第一百三十四章
上午老師們依然是講試卷，講卷的同時也對照高考大綱幫他們完善已有的知識點，老師們也很清楚，複習到現在，學生們掌握的知識都有些僵化了，不少人都是越複習越少，沒有去想著拓展知識麵、豐富自己的學習層次。
當然，這並非是學生的問題。
高三生承擔著高考的壓力，不僅是學習上的，也是心理上的，拓展的工作更適合放在狀態比較輕鬆的時候來做，老師們之所以選在這個時機，也是希望能夠幫助學生減壓。
紀時對照著試卷，把拓展的知識點記在了自己的筆記本上，課堂上老師們拓得不深，怕他們一口氣吃不下去，不過紀時打算課後再琢磨琢磨，不管怎麼說，老師們不可能浪費時間講一些完全沒用的知識點。
數學老師這次把數學的最後一道題挑出來先講，光這道題就講了大半節課，他講得細，黑板上寫滿了過程，寫完之後又擦了一部分才把全過程寫完。
數學老師直接開始抱怨黑板太窄不夠他發揮了，雖說Z中的設施已經是全Z縣最好的了，可這完全不能讓老師們滿意。
後一節物理課，物理老師抱著試卷慢悠悠地晃進了教室。
大概是其他科目的分數都早早出了的緣故，他們有種很久不見物理老師的感覺，當然，張老師一露麵，11班幾乎所有學生都在偷偷觀察他的表情，很好，沒有暴風雨來臨前的跡象，他們應該能安全過關了。
開始發試卷。張老師掃了一眼教室，姚蒙，118分。
這次姚蒙的物理依舊是他們班第一。
張老師隨後念到了周偉樂的名字，這次周偉樂比姚蒙低1分，考了117分，他上次才被張老師批評過，這次張老師隻輕輕拍了拍他的肩膀，沒有說多餘的話。
紀時，114分。
冷不防紀時就聽見了自己的名字，緊跟在周偉樂之後，而且他才比周偉樂低了3分，比姚蒙低了4分。
簡直.…
牛逼。
紀時感覺這次自己的物理和化學都爆發了，他自己都沒想過這兩科居然會有這麼高的分數，班級排名也全部都上來了。
打不過姚蒙和周偉樂是很正常的，這一點紀時早就習慣了，可這次的分差卻是這麼多次考試以來最小的，他物理隻扣了6分，化學也隻扣了8分，紀時上講台領試卷的時候甚至有些忐忑，他擔心改卷老師把分數改錯了。
拿呀。見紀時一直盯著試卷看，張老師把試卷塞進他手裡，不敢看?
紀時輕輕點了點頭。
這不是考得挺好嗎?有什麼不敢看的?張老師拍紀時肩膀的時候用了點力，以你這個狀態保持下去，高考的時候絕對能考出一個不錯的分數。
紀時打算回座位的時候張老師卻沒肯讓他先走，反而讓紀時轉過來，麵朝著後麵黑板∶大家都看到了，紀時同學花了半年多的時間從80多分考到114分，現在還有40多天才高考，你們好好努力也來得及。
紀時被誇得臉上冒火。
Z中老師誇人的時候特彆樸素，但又特彆真情實感，他能感覺到老師有多欣賞他的進步，可當著全班同學的麵，這就讓紀時有些不好意思了。
我們辦不到的!
紀時就一個，紀時是紀時啊!
張老師凶巴巴地瞪過去，手抓著粉筆盒又想丟了，可大概是想到校內傳聞，他最終還是忍住了。
紀時逃似的跑回了座位。
雖說他們班同學天天見麵都熟得不行，可被老師當成模範站在講台前麵.……和被語文老師曬作文有異曲同工之妙。
紀時收到了來自周偉樂和曾泰然的小拳拳∶你到底想考多少分?我都有危機感了。
周偉樂也沒料到紀時物理能到114分，或者說，他清楚紀時一直在進步，可沒想過對方的進步速度居然那麼可怕。
去年他考117分的時候，紀時是80多分，今年他還考117分，紀時居然已經114分了，這進步幅度就跟坐了火箭似的，由不得人不服。
化學其實也是，他這次是考了滿分才顯得和紀時分差還不小，可依他對紀時的了解，下次同樣的試卷，哪怕他考不到滿分，紀時說不定都能超過112分。
因為紀時就是這樣的人，屬於可怕級彆的物種。
怎麼說呢?聽到分數的時候他覺得挺驚訝的，自己居然能考這麼高的分數，可試卷拿到手、看到錯題的一瞬間，紀時就明白他究竟為什麼能考這個分了。
卷麵很乾淨，沒有幾道紅叉，他錯的題目也是考完之後討論的比較難的題，紀時的錯誤率比姚蒙周偉樂高，可整體來說，他其他題目的正確率都得到了保證，簡單題型全對，中等難度的題也全對，在難題裡他也能拿到一定的分數，這才是他這張試卷分數不低的理由。
紀時一直是從容易的題開始突破的，他很清楚，不管是什麼考試什麼試卷，簡單題和中等難度題絕對占了大部分，難題是用來區分的，出卷人也不可能用難題讓所有學生都考低分。
簡單題是基礎，是鞏固，他物理和化學兩科考不到高分就是因為基礎太差，但現在，基礎漸漸被夯實了，複習的效果也就慢慢顯現了。
可以啊紀時。
物理試卷發完之後，因為張老師時不時提到紀時的名字，他們班同學就老是往他這邊看，紀時隻能整節課冷漠臉，裝作一副苦心學習的模樣，可張老師卻不肯放過他，在那說看人家紀時，聽課的表情多認真，紀時都想哭了。
怎麼說呢?以前他物理成績不好的時候張老師經常叫他起來答題，紀時倒覺得還好，可現在，他能明顯感覺到張老師對他的器重，但他現在隻希望這份器重能稍微少點。
不過尷尬歸尷尬，老師講的題他確實都認認真真聽了，絲毫沒有怠慢。
一個星期就那麼幾節物理課，以後聽一節就少一節了，扣掉高考前的各種考試和假期，能真正好好聽課的天數也就一個月都不到了。
他還得利用高考前的這段時間讓自己的成績穩固下來。
物理課結束之後，紀時整個人長舒了一口氣，他課間休息都趴在桌上，以緩和物理老師給他製造的壓力。
但紀時顯然忘記了一句老話——福無雙至禍不單行，在語文老師笑眯眯地進教室之後他並沒有警惕，在語文老師打開電視之後他把下巴稍微抬了抬，卻沒想到下一刻會發生什麼。