“我說，這幅畫，能不能作為幼崽園課本的插圖？”
太爺爺：“桃桃，近視了就戴眼鏡，沒有人會笑話你。”
“彆，這裡麵肯定有玄機！”旁邊的桃花爺爺把本本拿了起來，然後倒了過來，然而倒過來，還是那個樣子，並沒有出現什麼奇跡。
隻是……桃花爺爺突然就改口了……
“其實，我覺得還不錯，這幅畫歌頌了妖怪和人類的美好感情。重在內涵！”
原來桃花爺爺倒過來的時候，就看到了歪歪斜斜的幾個字――
“趙兮兮”
桃花老師這才解釋道：“我其實想把這個放進咱們幼崽園的教科書裡麵，實在是很有意義。”
桃花老師大概說了一下趙兮兮畫的畫的場景代表著什麼。
可是這個畫麵，實在是太不敢恭維了。
這個講出來多麼感人的一個故事，但是看這個畫麵的時候，隻有一種滑稽的感覺。
因為趙兮兮無論是人物還是老虎都畫得歪歪斜斜的，完全看不出來那是一個人，也看不出來，另外一個是老虎。
“老實說真的完全看不出來，這是一個小孩子也看不出來，這是一隻小老虎。”桃花老師有點頭疼，無論是幼崽園還是幼兒園的教科書，基本上插圖都是大人畫的，當然是人是人，動物是動物。
旁邊桃花太爺爺拿過了畫，眼神特彆和藹，樂嗬嗬地說道：“人不像人，妖怪不像妖怪，這正說明了在我們趙兮兮小朋友心目中，人類和妖怪並沒有特彆大的差距，她是在用心去看待各種生命，而不是以外表相待。”
越是年紀大的妖怪，就越是經曆了被人類嫌棄追殺的日子，那段日子給老妖怪們留下來的童年陰影便是一定要做個人類，揚眉吐氣！
妖怪們仿佛血脈裡藏了詛咒一樣，千百年來，一直努力為做個人類而奮鬥著！
其他幾個老妖怪忍不住點了點頭，越看越覺得是這個道理！
桃花老師雖然也是個趙兮兮粉，但是她覺得自己還保存著基本的理智――
就不能直接承認人類幼崽實在是太小了，所以畫出來的畫沒有辦法表達她內心的感情嗎？
桃花老師是服了這群大妖怪了，她總覺得下一刻，這群大妖怪就要拍案決定，就讓這個畫登上他們的老年妖怪大學教科書了。
其實吧，這個插畫登上教科書，桃花老師可以舉著自己所有的枝丫支持，但是問題是看這個教科書的，還有其他妖怪，還有其他大妖怪，還有其他小妖怪，到時候肯定是不行的。
桃花老師想了想，說道：“要不然這樣，咱們把這幅畫交給專業的人潤色，故事還是寫這個故事，老師說這個故事彆說咱們幼崽院了，就是小學和初中都可以用。”
太爺爺皺了皺眉頭，說道：“這個不太好，這是我們兮兮的畫，交給彆人改的話，到時候我們兮兮看到了，肯定會覺得自己畫得不好，所以你們才會去改，太傷自尊了！”
桃花老師宓乜醋爬弦子，當年她花型困難的時候，這一大家子老是笑話她，還說是基本考驗，怎麼沒妖怪考慮一下自尊問題？
“而且我覺得這個畫從畫麵上來看，的確比不上外麵那些有技巧的畫作，但是這個畫卻是難得一遇的，市麵上很難有畫作，能夠像這樣把人類幼崽和妖怪幼崽看作一樣，趙兮兮小朋友用最單純的心思，畫出了無論是妖怪還是人類都畫不出來的和諧。”
桃花老師看了看桌子上的畫作，又看了看自家的長輩們，突然有種懷疑人生，是不是她自己真的不懂欣賞？
以至於拿回去欣賞了兩遍，還是覺得得找人潤色，到時候就要求一下，請按照這個畫中所表達的含義進行創作。
桃花老師能夠看得出來，趙兮兮是真的很希望自己的畫能夠變成教科書上麵的插畫。
所以她也是認真地想辦法。
儘管如此，她心裡也在想，到時候趙兮兮會不會不高興，如果換了一個人畫出來。
畢竟趙兮兮也是人類幼崽，她以前學的知識裡麵，就有很多是對人類幼崽的心理分析。
比如說趙兮兮現在很希望自己的畫變成教科書上麵的插畫，希望所有的小朋友都能看到這個插畫，肯定是因為這樣會很有成就感。
到時候換一個人重新潤色，雖然叫潤色，但是她這幾個線條，潤色潤下來，實際上基本上算重新畫，肯定……畫畫就不能署趙兮兮的名字了。
她還會覺得有成就感，還會高興嗎？
桃花老師想到這裡的時候愣了一下，其實她心裡也有一部分私心，她在意趙兮兮，但是也能夠看到趙兮兮這個人類幼崽和混血老虎妖怪這段孩子友誼裡麵，存在的強大的政治能量。
他們合起來整個就是一個標標準準的政治正確！
反對了種族歧視！反對了血統歧視！還順帶批判了一下社會。
這裡麵蘊藏的強大的政治力量，一旦利用起來，在這個妖怪與人類的矛盾日益尖銳的情況下，這裡麵的能量無法想象。
桃花老師歎了一口氣，她想了想，第二天還是跟趙兮兮說說這個畫的事情，看看她怎麼說。
小兮兮聽到的時候，眨了眨眼睛，當她對一個事情沒有辦法進行理解的時候，她就會眨眼睛。
桃花老師又重新說了一遍――
“其實老師也喜歡你畫的這個畫，但是我們還要給其他小朋友看，你畫的太簡單了，我找一個人幫你重新畫一下，到時候就可以印在書上，可不可以？”
趙兮兮這一次聽清楚了，出乎陶花老師，意外的是她的小臉蛋上麵，並沒有出現任何不高興，反而帶著激動地問道：“真的嗎？”
反倒是旁邊的小老虎很不高興――
“那就不是趙兮兮畫的畫了。”
小老虎非常不高興，他覺得人類幼崽畫的畫很好看，為什麼不用人類幼崽的，用彆人的，用彆人的就算了，還告訴人類幼崽，太過分了！
桃花老師看了看旁邊的小老虎，安慰地說道：“我們可以在畫手後麵也寫上趙兮兮的名字。”@無限好文，儘在晉江文學城
趙兮兮不關心名字的問題，而是從書包裡把那本教科書拿了出來，說道：“老師，那是這樣嗎？”
她小手指指了指原本教科書上麵的插畫――
“就是這裡放著畫，這裡就可以讀……我最好的朋友叫虎崽……”
桃花老師點了點頭，這個不是重點，重點是――
“就是這個畫畫不能用你畫的那個畫，是彆人畫的，可以嗎？”
趙兮兮點了點頭，聲音脆脆地說道：“可以可以，那這邊讀的是虎崽嗎？一定要是虎崽啊！”
桃花老師愣了一下，她沒有想到趙兮兮更加關心這邊，於是問道：“為什麼一定要是虎崽呀？”
小兮兮看了看旁邊不高興的小老虎，招了招手，老師傾耳過來，小兮兮聞到了一股好聞的味道，然後小聲對她說道：“因為這樣所有人都知道虎崽是最好的朋友，大家就會都喜歡虎崽，想跟虎崽做好朋友，老師可以就寫虎崽嗎？”
桃花老師愣住了，她原本以為趙兮兮想要自己的畫畫登上教科書，是小孩子的那種驕傲，啊你們看我畫畫可真好看！
結果沒有想到，這個人類幼崽隻是出於這樣單純又美好的目的。
她忍不住摸了摸這個人類幼崽柔軟的頭頂，上麵綁著一個小揪揪，桃花老師小聲說道：“可以，到時候大家就會都喜歡他。”
趙兮兮想到了那個畫麵，忍不住笑眯了眼！
那可真高興呀！@無限好文，儘在晉江文學城