陳誌忠站在海島上發呆。
兩架直升機回台彎的時候, 中.公詢問過他們的意見,願意跟著走就一起走。
領頭的隊長語氣尤其可惡:“不用擔心, 即使你們不在的話,我們也會守好勺魚島的。”
說話的時候, 他還咧嘴笑,露出一口森森的大白牙。
這是要明目張膽地過河拆橋嗎?
這下子,除了寥寥數人放心不下家人想回去安置好了之外, 其餘人態度都非常堅決。
林蕊的同桌有點兒近視, 正愁坐在後排看不清黑板上的字。
聞聲他大喜過望,拿著書包就換了過去。
他才不怕呢, 反正是其他同學要求他換的。
老師要批評,也是批評先要換的人。
林蕊繃著臉趴在桌上, 死活不肯看蘇木:“你過來乾什麼呀?自甘墮落。”
蘇木跟沒聽見一樣, 伸手握了下她的手腕子, 催促她道:“彆發呆了,咱們接著預習。”
少女還不死心:“你就自甘墮落吧。”
“我樂意行不行啊?彆發呆了。”
林蕊總算高興了一點,嘴角往上翹了翹,從桌肚裡頭拿出了自己的資料。
教室裡其他同學看著兩人, 有人有樣學樣, 也從前排調到了後麵。
等到第二節課鈴聲響時, 教室裡已經進行了一輪小型調整。
狄老師回到講台上,掃了眼底下的學生,麵無表情:“誰開始換的座位?”
林蕊下意識的就住蘇木衣角。
正麵跟老師杠,是最得不償失的。
結果少年膽子大的很, 竟然直接站起來,微微垂著頭:“我。”
狄老師從鼻孔裡噴出一口氣,冷笑道:“你覺得你很英雄,很偉大,可以為了朋友犧牲自己的利益嗎?”
蘇木的眼睛盯著桌麵,沒有吭聲。
“你是不是覺得自己很厲害?因為你勇於奮力反抗,為全班同學做出了表率。”
少年依然沉默,脊背始終挺得直直的。
狄老師毫不掩飾語氣中的嘲諷:“那我是不是應該誇你勇敢又堅韌呢?”
教室裡頭靜悄悄的,所有人都靜聲屏氣,連大氣都不敢喘一聲。
講台上的老師突然間抬高了聲音:“錯,恰恰相反,我認為是你是一個自私又魯莽的人。”
林蕊下意識地抬起了眼睛,盯著與自己隔了一個教室的人。
狄老師的臉上看不出喜怒哀樂,她說話的聲音甚至談不上抑揚頓挫:“因為你試圖在脅迫他人與你做出同樣的選擇。”
年輕的女教師拿出教鞭,輕輕敲打著講台:“多好啊,你是一個講義氣的典範。你用實際行動向大家證明,可以不顧自己的利益,全心全意為朋友作出犧牲。”
她每說一句話都會用教鞭輕輕的在講台上頓一下,仿佛是加了個著重號一樣。
“可是你有沒有想過如此做,你將其他同學逼到了選擇題麵前。”狄老師抬起眼睛,掃視講台下的眾人,“朋友亦或是前程,你們被逼著必須得做出個選擇。”
夏末秋初的陽光,明媚而燦爛,卻不負三伏天的炎熱。
陽光照在窗台上,明晃晃的,仿佛一汪秋水。
窗外的小麻雀,嘰嘰喳喳。
小東西膽子賊大,就站在窗戶旁,歪著圓圓的小腦袋,滿懷好奇地注視裡頭發生的一切。
“然而這個選擇,你們真的有必要現在就做嗎?或者說有必要立刻撕開這層紙嗎?”
狄老師抓起了教鞭,抱在自己懷中:“我不知道你們當中究竟有多少人是真的心甘情願做出同樣的選擇,還是出於跟老師賭氣的心態,又或者是被逼著沒辦法,怕被人嘲笑不講義氣。”
她每說出一句話,教室裡就發出一小聲輕微的騷動。
蘇木始終垂著腦袋不吭聲,但永遠站直了,像一株挺秀的小白楊。
林蕊甚至希望少年直接向老師求饒,然後回到自己原先的位置上去。
她討厭這種近乎於批.判的場景,他人憑什麼對蘇木的選擇指手畫腳。
狄老師根本不看這件事的導.火.索,隻目光在教室裡頭掃來掃去:“同學們,你們知道老師是做什麼用的嗎?”
她走下講台,用教鞭敲了敲第一排同學的桌子,示意對方作答。
小個子男生似乎有點兒緊張,站起身來期期艾艾:“老師是我們人生的燈塔,是指引我們前進的方向。”
狄老師笑了,看著男生搖搖頭:“你錯了,老師是那個背黑鍋的人,替你們做拉不下臉事情的人。”
教室裡頭發出一陣嘩然。
“在你們這個年紀容易衝動,感情用事,認為前程啊未來啊什麼,這些都是虛的,隻有眼前的朋友最真實。”
她微微的笑了,“即使有人心中看重自己的未來,但在這樣的大環境下,他也不敢真實的表達自己的意見。”
成績好的學生,真的願意跟成績差的孩子坐在一起嗎?
不,人有趨利避害的本能。
表麵上看,先進帶後進,是全班共同進步的好辦法。
但是先進真的願意帶後進嗎?
高中學業繁重,大家的目標都是考大學。
成績好的學生壓力更大,因為他們接近大學的希望更大。
這個時候幫不上自己任何忙的同桌,反而需要自己花費額外的時間去幫忙輔導功課。
他真的高興去扮演這個助人為樂的角色嗎?
學習說到底是自己的事情。
“如果成績好的學生自己坐到後排去,成績退步了,請問你們的心中會不會有怨懟?”
教室裡頭又是一陣騷動。
狄老師輕輕敲著手中的教鞭:“這個問題你們不用回答我,自己回答自己就行。”
此時她已經在教室裡頭繞了整整一圈,停留在蘇木桌旁:“請問現在的你,還為自己的魯莽自鳴得意嗎?”
少年抬起頭,認真地盯著班主任:“我選擇的是跟林蕊共同進步。”
他的視線微微掃過自己的同窗,“我也沒有脅迫任何人,我認為高中生已經有能力,有覺悟,對自己的行為負責。”
班主任笑了,不予置評。
林蕊抓緊了雙手,正要站起身,教室門口傳來敲門聲。
兩位穿著省實驗中學校服的少年笑容可掬地站在門口:“老師,我們想耽誤您跟大家三分鐘的時間,說點兒事情。”
校學生會要招新了,歡迎感興趣的同學積極踴躍報名。
學生會頗為豪氣,相當有廣告意識的引發了不少宣傳單。
從前傳到後,落入林蕊手中的時候,她看到了上麵文娛部部長也在招新。
整個過程中,狄老師都表現出袖手旁觀的狀態。
等到那兩位學生會的同學慷慨激情的做完演講之後離開,年輕的女教師示意前排同學將教室門關上。
“我們省實驗的學生會活動是不是豐富多彩?”
教室裡發出一陣騷動,有膽子大的學生鼓足勇氣作答:“是的。”
狄老師麵帶微笑:“那你們想不想參加?”
班上學生麵麵相覷,誰都不敢輕易暴露自己。