對她來說，把自己的孩子留在身邊親自照顧，這是一個完全不需要考慮的問題。
現在宋秩說他會是一個負責任的丈夫和父親？
桃桃明白了。
——他出生沒多久就失去了母親，父親對他不聞不問，將還在繈褓中的他交給彆人撫養。
幼小的他，一定很渴望真正的父愛和母愛。
所以他才會這麼強調“責任”二字。
現在他們的孩子一出世，宋秩的身份立刻發生了改變……他從一個渴望得到父母關懷、疼愛的孩子，變成了一個需要去關懷孩子、疼愛孩子的父親。
他對家庭、對家人的向往與期盼，或許已經在過去幾年裡，在桃桃家已經得到了救贖。
他母親早逝，實屬無奈……所以他感受不到母愛，但他是怨恨父親宋熙的。
如今，他要用自己的方式，最理想的方式，來親自照顧他自己的孩子。
不過，桃桃不喜歡他總想起過去不愉快的事。
於是她開始提要求，“可是你再怎麼想為兒子負責任，你也沒有奶水啊！你根本就照顧不了他！所以你現在得好好為我負責，先給我做好吃的、好好照顧我……”
宋秩低笑。
桃桃貼著他的胸膛，聽到他的笑聲，這才莞爾一笑。
時間悄悄溜走了。
用談鳳蕙的話來說——桃桃是個最最最不合格的月子婆了。之前被強行摁在床上休息的時候，她就天天躺著看書，複習功課。出了月子以後更是天天翻書看書的，簡直廢寢忘食！
轉眼就到了九月開學。
桃桃即將要去學校教書，但小飛白還太小，不能離開母親，所以談鳳蕙也每天要抱著孩子跟著桃桃一塊兒去。
其實談鳳蕙對大學也挺感興趣的，現在有幸跟著桃桃一塊兒去，既興奮又發愁。
興奮的是，總算能親眼看一看大學長什麼樣兒；發愁的是，因為小飛白一天至少要吃6-8次母乳，這就意昧著隻要桃桃上班，談鳳蕙就得帶著孩子一直等著。
不過，宋秩已經安排好了。
他以桃桃的名義，打報告向農大申請了一間單身老師宿舍，安了兩張床、一套桌椅在裡頭，平時桃桃上課的時候，談鳳蕙可以帶著孩子在這裡休息，或者去校園逛一逛也好。
然後桃桃會在約定時間裡，趕過來給孩子喂奶。
至於午飯麼，宋秩在工大上課的時候，就由他趕過來做；他要是沒空就是談鳳蕙做飯……
對桃桃來說，目前有大嫂的幫助，她可以不必在孩子這邊花太多的心思。所以當務之急，就是儘快捋順工作。隻有工作順利了、步入正軌了，她才有精力照顧孩子。
於是，白桃桃老師光榮地成為建國以來最最最年輕的農大講師，沒有之一。
農大委派給她的任務，是給所有大一新生上專業入門課。
這一屆的大一，共有五個班，每個班每周兩節課。桃桃看了看教導處安排下來的課程表，覺得還挺滿意：雖然一周要上十節課，但基本集中在周一至周四，周五周六兩天沒課。
於是，桃桃老師走馬上任！
現在的大學生基本全是工農兵學員，尤其農大，從農村選上來的學員特彆多，大多數都是年紀較長、本身水平不太高、甚至還有一部分人連字都認不全……
所以當他們看到桃桃這麼年輕美麗的時候，心情是複雜的。
總覺得這麼年輕的姑娘，她懂得啥呀！但他們又被桃桃身上的儒雅和自信給震住……
直到——
五個班級所有的新生全都上過一輪桃桃老師的課以後，全都轟動了！
相對於其他年紀稍長、教學觀念相對比較傳統的老師來說，桃桃老師年輕、性格活潑外向，教學方法極淺白。
一個課時下來，她先搞清楚了五個班級的學生文化水平、接受程度。
從第二輪課時起，桃桃儘可能因村施教。
——年紀大的學生，缺點是文化水平不高、優點是經驗豐富……他們可都是田間地頭的老把式，隻是不熟悉課本上文縐縐的語言方式，對於稻禾的病蟲害等，有著異於常人的熟知經驗和應對方式。
——年輕的學生們文化水平好些，但連基本的植物常識都沒有。
一方麵，桃桃在課堂上積極調動師生互動，用最最淺白的方法教授課本知識；一方麵，她會把學生帶出課室，去到農大後麵的植物園裡，讓實操經驗豐富的學生和文化基礎好的學生結成隊子，分組競賽，增加他們的集體榮譽感。
這麼一來，實操經驗豐富的學生們不再自卑、文化基礎好的學生也因為從前者那兒得到了不少寶貴的經驗……一來他們不敢看輕前者文化程度不高，二來又很羨慕前者已有的知識麵……
桃桃在短短兩周之內，就成為大一新生最最最、最受歡迎的老師！
後來連學校領導都大受震憾，將全校教師集中起來、分成組，在桃桃授課的時候讓教師們坐在課室後頭旁聽。
一時間，桃桃的教學方式還帶動其他的老師們紛紛對舊有的傳統教學方式做出了改變。
學校領導因此下定決心，向上級打報告、再在後園開出一塊麵積極大的土地，按教學要求，爭取將所有能找到的科屬植物全都種一點兒在園子裡。
這些改革，奠定了日後農大在華國科研界的強者地位。
不過在這時候，大家還都沒有意識到。
桃桃的教學方式得到全校領導、教師和學生的一致認可後，她就慢慢地將工作的重心移到了科研上來。
她已經正式成為傅教授的學生，並且加入了傅教授的團隊。
傅教授一共有七個學生，左天華離開以後，連桃桃在內還有六人。傅教授手裡一共有四個項目，其中一個是依據鄧高雲的理論基礎，他也是傅教授的學生裡除了桃桃之外、唯一一個以他的論文立項的人。
現在傅教授雖然呈交了桃桃的論文、也申請為桃桃立項，但這種事……光是走流程都得花上一兩年的。
所以桃桃加入到團隊後，她勢必要加入傅教授舊有的四個項目中。
桃桃思考良久，向傅教授提出了自己的建議：
目前科研經費也緊張，再加上她還有教學任務、最近還得奶孩子……所以鄧高雲的那個項目，她就不插手了。但她還是會參與進來，隻是不會把所有的精力全都放在這個項目上。
至於傅教授的另外三個項目，桃桃挑了一個數據相對比較難、參與者比較少，隻有陳一程和石玉溪兩人加入的。桃桃的要求是：希望老師能在這個項目上，也加上她的名字。
還有兩個項目，桃桃可以參加輪班值守。
傅教授聽了桃桃的建議，非常驚訝。
——這個學生因為過分年輕美麗，總讓人忽視她真正的實力。
就比如說，桃桃選擇放棄鄧高雲的項目，其實也是在安鄧高雲的心。畢竟之前左天華樣樣不行、又樣樣要參與，還非要每個項目都署他的名……
現在左天華走了，白桃桃加入？
出於鄧高雲的考量，他肯定也會擔心項目署名的問題。
桃桃用“經費不夠”的原因來婉拒，意思就是：我參與得少、我就拿得少，我不跟師兄師姐們爭。不管參與的科研人員有多少個，科研經費都是固定的、有限的，人越多、分的錢就越少……
誰聽了桃桃的話，心裡不高興？
而桃桃最後隻挑了一個最難的項目……
——從傅教授的角度出發，這個項目也是最最最讓她心力交瘁的。鄧高雲負責另外三個項目，這個項目因為沒有得力助手的跟進，光靠她一個人是不行的。現在桃桃願意接手……當然了，傅教授也還不清楚桃桃在實操方麵的水平怎麼樣，但還是抱有希望的。
再就是傅教授一直在擔心的項目署名問題。
之前呢，是左天華一直吵著要在傅教授之後署他的名兒。現在他走了，項目助手還剩下石玉溪和陳一程兩人。但這兩人的水平，傅教授還是不太認可……
現在桃桃主動請纓，傅教授感到非常高興。她心想：如果桃桃的水平可以，就署她名又怎麼樣？！
——從錢的角度來說，以前左天華在的時候，他一個人占全了這四個項目，每個項目就都得給他分錢。現在桃桃來了，她隻挑一個項目，所以她就隻分這一個項目的錢……也就是說，其他人分錢的基數就大了啊！
當然，其他同門們也各有想法：
鄧高雲：難得白桃桃識趣，沒加入我的項目，還主動平時會輪班值守，那麼以後她的項目批下來以後，我也可以為她的項目儘點兒力。
石玉溪：太好了白桃桃選了這個最難最不可能成功的項目，我終於可以退居二線，不再當主力。這樣我就可以顧好另外那個相對容易的項目了！
齊歡：小師妹剛來，老師就幫她申請立項。看來我不能再荒廢下去了，必須要努力了！
安秋鸝：上回那梅乾菜炒肥肉渣好好吃啊，以後應該有機會三不五時的蹭一蹭好吃又不要錢的飯菜吧？
陳一程：太好了終於有機會接近小師妹了！她這麼年輕這麼有想法，老師還為她申請立項，我多多向她學習，看看能不能從她的言行和想法中獲得新的點子，早日交出讓老師滿意的論文……讓我也有機會立個項呢！
就這樣，桃桃隻是選了個項目而已，就立刻贏得到老師和師兄師姐們的一致好評。
桃桃：我果然是團寵！
農業科研與其他的科研工作不太一樣。
因為植物的生長需要時間，所以在實驗室這邊的工作會更加枯燥。
無外乎就是觀察實驗品生長情況、並且記錄數據；玻璃箱培養各種植物的病蟲害情況；按照項目要求攻關各項技術，例如人工授粉、嫁接、除蟲等等。
活計都不難，難得是，需要日複一日、年複一年的每天保持枯燥的記錄，還不能出一丁點兒的錯……
桃桃天生親近植物，喜歡植物，並不覺得這樣的工作很枯燥。
於是她也很快就融入到團隊裡來了。
一個月以後，談鳳蕙請的假已經到期。
她必須要回鬆市上班去了。
談鳳蕙舍不得小飛白。
她到現在還很清楚地記得，小飛白剛出生時瘦得像隻紅色的小猴子一樣，是靠著她一天五頓的給桃桃做好吃的，桃桃才把小飛白給養得肥肥白白、健康可愛。
現在小飛白已經展露出活潑好動天性，才四個月大，就已經總是自己翻身、或者做出了想要爬行的姿態……小家夥長著一張宋秩的臉，卻擁有著和桃桃一模一樣的眼神，對什麼都好奇，又特彆愛笑。
談鳳蕙軟磨硬泡，想把小飛白帶回老家去養。
老實講，宋秩是很擔心的。
幸好桃桃不同意。
談鳳蕙沒辦法，就在臨回老家前的幾天前，不再照顧小飛白，而是旁觀著桃桃和宋秩兩人要怎麼一邊上班、一邊照顧孩子。
桃桃和宋秩很清楚，這是嫂子的觀察——但凡隻要表露出他倆因為工作太忙而帶不了孩子的話，談鳳蕙就真有理由把小飛白帶走啦！
不過，桃桃和宋秩也並非沒有合作經驗。
宋秩根據兩人的工作情況擬定了養娃計劃：
孩子多半跟著桃桃，桃桃有教學任務的時候，就把孩子放到田主任那裡去。學校領導和田主任已經同意了。在農研所工作的時候，桃桃是可以帶著孩子去的，這件事也已經得到了傅教授的特許。
除此之外，為了不給田主任帶來太多的麻煩，宋秩把自己在工大的授課時間改成了每周二上午和周三的下午。這樣的話，田主任的壓力就沒那麼大了。
跟著，宋秩還親手製作了幾個帶娃神器。
一是可以把娃娃背在胸前的背簍，同時也可以把這個背簍掛在自行車的車籠頭上，或者隨便往哪兒一掛，再把娃往背簍裡一放……背簍上還裝著幾個宋秩親手做的玩具，有木球、木方形、木三角形什麼的……據宋秩說，他小時候就玩過彩色的積木，不過感覺油漆氣味太大了，出於對兒子的健康考慮，就不刷漆了。
一是一張特製的折疊木餐椅。這椅子分為兩部分，一部分是椅子，孩子坐在椅子上以後，扣一塊木板上去，就是餐桌的桌麵，孩子就被卡在椅子裡，吃飯的時候不能亂動。另一部分是可疊起來的加高腿。
一是宋秩親手縫製的一個大花布的挎包，裡頭參考了之前桃桃讓王雪鵬賣收納架的格式，給做成一格一格的，分彆能放孩子的換洗衣裳、尿布、衛生紙、飯盒、應急類藥品等等……
有了這些東西，桃桃帶孩子可就省了大力氣！
甚至有時候在天氣不冷不熱的秋天，有一次田主任臨時有事兒，不能幫桃桃照看小飛白。桃桃就喊了個學生，幫她去宿舍把餐椅搬到課室門口，然後她讓小飛白坐在餐椅裡，再給他幾個積木玩具……
桃桃就在課室裡上課，小飛白就坐在課室門口玩兒。
隻要讓他聽到母親的聲音一直在講課，他就安安靜靜的一點兒也不鬨。
觀察了幾天，談鳳蕙終於放了心，幽怨地對桃桃和宋秩說道：“其實也不關你倆的事，主要是小飛白太乖太可愛了……”
然後又歎氣，“現在想來，我生了四隻小豆子，也就是紅豆乖一些……卻也遠遠不及小飛白！另外三個啊，皮實得很！好啦好啦，我相信你們可以帶好小飛白，那明天我就……隻好一個人回去了！”
宋秩非常感激談鳳蕙。
要不是她向單位請了長假過來幫著他照顧桃桃分娩、坐月子的話，宋秩肯定會忙到雞飛蛋打的。
這會兒談鳳蕙要回去？
宋秩拿出了平時的積蓄，一口氣給家裡的女人們每人買了兩件呢子冬衣和一雙皮鞋，當然了，給大嫂衣服和鞋子都是價錢最貴的。然後又給四隻小豆子各買了兩身衣裳、各一個書包。給白正乾和白冬生帶去的是各幾條煙、幾瓶酒……
另外還有各種乾貨、山貨；糕點、特產，林林總總的一打包，居然有三大包！
談鳳蕙連連擺手，“我的天！這麼多東西我怎麼可能拿得回去喲！還是你倆自個兒花用吧！”
宋秩，“我送大嫂進站、上車。回頭我給大哥打電話，讓他進站去接大嫂。”
結果他們還忽略了白梨梨。
白梨梨那邊也收拾了不少東西，也托談鳳蕙帶回去。
最後談鳳蕙一共帶了六個大包上火車！
不過，談鳳蕙回鬆市的時候，非年非節，火車還挺寬鬆。宋秩踩著三輪車，拉著六個大包，花錢買了兩張站票：他一張、行李一張。然後直接把談鳳蕙和行李送到了火車上。
桃桃背著小飛白，梨梨抱著小明嬋，姐妹倆都眼淚汪汪地瞅著坐在火車上的談鳳蕙。
談鳳蕙也舍不得梨梨和桃桃，畢竟自她嫁到白家起，小姑子們就像她的親妹妹一樣，每一個都是她的心頭肉。
她眼睜睜看看她們從不諳世事的豆蔻少女，踏入花信年華，又看著她們結婚生子、各有各的際遇與前程……
以後會越來越好的。
宋秩把行李放好，又拎了個布袋過來，放在車窗處的小桌上，“嫂子，這裡頭有給你在車上吃的包子和米飯。米飯涼了就不好吃了，所以要趁早吃。另外還有些水果和零嘴兒，要是無聊、悶了，你就吃著玩啊。”
談鳳蕙笑了，對宋秩說道：“謝謝你宋秩……桃桃性子歡脫，還是像個小孩兒，你可以多讓著她。她是個重情義的人，心腸又好。你對她好，她一定要百倍奉還的……”
宋秩點頭，“我知道了。”
“快下車吧！”談鳳蕙催了他一聲，然後又朝著站在月台上的梨梨、桃桃揮手，“你倆快回去吧！爸媽在老家已經說了，今年過年呀，你倆的孩子還是太小了，不好奔波，所以還是我們來京都！很快我們就能再見麵了！我不在的時候你倆也要好好照顧自己、照顧好孩子，照顧好家庭……”
桃桃和梨梨拚命點頭。
火車鳴笛，親人們揮淚告彆。
作者有話要說： 咱們進度拉快一點點哈，下一章去大西北建設祖國啦