就在他們一家如火如荼的為宋律和顧小花準備婚禮的時候，尤金大師也來到了z國。
宋錦芊和宋律一起去機場接人，然後把人帶到宋家。
看到宋家漂亮的房子，美麗的花園，尤金很快就被這裡吸引了。
尤金大師對什麼都好奇，宋錦芊也做足了資料，麵對尤金大師好奇地東西，她大都可以輕鬆的為他介紹。
這邊的花花草草，還有跟d國與眾不同的房屋建設，都讓尤金大師覺得很新鮮。
不過最吸引尤金大師的，還是那個充滿童趣的童話花園。
充滿童趣的設計，加上帶著燦爛笑容，快樂的在一個又一個的兒童娛樂設施裡奔跑的寶寶們，每一分每一秒都好像在散發幸福和快樂的感覺。
這種幸福和快樂，恰恰是尤金大師內心最向往的存在。
在尤金大師童年的時候，也有過跟大多數孩子一樣的童話夢想，可是他的夢，也隻是個夢。
倒不是說尤金大師的出身不好，事實上，尤金大師的出身極好，但問題就在於，他的父母對他要求太高，從小就逼著他專心學習，任何孩子玩鬨的事情，都不許他參與。
尤金大師之所以有現在的成就，也跟父母從小對他的嚴格要求有關係，可是……
一秒記住ｍ.suduso.
成就有了，童年的沉悶卻成了尤金大師心裡一直塵封的傷。
現在在宋家看到這樣一個，家長專門為孩子們建造的樂園，看到孩子們這麼快樂，無憂無慮的在裡麵玩耍，尤金大師不知不覺就入了迷。
尤金大師的腦子裡甚至很快有了靈感，不過不是給大人設計的東西，而是給孩子的，一種非常可愛，又充滿幸福和快樂的東西。
尤金大師突然就笑了，他拿出畫板，直接在花園旁邊的樹蔭下麵支起架子，然後畫畫。
暖暖和莫莫對這邊好奇，就立刻跑了過來，伸著頭好奇地去看這個國外的大叔叔在畫什麼。
尤金大師看到孩子們跑到自己身邊，也很高興，他轉頭用d國的語言和孩子說了幾句話，臉上的笑容很慈祥，和藹。
可惜暖暖和莫莫都聽不懂d國語言，不能第一時間理解尤金大師的意思。
不過問題不大，知道尤金大師會過來，宋錦芊早就準備好了翻譯，這會兒得到主家的任務，翻譯官也立刻開始工作，給尤金大師和孩子們互相翻譯起來。
有了翻譯之後，尤金大師跟孩子們的溝通就順利多了。
宋錦芊一開始還擔心孩子們會吵到尤金大師，想上去阻止，但是卻被霍懷瑾輕輕的拉住了，片刻後，她才發現，相比較跟她們在一起，尤金大師跟孩子們在一起的時候，好像更加開心，那是一種……從心底裡散發出愉悅笑容的開心。
宋錦芊明白過來之後，大概也能理解尤金大師的感受，孩子才是這個世界上最純真的人，大人有時候不論偽裝的多麼友好，但內心裡，永遠都不可能像孩子那樣乾淨了。
大人跟大人相處的時候，也會下意識防備，無法真正打開心扉，自然也無法獲得真正的快樂。
但是跟小孩子在一起就不一樣了，大多數人跟孩子在一起的時候，都會下意識放下心裡的戒備和算計，自然而然的將自己深深地埋在心底的那顆真心釋放出來，跟孩子交流，相處。
接下來的一個下午，尤金大師都在跟孩子們玩耍，最開始是暖暖和莫莫圍著尤金大師，後來浠浠也過來了，然後是李思樂，最後是睿睿和蹲蹲。
來z國一天，靈感枯竭許久的尤金大師就爆發了靈感，一口氣畫了好幾張設計圖紙，而且越看越喜歡。