“修神者，凡事隨心而為便好。你想如何便如何，不用因為外形、年紀的束縛，就遏製自己的天性，給自己貼標簽，下定義。”
桃夭夭聽得似懂非懂的，還下意識鼓了鼓臉頰。
但在風行止說完之後，他又很快舒展了妍麗的眉眼，快樂地點了點頭。
“我覺得師父說的比我想的有道理。我要聽師父的。”
“嗯。”風行止見好奇寶寶又自己高興了，一時柔和了眸色，也不去想小徒弟到底聽懂了沒有。
教養徒弟本就不是過家家，尤其他們都是神修。
漫長的歲月，日複一日重複的教導，一
遍又一遍重複曾經說過的話，甚至是從零開始反反複複教徒弟念法決……都在風行止的預料之內。
真神當了那麼多年，耐心、精力、時間，都不缺。
何況風行止這般萬事周全，未雨綢繆的性情。
在決定收徒的那一刻，就接受了這個決定會帶來的一切變數和責任。
“你也該聽一聽自己的日程表，有個心理準備。”風行止道。
桃夭夭懵了一瞬，疑惑道:“什麼表？”
“每日飲食起居、修身養心的規劃。養好後便改為修煉靜心。”
風行止抬手，一紙卷軸便騰空而起，飛到了無聲進屋的紙靈手上。
桃夭夭看不見，還未等他詢問，就聽見了紙靈一板一眼的低沉嗓音……
【每日亥時到寅時，共四個時辰，睡眠時間，休息，靜心，養身。】
【卯時，一個時辰，洗漱，晨起煉體，前兩個月散步為主，第至第九個月登山，九月後改為揮劍千下，持續十年，十年之期一到，改練鞭，如此往複，直至熟練掌握所有基礎武訣。煉體後為早膳。】
【辰時，一個時辰，上入門基礎修行課，了解修煉常識，結識新道友。掌握後改為器符丹卦陣獸六藝基礎修行課。】
【巳時，一個時辰，跟隨師尊，練習操控五靈。】
【午時，一個時辰，午膳，午休，洗漱。】
【未時到申時，兩個時辰，聽師尊講道，講解神修功法。】
【酉時，一個時辰，晚膳……】
……
紙靈極為刻板的語氣聽起來相當冷漠無情，一板一眼的。
更可怕的是，這聲音和風行止的聲音很像。
桃夭夭終於確信，紙靈是師父的元神在操控了。
他越聽越蹙眉，一直到最後念完，已經魂遊天外似的在榻上坐起身，淚汪汪地“看”著風行止了。
正神色沉靜地聽著紙靈“念經”的風行止見狀:“……”
“怎麼了？感覺行程安排，太緊湊了麼？”
這完全就是風行止年少時的作息表，隻不過當年的少年真神並沒有師尊講道，也幾乎不需要睡眠。
桃夭夭的八小時睡眠時間，放到少年風行止那裡，就是絕佳的修煉時間。
但是，真神畢竟是頭一回帶徒弟，考慮到桃夭夭羸弱的身板，到底沒有采用魔鬼訓練，反而不斷減負，往人性化的教育方針發展了。
誰知道，小桃樹聽完還是委屈巴巴，生無可戀的模樣。
風行止對上淚眼盈盈的少年，難得感到棘手，卻還是堅持了原則，道:“這已經最為寬鬆的日程了，你總得努力些。”
桃夭夭這才回過神，可憐巴巴道:“日程其實還好。師父也特彆安排了休息時間。但是……紙靈用師父的聲音催我吃飯……我會做噩夢的。”
“……”風行止頓了頓，“這話怎麼說？”
“您聲音那麼好聽，紙靈一用就很刻板，您
不覺得聽彆人用自己的聲音說話，很奇怪嘛？”桃夭夭很難描述那種感覺，就好像，他不願意彆人模仿他師父。
“如此……那讓它們的聲音更逼真一些？”風行止提議。
桃夭夭忙搖搖頭，下意識脫口而出，央求道:“換個聲音好不好？我隻想聽師父說話，不想彆人用您的聲音。”
風行止聞言，難得怔了一下，回過神後想了想，還是問道:“為什麼不能讓紙靈模仿我的聲音說話？有什麼講究麼？”
之前給紙靈施法的時候，風行止本來是想用天帝的聲音的，後來轉念一想，每天聽天帝這個小輩嘮嘮叨叨，耳朵都要起繭子了，倒也不必繼續讓紙靈來折磨自己。
所以，風行止直接複製了自己的聲音，讓紙靈使用。
為什麼會用自己的呢？因為紙靈不能有靈識，不能有獨立的思想，也就不會和尋常生靈那樣擁有屬於自己的聲音，隻能用彆人的。
風行止最熟悉的便是自己，時常絮絮叨叨的天道化身渾天獸，和小了很多輩愛嘮叨的天帝。
天帝和渾天獸的聲音……怎麼比，都不如用自己的。
“……我也不知道為什麼不習慣。”桃夭夭扯了扯垂到腰間的發絲，神色困惑。
他想了想，還是甩甩頭，耍賴一般撒嬌道:“我想不明白，反正我隻想師父用自己的聲音說話，不要紙靈跟您一樣。”
這話就難得有些跋扈嬌氣了，是桃夭夭很少見的情態。
風行止端詳了片刻，神色未變，眸色卻深了許多。
到底不算是什麼嚴重的事，所以，風行止抬袖一揮，那紙靈就變了個聲音。
桃夭夭一聽就睜圓了眼睛，隨即又忍俊不禁地笑起來。
風行止見他那麼開心，好整以暇道:“換自己的聲音就好玩了？”
桃夭夭笑得兩腮通紅，又是難為情又是覺得有趣，驚奇道:“好怪，聽紙靈學師父，我有點不舒服。可是它一用我的聲音嚴肅地說話，就很搞笑……”
風行止沒有情緒，察覺不到笑點，但見徒弟這麼高興，也就隨他去，問:“要再換彆人的聲音試試嗎？”
“不要了，就用這個好玩。”桃夭夭又側頭認真聽了一會兒，隨即便興致勃勃地朝紙靈招了招手，要紙靈跟著他說話。
可他又不讓紙靈走太近，凶巴巴道:“你就站在兩尺外。我說什麼你說什麼。”
紙靈依言照做。
接著，風行止就聽到昨天才學會說話的徒弟，開始教紙靈說話了……
“桃夭夭。”
一板一眼的少年音:【桃夭夭。】
“嗯……最酷！”
【最酷。】
“澄心桃。”
【澄心桃。】
“大壞蛋！”
【澄心桃是大壞蛋。】
“你真好玩！”
【你真好玩。】
……
風行止默默地注視著這一切。
美貌驚人的少年對著長相詭異的紙靈，笑得純真無邪，眉眼彎彎。
那副滿臉好奇、雙眸微亮的小模樣，簡直就和小孩子第一次得到會學自己說話的鸚鵡一樣。
風行止抬眸瞥了一眼窗外，神力悄然飛出，還真的將紙靈變成了鸚鵡的模樣。
隨即，男人單手支著額，耐心等著徒弟做完“遊戲”。
真神活了這麼久，如今算是頭一回明白了一件事，那就是……
小孩子發現了玩具之後，往往就會忘記一切無關緊要的存在，隻專注於他認為有趣的遊戲。
比方說，此時此刻，師尊和日程表，就是無關緊要的那一邊。！