“好吧，昨天講到唐僧一行人到了朱紫國，聽到朱紫國王的遭遇後，孫悟空專門去調查一番……”
元夕講著《西遊記》的故事，她手上有西遊的原本，時常翻看，自然能講得有滋味。這就又顯出她與太子教學的不同了，太子幼時是苦學家，他耐得住寂寞，大概也是從小被cpu慣了，老覺得他是太子他可以；可是瑚圖裡不同，她的師傅在教導時，覺得自己教的是女孩兒，雖然太子重視，可他也隻是按照書本在教罷了，太子覺得有所缺漏在額外補課。
故而瑚圖裡學習時，真的很枯燥。也就是她真的自己喜歡學習，瑚圖裡很有好勝心，她很享受在學業上勝過更為年長的弘皙的感覺。
太子負責學業，元夕就負責生活，讓瑚圖裡在學習之餘更快樂些。比如她沒時間看雜書，元夕便在睡前給她講一章，把她哄睡。
今天瑚圖裡卻問了個問題：“額娘，為什麼紫雲仙要給金聖宮娘娘棕毛的衣裳，讓那妖怪進不得身呢？”
元夕不能主動和她說及男女情/事，便道：“妖怪嘛，它捉了金聖宮娘娘就要傷害她，所以給了她棕毛衣裳，妖怪就不能打她呢。”
“可是不能近身……額娘，為什麼好像都是在強調不能近身呢？烏雞國裡還要專門提那隻青毛獅子近不得宮妃的身，為什麼啊？”
其實原作中青毛獅子因為被騸掉，文中道是“點汙不得”諸位娘娘，元夕隻是改作“近身不得”而已。
元夕不知道該怎麼和一個六歲大的孩子解釋這一點，涉及貞潔等東西，總覺得很奇怪。
“……因為不願意啊，烏雞國的宮妃們不願意給和青毛獅子玩，金聖宮娘娘也不願意和那隻妖怪玩。所以近不得身。如果寶貝覺得額娘的解釋不好，那麼我等著你以後來把答案告訴我好嗎？”
解決不了問題就把問題轉移。
六歲的瑚圖裡，哪怕學的東西已經比較深奧了，但還是比較容易被忽悠，她信誓旦旦地點頭：“好！額娘，我弄明白了一定給你解釋！”
倆人終於相互依偎著睡去。
等元夕再醒來時，正看見胤礽把瑚圖裡抱給何玉柱，讓他抱下去休息。
雖然還是迷糊著，元夕還是下意識笑了。
“笑什麼？”受到感染，太子也失笑。
“想到瑚圖裡醒來，又要問我，她怎麼又不在自己床上了。”她懶洋洋地笑著，身子往薄被裡一窩，又想睡了。
“睡久了沒精神。”胤礽怕她睡迷了，便坐在床頭和她說話，“去莊子上的東西準備好了嗎？”
“備好了。”
“這次，皇父或許也會突然去一兩日，不用慌張。”
“我慌什麼，左右又不是我招待。”
雖然二人都明白他話中的含義，胤礽未曾專門掩飾，基本上人人都知道他有個盛寵的側福晉，一個挑不出錯處、年年建功的太子爺，他手下出現了千斤糧種、天花之功、蒸汽機、海上貿易等等，一個太子的威望和權勢日益成長，哪怕他身後沒有藏著□□之力，他也有造反的實力了。
哪怕他一直恭謹，但日益成長的太子威勢已經對康熙造成了威脅，成年的皇子要麼明哲保身，要麼跟隨太子，康熙隻能扶持著老八跟太子鬥，但是漸漸的，部分老八的手下人也跑到了太子那裡去了。
鬥也無力。
一個幾乎挑不出錯處的太子爺，一個日益感受到壓力的皇帝，康熙隻能挑剔太子的錯處，而盛寵一個沒有兒子的側福晉，這便是一樁大錯。
哪怕他並沒有實際上寵妾滅妻，沒有折辱太子妃的地位，康熙都已經數次用子嗣來挑剔太子了，少數見過元夕的兩次，他都在暗諷元夕沒有兒子，不該行魅惑主子之事。
故而，元夕明裡暗裡也受了些閒氣。
雖然無妨，如今已經是康斯四十五年了，距離曆史上太子第一次被廢已經不久了。
如今父子之間勉強維持著平和，無論如何，也終究是會有了結的一日的。
元夕不擔心康熙，倒是擔心太子。
胤礽忽覺詫異，元夕的手如畫筆一般劃過他的眉宇鼻梁，一個壓力這麼大的人，不說會崩潰吧，但神態應該都會帶著抑鬱和疲憊，可太子居然日益溫潤起來，養氣功夫是愈發好了。
可是她不覺得太子會絲毫沒有壓力。
他就當真沒想過對自己的皇父動手嗎？
他心底是不是已經在趨近瘋狂了？
這都是元夕的猜測而已，太子日益溫潤，笑談間卻儘顯風華，他握住元夕的手，眉眼輕佻：“怎麼，不認識了？”
“就是奇怪，殿下這麼辛苦，怎麼就不曾蒼老半分呢？”
“卿卿紅顏未老，孤又怎能蒼老呢。”
這樣的情話，聽得元夕狂笑不已。：，，.