第一百零五章
“你們有沒有覺得,最近語文的手感越來越差了？”下了早讀課，周偉樂跑到他們前麵來，“明明按老師講的那麼答的,可寫答案的時候就是覺得哪兒哪兒不對勁。”
“我也是這麼覺得的。”紀時點頭附和。
語文是會給他這種感覺,練得再多好像還是不夠開竅，去看參考資料又覺得答案的境界太深,還是摸不清究竟該怎麼答。
不同參考書的風格也不一樣，有的參考書上答案很詳細,幾乎是把一篇文章解剖開來細細地講,但有的又很簡略,隻有短短一行字,看得紀時整個人發懵。
“我有時候也會這麼想。”黃雅瓊笑道,“我現在都覺得，語文好壞是憑感覺的。”
“能給點值得參考的經驗嗎？”紀時趴在桌上打了個哈欠，今天剛好是語文早讀課,他看了課本也翻了試卷,之前語文老師講的正確答案也被他翻來覆去看了好幾遍，但不得不說,對語文這一科，他是很難做到像黃雅瓊那樣有感覺的。
到了高三，或許真是題目練多了，越是練紀時越是能感覺到自己的不自信。
語文並不是一門憑借多練就能夠提升的科目。
“紀時，你天賦不差的。”黃雅瓊朝他看了一眼,“每門科目都想名次很靠前,這樣就太貪心了。”
紀時的語文隻是不如英語和數學兩科的優勢大而已，但絕對算不上差，每次考試在班裡的名次也都還不錯。
當然,如果考慮到紀時所花費的時間，那語文的回報率確實不夠高。
“就是。”周偉樂附和道，“彆那麼貪心嘛！”
“語文本來就很複雜。”姚蒙幽幽拋出一句，“你能保證自己數學不扣分，語文呢，能嗎？”
聽到這句話，一圈人都沉默了。
語文扣個30分都算是高分了好嗎？
紀時把從家裡帶來的資料放在桌上，姚蒙一眼就看到了：“你連高一高二的資料都帶了？”
“有時間就看看。”紀時托著下巴，“現在主要還是看老師課堂上講的東西。”
“看看以前的也沒有壞處。”姚蒙思忖著，“要不我把以前的參考書也帶過來？”
“可以啊。”紀時笑笑，“我覺得挺有意思的，高一高二覺得難的題，現在高三了其實也未必能解得出來。”
紀時之前以為，以他現在的知識儲備量，解以前的題絕對一點問題都沒有的，結果還是有不少不會的題目，而且因為題目本身不涉及高三的內容，答案的知識點自然也還是以高一高二為主，紀時去翻答案的時候會有種把以前的知識點重新回顧了一遍的感覺，而且也能有新思路。
因為他現在解題已經習慣性去用高三的知識點了。
“好高端啊。”黃雅瓊小聲和同桌嘟囔著。
“是啊。”
紀時和姚蒙他們都能在日常練習外自己找東西練習了，他們卻連日常練習都應付得艱難，真是讓人羨慕。
……
事實上，這學期之後，老師們講課的內容就變鬆散了很多，不再細致地幫學生去摳某個知識點，或者把課本一遍遍過，感覺留給他們主動學習、思索的機會變多了。
紀時猜，這應該是高考之前老師們角色的轉變。
所幸他平時並不是那種特彆依賴老師的學生，對這種轉變還挺適應的。
“紀時，等會去2班一趟，找他們班長拿幾張講義。”老驢下課前吩咐了紀時一聲，“要求我都寫在講義上了，你幫忙抄在黑板上。”
“好的。”
紀時對去2班已經輕車熟路了，老驢每次都叫他課間去，所以他經常路過1班和2班門口，一開始是很緊張的，普通班的學生對強化班有種天然的畏懼感，次數多了就慢慢習慣了。
“喲，紀時，你又來了？”
“老驢又讓你去2班拿材料？”
他莫名地和1班的幾個人也熟了起來，學校之前參加了一個翻譯比賽，老師指定了高三幾個人參加，裡麵以1班和2班的尖子生為主，紀時是為數不多的普通普通班學生，就這樣，他和1班幾個人也熟起來了，慢慢輻射到1班全班。
每回紀時路過1班和2班，都有人和他打招呼，或者調侃幾句。
本來也有人不認識他的，看到同班同學和他打招呼就會問他是誰，對方一報“紀時”這個名字，疑問的人就會露出恍然大悟的表情。
紀時：“……”
他真的很想知道強化班的老師是怎麼吹他的。
尷尬是挺尷尬的，但是又有種莫名的爽感，就像張無忌在光明頂大戰六大門派最後亮明身份的感覺。
紀時從2班班長那兒拿了資料，不隻有化學的，也有物理和數學的，紀時還拿到了2班班長的化學參考書，是之前對方承諾借給他的，回了教室之後，紀時把要求抄在黑板上。
“啊，我還沒看到那一頁呢！”
“紀時，回頭把講義借我看看。”
紀時應了一聲就把講義放回座位，除了講義上的要求之外，講義本身也是要拿到老驢那邊去複印的，這算是老驢給他們班開的小灶，他們班也沾老驢的光和強化班分享學習資料。
“門口小店出了新出了各地期末卷，你們放學了去看嗎？”曾泰然問道。
“有哪些地方的？”
“就是咱們附近的，我看著像是盜版資料，字跡不行。”
“估計是盜印的吧？各個地方的試卷哪有那麼快就能出？”
“我沒細看，就是今天早上路過書店的時候瞅了一眼，有通南市和下麵幾個縣的，還有金陵和姑蘇的。”
“等放學的時候我去看看。”紀時道，“也看看彆的地方的試卷是怎麼出的。”
“這麼多資料你看得過來嗎？”黃雅瓊疑惑道，“你每天哪來那麼多時間的？”
“紀時看得也快吧。”周偉樂笑道，“他數學和英語看得最快，這兩門正常人要花很多時間的。”