上幼兒園之後,陸溫希成長得很快。
快到大班時，她已經跟兩年前大不相同，基本什麼話都會說。
而且希希性格很活潑,跟班上的小朋友東學一句西學一句，時常嘴裡就冒出幾個一般成年人才會講的詞彙。
在溫書瑜的堅持下,希希現在基本適應了一個人在房間睡覺，隻是每天晚上睡前會來主臥跟她和陸知讓聊會兒天，再分彆送上一枚香吻。
至於周斯奕，性格跟剛上幼兒園時一樣內向,不愛說話,不喜歡集體活動。
兩年時間,希希已經跟班上所有同學都混得很熟,但周斯奕基本隻認識希希一個人。
雖然陸知讓看周斯奕這個小男生還是怎麼看怎麼不順眼，但溫書瑜反複勸導過陸知讓很多次，他最終還是沒有阻止兩位小朋友一起玩。
於是,大部分時間，希希做什麼都會帶上周斯奕,就這樣，周斯奕很自然地成為了希希最好的朋友。
在上學期期末的公開課上,老師給小朋友們布置了演講任務,主題是“我最愛的人”。
溫書瑜和陸知讓都抽出時間,一起去參加了公開課。
這個年齡段的小孩子們心智發育速度有快有慢,他們一個班二十五個孩子,有像希希一樣能說會道的,也有站在台上就不知所措，隻能緊張兮兮看著台下的觀眾勉強蹦出幾l個句子的。
但是，包括周斯奕在內,每個小朋友上台的第一句話基本都是：我最愛的人是我的爸爸/媽媽/爸爸和媽媽。
隻有希希這個孩子，站上去之後，就笑眼彎彎地把目光落在周斯奕身上，然後大聲宣布：“我最愛的人是我的好朋友周斯奕。”
聽到這句話時，陸知讓的笑容當場就凝固了。
溫書瑜倒是笑起來，覺得女兒很與眾不同，用鼓勵的眼神看著她。
周斯奕小朋友本人也很明顯地愣了一下，耳根微微泛紅，撓了撓頭。
周栩也來了，和陸知讓隻隔著兩個座位。
他特意身子前傾，越過他們中間的那兩個人，得意洋洋地朝他挑了下眉。
陸知讓本來都快把自己安慰好了，又被周栩這個眼神氣得一口氣悶在胸口，拿出手機給周栩發過去兩個微笑emji。
希希的語言表達能力很突出，心態也好，連演講的稿子都沒有準備過，對著台下那麼多陌生大人一點都不緊張，吧嗒吧嗒倒豆子似的開始她的發言。
“周斯奕是個很安靜的男生，他喜歡看書，還很聰明，老師布置的作業他每次都能很快寫完。”
“周斯奕心地善良，吃飯的時候我不愛吃的菜他都會幫我吃，玩遊戲的時候非常謙讓。”
“有一次我去周斯奕家裡玩，他還送給我很多新玩具，有遙控車、遙控飛機、樂高、積木、拚圖，我都很喜歡。”
“還有春遊的時候，周斯奕給我帶了很多草莓味的夾心餅乾。”
……
老師布
置任務時規定的演講時間是每人三分鐘，但大部分孩子都是即興發揮，對時間本來就沒有什麼概念，很少有講夠三分鐘的。
希希就這樣事無巨細地講著，將近十分鐘才說出結束語，對著台下的同學和家長們鞠了一躬，大大方方地走下來。
因為即將放暑假，演講結束之後還有家長會環節。
所有大人都被老師帶去了另一間教室交代暑期的作業和夏令營安排，小朋友們則留在剛才上課的教室裡自由活動。
周斯奕站起身，習慣性坐回了陸溫希旁邊的位置，翻開書包裡裝著的繪本，一言不發地開始看。
希希看向他，“斯奕哥哥。”
周斯奕抬頭：“嗯？”
希希眨了眨眼，問：“我剛才演講的時候表現好嗎？”
“表現很好。”周斯奕像個小大人一樣，頓了一會兒又說：“可是你最愛的人應該是爸爸媽媽才對。”
希希小小年紀腦袋就很靈光，有條有理道：“我在家裡最愛爸爸媽媽，在幼兒園最愛你。”
周斯奕想了想，演講是在幼兒園進行的，所以希希說最愛的人是她，好像確實很有道理。
“好叭。”
希希又戳戳他的胳膊，眼含期待地問：“那斯奕哥哥在幼兒園裡最愛的人是我嗎？”
周斯奕看著她，張了張口，但一個字都沒發出來。
希希等了一會兒還沒等到他肯定的答案，作勢舉起小拳頭對著他，“你怎麼不說話。”
周斯奕仿佛又醞釀了一會兒，才紅著耳朵點了下頭，聲音很小：“…當然是。”
希希這才放下拳頭，重新彎起嘴角。
她就知道斯奕哥哥在幼兒園裡最愛的人肯定是她！因為他連其他同學的名字和臉都不怎麼記得住，也沒和彆人說過幾l句話。
希希心情很好，拒絕了其他同學叫她去堆積木的邀請，把腦袋湊過去，跟周斯奕一起看繪本。
家長會後，幼兒園就提前放學了，大人們牽著自己的小孩各自回家。
幼兒園門口，希希照例跟遇到的每個同學打招呼。
“雷雷再見。”
“趙慕然再見。”