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第二天，清水一中。
一大早，鄭則民校長就接到了來自全國高中籃球聯賽官方的消息。
說是已經準備好了101張來回機票，請鄭則民校長從全校師生中挑選100名，然後帶著他們去首都五棵鬆體育館給參加決賽的清水一中隊員們加油助威。
坐在辦公室的鄭則民想了一會兒便很快確定了這100人的人選。
首先全校60個班，一個班1人。
其中籃球隊15人所在的班級一個班2人，而首發5人所在的班級一個班7人，剛好100人。
大致就是這麼分的了，至於各個班級派誰去鄭則民就不管了。
很快，全校各個班的班主任都收到了這個消息。
剛開始，他們也是有點吃驚，但很快回過神來。
畢竟有上次林楠和耐克的代言事件作為先例，現在再發生什麼他們也都能接受。
很多班主任也都知道，那些市裡比較好的學校，每年都會有這種外出活動，甚至去國外和其他學校做交流的也有。
隻是他們沒想到有一天，這種事情會發生在他們這樣的縣級高中。
不得不說，學校的籃球隊員們為他們清水一中爭光了啊。
就像學校有差距一樣，班級也有差距。
普通版一個班1人，隊員一個班2人，而首發隊員一個班7人。
當其中首發隊員和隊員的班主任們拿到名額的時候，都看到實驗班班主任一臉鐵青的神色。
頭一次，學校沒有把實驗班放在首位。
但他們也沒辦法，畢竟這一次不是拿成績在說事。
他們隻能想著等下在班上公布消息的時候，讓班上的天之驕子們不要在意，這些都隻是一個活動，學習才是最重要的。
然而，聽到這個消息後，實驗班的學生們都想了很多。
從小他們就是彆人家的孩子，不管他們是否是真心熱愛學習，但走到哪兒他們都是內心驕傲的。
他們每個人都因為自己的成績而自豪，父母在外也經常拿著他們的成績當作談資。
慢慢的他們也接受了這種以學習為重的想法，知道父母是為了自己好，也知道考個好大學就能有個好出路。
可是就在那次“春雷行動”的時候，他們卻突然知道原來學校裡因為籃球而成為風雲人物的林楠，已經優秀到了這種地步。
耐克都已經找他代言了。
再到現在，林楠帶著清水一中籃球隊打進了決賽。
全國喜歡籃球的人都知道了華夏清水一中這樣一所高中。
這是何等的榮譽啊！
就連其中某個尖子生在寒假補習的時候，他的私教老師居然問他認不認識林楠？能不能要個簽名？
當那個尖子生把這件事告訴班上同學的時候，大家都笑了，然後又沉默了。
每個人在這中間都想了很多，他們開始思考哪所大學的哪個專業最好，他們喜歡什麼專業，這個專業是怎樣的，將來想從事什麼，自己能不能考上這些問題。
而不是像以前一樣，隻知道題目和分數。
所以當班主任說到這個消息的時候，實驗班的大多數人麵上都沒有表示很想去的樣子，雖然內心很想去看一看全國的決賽是個什麼場麵。
最後，實驗班班主任抽簽決定誰去。
要是一般的這種活動，他們可能就推了，可這畢竟是全國的決賽！
這是他們清水一中的榮耀時刻！
實驗班的人也該去看看。
而籃球隊員和首發隊員的班級氛圍就截然不同。
雖然高一還沒有文理分科，但高一八班的班主任餘響林還是很高興的。
因為林楠實在是太給他長臉了。
所以高一八班的氛圍非常輕鬆，餘響林在教室裡讓大家對這個名額的分配有什麼想法都可以提出來。
很快和思東一個寢室的生活委員何思敏舉手發言了：“老師，我覺得思東肯定得占一個名額，因為她是林楠的同桌，這樣在球場上對林楠的加油鼓勵有幫助。”
講台上的餘響林看了一眼臉紅的思東，知道這些青春期的男生女生，但還是微笑道：“你說的對，那就思東這個名額確定了，大家都沒有意見吧。”
同學們都表示讚同。
而過了半天也沒有再提想法，餘響林便決定抽簽決定剩下的6人。
有的班上會有班主任也去，還有的學校喜歡打籃球的老師跑到首發隊員的班上去要名額。
不過，餘響林對籃球還好，雖然他還沒有去過首都，但還是把這次的名額都給班上的學生吧。
而且大家目前才高一，學習任務也不是那麼重。
況且參加這種全國性質的活動，對這個年齡的他們而言，遠比在教室裡一天學到的知識重要。