雖然林文再三重申沒必要回老家, 可王芳還是按部就班的準備著，最先要解決的就是學籍的事，其次是房子, 這邊的房子要掛到網上賣，可貸款還沒還完，老家的房子年久失修, 得重新裝修才能住, 還有就是工作的事。
樁樁件件, 千頭萬緒，可即便如此，也沒能打消王芳的決心。作為一個母親，她要將一切可能妨礙到女兒的危險都扼殺在搖籃裡。
不過林文知道，柳蘇現在自顧不暇，哪有心思來報複她。
這個世界就是這樣，正義會遲到, 友情也會。
林文以這種方式離開了一中，反而讓她收獲到了來自其他人主動釋放的友誼。好幾個人加了她的□□好友, 據她們說, 她們也曾經被柳蘇和她的‘朋友們’針對排擠，隻是她們沒有林文的勇氣, 隻能默默承受, 或者想其他辦法。
通過這些‘朋友們’，林文知道了柳蘇的近況。
柳蘇做過的事情在全校範圍內廣為人知，不斷有人受到鼓勵, 主動站出來，揭發自己也曾受到柳蘇的霸淩。甚至有些主使者不是柳蘇，也全都推到了柳蘇頭上。
曾經和柳蘇站在一起的‘朋友們’, 為了撇清嫌疑，紛紛選擇了旁觀。
一時間，身份好像掉了個個兒。柳蘇成了被嫌棄的對象，接受著來自所有人的道德審判和指指點點。
當然，一中是個老牌名校，一中的學生們也不會過多的將心思放在這些事情上，他們的心裡隻有學習。再加上老師及時出手，柳蘇的困境很快就不存在了。
所有事情看似回到了原軌，可隻有柳蘇知道，回不去了。
她的心已經亂了，無法在將全部心思放在學習上了。
月考結束後，柳蘇的成績退步了很多，從原來的年級前百，到現在年級前一百六十多名。
成績出來後，柳蘇不敢接受，班主任也很不解，學習這種事，如逆水行舟不進則退，而且一旦退了，很難追上來。
班主任隻能安慰柳蘇，事情都過去了，讓她不要再想了，把心思放在學習上。不要拿自己的前程開玩笑等等。
這些道理柳蘇都明白，可明白是一回事，能不能做到又是另外一回事！
回家後，爸媽知道她的成績，又是好幾天兩個人輪番著冷嘲熱諷外加言語羞辱，這次還加上了體罰，讓她蹲了一個小時的馬步，一邊蹲馬步，還要一邊背書。
柳蘇羞憤難當，淚流滿麵，卻不能哭出聲，因為一旦她背書的聲音有所停頓，迎接她的又是新一輪的辱罵。
柳蘇也決定要放下一切包袱，好好學習。可隻要她一進入學校，她似乎就感覺有人在對她指指點點，哪怕坐在教室裡情況也是一樣，隻要有人的視線掃過她，她就感覺那個人在看自己，在背後議論自己。
為此，她求助於班主任。
班主任為此特地召開了班會，團結友愛互助什麼的講了一大堆，卻引來其他同學的不滿。
“老師，我們的時間很寶貴的，能不能不要因為一個人浪費大家的時間！”
“就是啊，老師，誰有時間背後議論旁人啊。有說閒話的時間我們都能做好幾套卷子了！我們的時間很寶貴的！拜托有些人正視自己的問題，不要疑神疑鬼，影響到大家好嗎？”
眼看著同學們意見很大，班主任隻好草草結束這次班會，把時間還給同學們。
回到辦公室，班主任想了想，對柳蘇說道，“會不會是你最近壓力太大了？要不要我找你爸爸媽媽談談，或許去看看心理醫生能緩解緩解。”
柳蘇一聽臉都白了，“不用不用了！我沒事了！謝謝老師！”
然後逃也似的跑出了辦公室。
結果這一幕被幾個來辦公室送作業的其他班學生看到了。其中一個恰好以前也被柳蘇針對過，她早就看不慣柳蘇高高在上的樣子了，所以看到這一幕，拿出手機拍了下來。放學後，隨便找了家網吧，匿名發到了學校的貼吧。
她也沒說什麼，隻將照片發了出去。可這個世界上最不缺的就是好事者。很快就有人跟帖，說她們班的班主任對柳蘇很不一般，據說這次校園暴力事件影響很不好，學校本來打算勸退柳蘇的，結果她班主任頂住了壓力，保住了柳蘇。
又有人說，班主任還為了柳蘇特地召開了好幾次班會，讓班級其他同學不要對柳蘇有意見，要團結友愛啥的。
立馬就有人猜測起班主任為什麼對柳蘇這麼特彆！因為她學習成績好嗎？可他們班成績比柳蘇好的大有人在啊。柳蘇這次都跌倒一百多名了！還是說柳蘇的爸媽給老師送禮了？
不然解釋不通啊！