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他從未如此，更少有這般魔怔過……
“這是什麼？”他目光探究般看向案幾上的教具,自然得轉了話題。
心猿意馬。
但粉紅塔本就顯眼,尤其是垂直積高的時候，從底端開始，層層縮小,很容易讓人好奇。
他的話題轉得並不突兀。
沈悅果真被他的話吸引了過去,“這是粉紅塔,是感官區的教具。幼童對大小的認知，往往需要一個過程,粉紅塔可以讓孩子在反複探索中,學會憑視覺辨彆物體大小。”
臨末,忽然道,“王爺試試？”
“我？”卓遠懵住。
沈悅將粉紅塔的積木塊水平排了序，又朝他道，“王爺可以試著從大到小,將粉紅塔疊上去。”
卓遠本就心虛。她說什麼,他便做什麼。
索性疊積木對他不難。
“粉紅塔有內在邏輯，大人要疊很容易，但孩子卻需要在反複探索中才能慢慢發現，大一些的積木放在下麵，小一些的積木放上麵,粉紅塔才不容易倒……但通常情況下，孩子在放上一層積木後，又會發現身邊原來還有更大的一塊，所以他們會反複手握,觀察，對比和思考，不斷加深對大小的印象……”
卓遠原本隻是當和尚撞鐘，粉飾先前太平的。但聽沈悅短短兩句深入淺出解釋，嘴角又不由勾了勾，目光也重新看回她。
腦海中，似是都能想象小五、小七和小九分彆搗弄粉紅塔時的模樣……
隻是才笑了些許，笑容就忽得僵住——他方才不是也在認真搗弄嗎？
他怎麼也不知不覺間被‘洗腦’，竟然去做小五小七小九做的事情……還樂在其中？
卓遠有些懵。
隻是回過神來的時候，又剛好聽沈悅道，“搭建對孩子來說並非一件容易的事，它會鍛煉孩子的手腦協調能力，也就是精細動作的能力，這些，都會在孩子無意識間慢慢習得……”
剛才反應過來自己被‘洗腦’的某人，再次認可頷首。
沈悅卻停下來，忍不住笑了笑。
“……又笑什麼？”他是怕被她看出先前端倪，淡淡垂眸問了句，其中心中有些發怵，又隱隱有期盼……
沈悅輕聲歎道，“王爺明日出征，眼下還在這裡聽我說粉紅塔，是對府中孩子上心。”
“是嗎？”卓遠倒是不曾想過她會說這句，但這句話從她口中說出，他如沐春風，遂平和應道，“他們都是我至親，我應當照顧，隻是家中孩子多，照看不過來。”
言及此處，卓遠眸間頓了頓，低聲道，“但你來了，我放心不少……”
他說的並非虛詞。
沈悅是對孩子極有耐心的人，他亦能察覺。這幾日的所見所聞，都讓他信賴她。
沈悅打趣，“我記得的，我立了軍令狀……”
他是沒有想到她會忽然提到軍令狀，卓遠忍不住輕笑一聲，沈悅便也跟著笑起來。
卓遠忽然想起昨日見漣媛的時候，漣媛問她是個怎樣的人，他近乎不假思索，應道，一個特彆的人……
抬眸看向案幾對側時，沈悅唇邊的笑意，若清風霽月一般，噙著溫暖與柔和，似是今日裡第二回，心底倏然漏了一拍。
卓遠微怔。
恰逢案幾上的燈盞光束跳了跳，屋中的燈火閃了閃，沈悅的目光正好被燈盞的異樣吸引了去，並未留意他先前的怔忪。
卓遠心底微舒。
稍稍低頭，看清是燈芯粘在了一處。
將燈芯撥開就好。
卓遠伸手，沈悅卻已拿起一側的小木條，輕輕撥了撥燈芯處，燈盞晃了晃，忽得恢複早前，重新將眼前悉數照亮。
隻是照亮的同時，才見卓遠手中也拿著木條，方才應是也想湊上前撥弄燈芯，卻被她捷足先登。
眼下，燈盞的光重新照亮，才見兩人仿佛都離得很近……近得，似是周遭的鴉雀無聲裡，都能聽到彼此的呼吸聲……
他看她。
她亦看他。