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第一百零七章

天氣在開學之後終於稍稍轉暖了些,班裡的同學在走廊上晃的次數變多了,紀時課間偶爾也會去走廊上喘兩口氣,一直在教室裡悶著也累。

他的生活很單調,教室、食堂、宿舍……來來回回就這麼幾個地方。

天氣稍暖之後,紀時又開始往乒乓球台跑了,本來晚上吃完飯那段時間是最困的,但打完球之後就要好上很多。

打球同樣能平複一點高考臨近的緊張感,每天悶在題裡確實有些乏味,雖說紀時自己已經習慣了這種乏味的生活,但時間久了,他身體裡的細胞也會發出抗議的。

“高一高二他們剛去參觀回來。”

乒乓球場外麵用欄杆圍著,他們可以看到高一高二的學生穿著校服小跑回來的身影,一個個臉上都喜滋滋的,和他們“麻木”的高三生形成了鮮明的對比。

像紀時就屬於高三生裡狀態比較好的,他畢竟經曆過一次高考了,他們班同學有人夜裡睡不好,有人一想到高考就肚子疼,女生們甚至已經在推算自己月經到來的日子了,打算高考來了提前吃止疼藥。

大家嘴上不說,心裡壓力都是很大的。

幸虧Z中不收複讀生,要是有複讀生安插在班裡,氛圍更是可想而知。

紀時有時候也會產生一種忐忑感,他不是怕高考快來了這件事,而是擔心一覺睡醒發現自己又回到未來了。

那他這段時間的努力就是白費功夫,紀時想想也會覺得很害怕。

但——

紀時轉念一想,這段時間的努力應該也能在未來打下烙印,他上學的時候從來沒有努力過,所以不知道努力竟然也可以是一件令人愉悅的事情。

帶著這種心情回到未來,他也應該能過得更好些。

現在努力也不遲這句話並不是隨便說說的,還是有用的。

“咱們下次月考應該快到了吧?”姚蒙一邊打著球,一邊問紀時,“開學也不少天了。”

“今年考試肯定會比去年密集些的。”和他們一起打球的男生說道,“高考之前應該是一周一測吧?”

“多久?”

“一周一測,持續一個月,那會兒課也沒什麼好講的,咱們隻要保持考試的手感就行了。”

“這麼一說我球都打不下去了。”曾泰然嘀咕道,“就覺得壓力一下子來了。”

“誰不是呢?”

打完球,紀時把衣服裹上回教室看書,他剛把高一的化學課本認真過了一遍,又把配套的化學資料翻遍了,他一直提醒自己心情平穩,一切儘自己所能。

——雖然他心裡清楚,留給他的時間已經不多了。

他至少得在高考前兩個月讓自己的化學穩定在105分以上,等到高考還剩兩個月的時候,他所能複習的內容、複習的效率恐怕都會停滯不前了。

這和考試結束前五分鐘幾乎什麼也寫不出來是一個道理。

“姚蒙,你能把這一頁的理論幫我詳細講講嗎?”紀時皺著眉,表情看上去有些嚴肅,“我卡在這了。”

“沒問題。”

姚蒙最近在練那套各市期末卷,他特意選了紀時沒寫的幾套試卷,這樣兩人討論起來更方便。

等姚蒙講完,紀時才歎了口氣:“事實證明我還是基礎不行。”

“等老驢哪天來自習,你再問問他。”

“行。”

紀時往教室裡看了一圈:“最近留在班裡自習的人比去年少了啊。”

“你去補課的話,班裡的人更少。”姚蒙淡淡道,“大家都有自己的事情要忙。”

“也是啊。”

高考的緊迫感還是不可避免地傳遞給了每個人,紀時估計,他們班不少人應該都私底下悄悄努力去了。

不過周偉樂和黃雅瓊他們倒是基本還在,不過也不是每天,周偉樂報了一個英語班,最近一直在費勁啃著英語,他嘴上說著學不上,可真到拚的時候也絕對不會手軟的。

期末之後的那場家長會老驢也應該說過什麼,他爸回去就是一副摩拳擦掌的樣子,其他家長恐怕也差不多。

紀時覺得老驢還挺會煽動家長們的。

看過化學之後,紀時也把物理書拿了出來,他物理書看得遲一些,但進度倒並不比化學慢太多,主要是他物理的基礎上來了,不管是複習課本還是寫試卷都是水到渠成的事兒。

“紀時,英語試卷借我。”黃雅瓊衝紀時揮了揮手,“我看你是怎麼選的,怎麼我自己就想不到。”

紀時把試卷丟了過去,順便找黃雅瓊借了語文試卷。

試卷天天發,不少人寫語文基本是寫到理解就結束,紀時卻把每篇作文都寫了,不僅是寫,他還會分析自己一篇作文的優點在哪裡,大概能打多少分,和黃雅瓊的作文差距在哪裡。

其實他也未必能看出來,畢竟他水平有限,但紀時自己也覺得,他在作文上的努力並不是白費功夫,好歹他現在作文寫得越來越流暢,不像之前那樣寫什麼都禿頭。

怎麼說呢?

他胡編亂造的功底得到了進一步加強,而且還胡編得挺像回事兒的,接近曾泰然的一半功底了。

昏暗的燈光下,雖然紀時看作文看得打瞌睡,可他還是把黃雅瓊的試卷從前看到了後。

“作文真漂亮啊。”紀時感慨道,“真的厲害。”

“那把我語文和你數學換?”

“能換我就換了,可你也知道,根本換不了的。”

紀時還想和周偉樂換一換化學成績呢,可惜除了做夢根本實現不了。

黃雅瓊作文分高是其一,她其他模塊扣分都少,這才是最關鍵的,她文言和古詩詞這幾項基本都能比紀時多個小幾分,一攢就是6、7分,加上作文上的優勢,分差立刻能拉到10分以上。

主要還是天賦和積累,這和紀時在英語上的優勢是一個道理。

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