第4章(2 / 2)

測量體溫之後,林輕輕的體溫還是正常的,醫生就給林輕輕開了出院的條子。

“謝謝醫生,真是太麻煩你了。”林輕輕收了條子,見陸海詞踮起腳尖朝著條子上看,她順手又把條子給了他。

童醫生:“不用謝,這是我們的職責。”

童醫生和護士離開之後,林輕輕見陸海詞還在盯著條子瞧,她好奇的問:“你認識上麵的字?”

陸海詞搖搖頭:“我認識1到10,還認識爸、媽,是幼兒園的老師教的,上麵沒有這些字。”陸海詞把條子還給林輕輕,又緊張的問了他最在乎的問題:“媽,你是不是生病好了?”

林輕輕發現了一件事,每次陸海詞說話之前,總喜歡叫她媽,她覺得,這大概是小朋友的說話習慣吧,就像有些人說話的時候,很喜歡加呢、是吧……等等。

林輕輕不知道的是,陸海詞是因為從小,沒媽媽,所以特彆喜歡叫媽,仿佛叫了這聲媽,就說明他有媽媽了,又仿佛,這是叫給自己聽的。

林輕輕:“是啊,我病快好了。以後就不用辛苦我們小海詞去食堂打飯洗碗了。”小朋友願意做家務活,或者培養他做家務活,這是一種教育方式,但是勉強他做家務活,這是另一種說法了。

陸海詞頓時搖頭,頭發亂糟糟的小腦袋搖晃的時候,頭發都能搖擺:“我不辛苦的,我喜歡乾活。”因為他乾了活,媽媽才喜歡他的,所以他最喜歡乾活了。

林輕輕:“那以後我們一起乾活好不好啊?以後小海詞去食堂打飯,我就洗碗。我如果做飯,小海詞就洗菜。”男女搭配,乾活不累。

“好。”陸海詞的小奶音應的擲地有聲。

“你兒子真是太乖了。”隔壁婦女看他們相處,羨慕的不得了。

林輕輕對她笑了笑:“大姐過獎了。海詞,姨姨誇獎你了,你要說謝謝。”很多媽媽在彆人誇自己孩子的時候,都會謙虛的說:哪裡的話,那是你沒看見這孩子皮的時候。但是對於陸海詞,林輕輕不會這樣說。首先,她沒有見過這孩子皮的時候。其次,從原主的記憶裡所知道的這一星半點中,陸海詞小朋友就是一個乖孩子。

所以林輕輕沒有謙虛的否認,但是麵對彆人的誇獎,林輕輕首先叫陸海詞的是學會說謝謝。謝謝,有時候是另一種謙虛。像陸海詞這種身份的小朋友,需要的也不是謙虛的否認,而是她鼓勵的認同。

陸海詞露出幼兒園崽崽特有的燦爛笑容,同對麵的婦女道:“謝謝姨姨。”他的笑容燦爛的,仿佛午後的陽光一樣,能把人的眼睛都閃瞎。

婦女看著他,也不由的笑了。

林輕輕和對方不熟悉,在對方沒有開口的情況下,她也不好主動說些什麼。從她醒來到現在,沒見有人來看過婦女,所以她不想主動找話題,免得提起人家的忌諱。不過,她現在精神不錯,坐著也無聊,就乾脆和陸海詞聊天了:“小海詞小朋友,我們來玩個遊戲好不好?”

陸海詞小朋友一聽玩遊戲就表現出了極大的興趣,不過馬上,他又搖頭了,還嚴肅道:“媽媽,你現在生病還沒好,不能玩遊戲。生病還要玩遊戲,那是不聽話的小朋友才做的事情。”

噗嗤……

婦女被陸海詞的話逗笑了。

就連林輕輕也忍不住笑出聲:“是是是,陸海詞小朋友說的對,是我錯了。那我們來玩一問一答好不好?”

陸海詞歎了歎氣,用一種拿你沒辦法的語氣道:“好吧,媽媽你想問什麼呀?”真是沒辦法了,難怪姨爺爺說,女同誌就像小朋友,得好好哄著。媽媽也是,都生病了,還要玩遊戲。一問一答也是遊戲好不好?他可不是三歲的小朋友那麼好騙。

林輕輕抿了抿嘴,怕自己笑的肚子疼。好不容易平複了下來,她問:“陸海詞小朋友,你最喜歡吃什麼啊?”

陸海詞想了想:“我最喜歡吃奶糖和肉包子。”因為季陽的媽媽給季陽買過奶糖和肉包子,他永遠都記得季陽吃著奶糖和肉包子時的樣子,感覺很幸福很幸福。所以,他也想他的媽媽給他奶糖和肉包子。這樣,他肯定比季陽更幸福。不過媽媽給過他奶糖了,如果能給他肉包子就好了。這樣,他就可以跟季陽說,他媽媽也給過他奶糖和肉包子了。

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