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被爸媽狗糧喂養大的薑圓圓小朋友, 終於熬到了出頭之日, 上幼兒園了。
學校是薑爺爺挑的，還順手給捐了一棟樓。一家口碑很好的私立幼兒園，學校師資優秀，孩子的培養方案都很不錯, 眼界氣度都可以讓孩子從小贏在起跑線上。
阮槿接的工作很少, 但也難以保證正常上班時間，所以接圓圓上下學的事就交給了保姆, 還有老宅派過來的管家，很多時薑夫人也會跟去。
但最後，接送他上下學的事情還是被薑先生攬了，順便在路上抽查兒子每天的學習任務。彆問為什麼不在家抽查，在家裡的時候, 薑先生眼裡從來隻有薑太太。而接送上下學，薑太太一般不在。
鑒於他對教育抓得很嚴，薑圓圓從小就怕他。課內課外的, 詩詞背了會理解了沒，外語是不是記住了, 薑先生每一個細節都不放過。
圓圓還小，圓圓委屈，但圓圓不敢說。
他隻覺得，爸爸不是這樣的。
他對媽媽很溫柔。
媽媽要什麼他都答應, 說什麼他都隻回答好。早安吻, 晚安吻, 一個都不落，卻幾乎不怎麼親親他。
好幾次他大半夜醒來都找不見媽媽，明明睡覺之前還在他身邊的。後來問爸爸，爸爸說，媽媽身體太差，得多鍛煉身體。所以晚上要陪著她運動。
他對媽媽明明那麼好，為什麼就不能對他好一點？
嚶，爸爸隻對他一個人嚴厲。
好在上了幼兒園，爸爸不能再管他，隻要每天熬過上下學這段時間就可以了。
圓圓告訴媽媽，上學真好。
開學第一天，他遇見了很多同齡小孩子。
父母離開後，好多小孩子都在哭，老師手忙腳亂，哄不過來那麼多，而他三歲後就沒再哭過。
遺傳了父母的優良基因，薑圓圓眉目清秀，五官端正，打小就長相帥氣。因為長得招人喜歡，很多小朋友都願意主動過來跟他問好，拉他一起玩。
有個紮著辮子的小女孩給他棒棒糖，很羨慕地看著他說：“你媽媽是明星哎！”
薑圓圓在家裡皮得很，一到外麵卻很裝。他沒接棒棒糖，也不說話，但很驕傲。
心想，爸爸曾經也是。
很帥很帥的。
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薑圓圓小朋友學東西很快，經常見爸爸坐在書房工作，看他大筆一揮，就能寫出來很漂亮的字，對此產生了濃厚的興趣。
才四歲不到，也要跟著學。身為爸爸媽媽，孩子聰明自然是好事，兩人都開心。自此，薑先生下班以後，經常拎著小朋友練字。
而薑太太因為寫字太醜，赤.裸裸地被兒子嫌棄了。日常除了工作，就是坐在一邊看父子倆寫字。
書房裡，一大一小的兩個人站在桌前。桌子太高，小朋友夠不到，薑先生直接讓他踩在凳子上。圓圓被爸爸圍在書桌中間，小肚抵在書桌邊上，肥嫩嫩的手掌握著筆，寫寫畫畫。
小孩子手部肌肉還不夠發達，有點費勁，但握筆的姿勢卻被爸爸教得很正。動作顫顫巍巍，字寫得歪歪扭扭的，父子倆卻不在意。
薑先生一直教他寫，握著肥嫩的小手，一筆一劃的，耐心教他寫名字。
看得出來，圓圓很開心。
剛開始，阮槿也以為他很喜歡學。後來才發現，薑先生一不在身邊，薑圓圓小朋友寫“圓”字，握筆都是一把抓，先畫一個大點的圓圈，再在圈裡畫兩個小圓，一上一下的，最後往下麵的小圓上畫一個叉。
一看就是沒什麼耐心的樣子。
她拿著練字的紙，指著上麵的字，問他：“為什麼要騙爸爸？”
明明不想練，為什麼要假裝很喜歡？
薑圓圓絲毫沒有被拆穿的害怕，隻嘟著嘴，隔了好久，才低低地說：“喜歡跟爸爸在一起。”
練字時，爸爸對他的耐心超好，才不會跟平時一樣，冷著臉凶他，更不會把他晾一邊隻陪媽媽玩。
阮槿聽完，心有點酸酸的。對他確實太過嚴厲了，有時候她看著都心疼。
看把這孩子虐的。
把這件事告訴薑臨琛後，很意外的，他居然也早就看出來了。
隻是父子倆冷慣了臉，不想互相拆穿罷了，這麼一想，這樣的相處方式其實也挺好的。