫吞堅定地解釋道：“我很難得有這樣正常和同齡人交往的機會，也希望自己多享受一下……這樣的時間。”
這樣“正常”的時間。
很多事是薛慈沒辦法告訴其他人的。比如說他記憶當中，那一世不正常的人際往來。而在這一世，對於十幾歲就離開洲城來到方老實驗室的薛慈而言，身邊同在實驗室的同門和他的接觸範圍也僅僅限定在一個固定的範圍內，又何況他心中積蓄了其他人難以想象的疑慮和陰霾。
也是直到那天以後，薛慈才能正式順應現下的人生，而非擔憂第二天一切“恢複原樣”的夢魘。
對旁人來說平淡、正常，甚至是枯燥的每一天，對薛慈而言都是無比值得去體會的每一次……新生。
華女士怔了一下，顯然沒想到薛慈的理由是這個，哪怕對方說是因為校園裡有喜歡的女孩子（或男孩子）要留在大學談戀愛可能都不會令她這樣奇怪了。不過也是在這時候，華女士也終於想到了對方那非同一般年輕的年齡，意識到了薛慈相對她而言，真的是個小孩子而已，哪怕對方是那種最標準的，值得稱頌的“天才少年”。
果然還是比較有孩子氣。
華女士想著，眼底透出了一點柔軟的意味，滿足了薛慈可以說是相當微小也幼稚的要求。
“那好吧。”她的唇角微微抿起，形成一個優雅、嚴謹的弧度：“再給你放幾年的假。”
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因為薛慈的請假理由過於硬核，以至於華大給薛慈的假期時間寬限到了令人發指的程度，屬於那種一學期都不見得用來一次，且不管是教務主任還是班主任還是輔導員見到後都會懷抱非同一般熱情、寬和的態度對待的那種。
理論上薛慈可以休息調整個十天半個月再去上學，但他也不愧是那種各個意義上的好學生。在結束研究後的第二天，就收拾完行裝，回到了華大，銷假，上課。
教務部主任的眼都要掉下來，反應遲鈍而沉默地辦完手續。等薛慈離開的時候，還僵硬地擠出來了一個冷笑。
雖然從他的態度來看，應該是“熱情微笑”才對。
隻是在薛慈如常地回到教室當中，負責點名的老師在目光觸及到那張麵孔後愣了一愣，還沒說話，似乎在懷疑人生，氛圍尷尬而凝滯。這時候芯片係的主任和領導魚貫而入，從善如流地坐在了和薛慈一起的後排，順便還推了個保溫杯給薛慈，裡麵是老年人最常喝的普洱枸杞茶，然後溫和地說：“薛老師您回來了啊。聽課的話要是有什麼不對及時指導反饋啊。”
薛慈：“……”
台上的老師：“……”
老師不得不很無奈地替換了課件，將一節原本平平無奇的理論課上成了接受領導檢閱的公開課，連台下的學生都特彆精神。
薛慈：“……”
係領導笑眯眯。
薛慈終於意識到，他可能沒有正常的大學生活了。