“我”
“他們腦子有沒有問題啊。”張虹真的不知道該怎麼說這群人。
“高考錄取名額又不是說給農場多少個名額，而應該是一個省多少名額。”
“有這個時間不會多做點題目，再不濟背點東西也成。”
“怪不得不少人退出補習班。”就這麼不停的算計方式，張虹表示哪怕她進去了也是要速度離場的節奏。
葉欣做了半天的題目，站起來在屋裡稍微走上兩圈，算是一個放鬆運動，“他們腦子轉的不要太快。”
“彆的地方我不知道，但是哪裡有我們這麼好的待遇，如果有不懂的題目，可以把題目寫下來去問老師。”
“就出半天工。”
“還給地方我們一起學習。”
“全國有這樣待遇的預計也沒有幾個人。”
“我不是和我以前的同學寫信胡同消息麼，他們到現在都是可憐巴巴的抽時間複習功課，公社壓根就不管他們。”
“好像就沒有恢複高考這事。”葉欣很是慶幸當初分她來到農場。
“所以他們打聽到這些情況後，就想著摸摸咱農場人的底子”張虹徹底驚呆了。
這次高考，具體有多少人報名，到底多少人在經過政審後可以參加考試，都沒有確定下來，但人不會少。
“一個浩大的工程，看來參與的人不少。”
“是挺浩大的，隻要一個大隊有十來號人願意這麼折騰，數據不就出來了。”郭玉蘭也打聽到這事。
“聽說他們打算鼓動場部出文件。”
出文件張虹第一個反應就是，不會他們打算讓全部參加高考的人都去補習班吧，想想場部領導應該不會腦子一熱同意吧。
不過腦子糊塗的領導又不是沒有遇到。
“就是希望場部發文件，讓全部參加高考的知青集中起來複習。”郭玉蘭一臉的不開心，“現在隻要學習不錯的人，有幾個願意和他們窩在一起複習功課。”
“聊天的時間都比學習的時間長。”郭玉蘭一臉的鄙視。
去補習班聊天，張虹想尷尬的笑笑，都發現自己沒有辦法笑。
“等回到宿舍後，就打著手電複習功課。”郭玉蘭真的不明白那些人是如何想的。
為了讓更多的人不能好好學習，這些人還真的是蠻拚的，張虹佩服他們，但是這樣真的有效果嗎
“把大家都當成傻的。”譚小環吐槽了句，“怪不得我上次去場部拿包裹的時候，想買電池，都沒有。”
“我當時還以為自己運氣不好，沒有想到。”或者不是自己運氣不夠好，而是電池已經成為高考學子的標配，特彆是那些要演戲的知青，需求量絕對大。
張虹算了下電池的價格，以及能有多久，“還真的是蠻拚的，預計要花不少錢。”
反正讓張虹選的話，這種吃力不討好兼虧本的買賣，她是絕對不會同意的。
“如果場部敢真的下這樣的文件，我們也能去場部要個說法，讓場部自己看看補習班都成啥樣樣子。”
“是能複習功課的地方嗎”譚小環拍桌子。
“對，我要去。”郭玉蘭舉雙腳表示同意這個提議。