伊妮德得意洋洋道：“當然！電視裡都是這樣子的！”
說完，她苦惱地盯了一會傑森：“你應該是好孩子還是壞孩子呢——唔，傑適合壞孩子！”
傑森：“？我懷疑你在罵我而我有證據！”
伊妮德理直氣壯：“因為傑經常騙人！”
“比如？”他表示洗耳恭聽。
“比如你剛剛就假裝沒聽見我的話！”小家夥哼哼唧唧。
傑森：…………
傑森又抬頭看了眼阿爾弗雷德：這她都看得出來？
管家先生這回淡定了：“布魯斯老爺教的？——或者也有可能是您。”
傑森：………………
傑森深吸一口氣，若無其事地轉移了話題：“我們家應該有小型的黑板和粉筆什麼的吧？書的話，”他看向伊妮德，“你想要教我什麼，伊妮德小姐？”
似乎是對這個稱呼非常滿意，伊妮德頓時喜逐顏開：“我想要《安徒生童話》！”
這書有點熟悉。
傑森挑了挑眉：“我昨晚念給你的睡前故事書？”
伊妮德糾正道：“是我要給你上課用的書！”她轉頭對管家先生請求，“阿福能幫我把那本書拿過來嗎？”
阿爾弗雷德笑著答應了。
……
很快，所有她想到的東西都準備好了。
小家夥一本正經地給傑森宣布人設：“你要當一個壞孩子。”
傑森思索了一會，欣然道：“沒問題，我保證我會好好當壞孩子。”
似乎是因為他的態度變得太快，小家夥歪著頭看了他一會，有些糾結。
被她用質疑的目光盯著的人相當淡定。
開什麼玩笑，一開始沒在意被你看出來就算了，現在還被你看出來，那就太對不起布魯斯這三年多對我的訓練和教學了！
小家夥“哼”了一聲，決定不再追究他到底想乾什麼，開始了自己的遊戲。
伊妮德打開了那本《安徒生童話》，裝模作樣地咳嗽了一聲：“好的，那麼現在開始，我，伊妮德·韋恩，就是你的老師了！”
傑森憋笑道：“……嗯，好。”
伊妮德大聲道：“傑，這不是對老師的態度！”
傑森無辜地攤手：“你讓我當壞孩子的！”
伊妮德瞪大眼睛。
伊妮德……伊妮德無話可說。
她憋屈地跳過了這個話題，也不再看這個“壞孩子”，自顧自地低頭開始念起了書上的序言。
“安徒生，1805-1875，世界上最偉大的童話作家之一……”
出乎傑森和阿爾弗雷德意料的是，儘管有些磕磕絆絆、這篇序言也隻有一百詞左右，但這個三歲多的小家夥竟然能完整地把它讀完，讀音還基本正確！
清脆的聲音很快就停下了，小家夥認真地讀完之後抬起頭看向傑森：“傑，請你把剛剛老師我示範的文章再讀一遍！”
傑森看著她，竟然鼓起了掌：“伊妮德小姐，你讀得真棒！”
小家夥得到誇獎，驕傲地挺了挺胸，矜持地揚起了頭：“那當然。”
管家先生也真誠地誇讚：“伊妮小姐做得非常好，看起來您是準備了很久。”
聽到這句誇讚，她反倒開始害羞了起來：“也沒有很久啦……”
她甚至還捂住了自己發紅的小臉蛋。
傑森：？
傑森冷靜——其實也不是很冷靜——地說道：“不知道為什麼，我覺得你的態度似乎有點針對我。”
他不可置信地瞪她。
伊妮德眨了眨眼，看向阿爾弗雷德：“阿福，傑剛剛說了什麼呀，我沒聽清！”
阿爾弗雷德笑眯眯道：“阿福也沒有聽見呢。”
傑森：……這是雙標現場啊！布魯斯，我要投訴！
或許是聽到了他內心的話，一直開著的房門處，不知何時出現的布魯斯靠著牆看著他們，笑出了聲。
布魯斯走了過來，也笑道：“伊妮做得非常好。”他問，“伊妮是什麼時候會讀的呢？”
伊妮德指向了傑森：“傑昨晚念的呀！”
三個人都看向了傑森。
三雙眼睛明晃晃地像是在說：真的是你教得好啊。
傑森無語凝噎：“……伊妮，你是真的天賦異稟。”
不單隻是學習，還有坑人這方麵。
作者有話要說：好險，幸好六一當天沒斷更（）
加更是什麼，不存在的.jpg
我連當天更新都沒寫完，落淚了。
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對了，之前忘記說了，文中大家的年齡和時間線都是亂的，彆考據，我看怎麼寫好一點就怎麼寫啦！
時間線是亂的，年齡是亂的，都·是·私·設！
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