第 30 章(2 / 2)

蘇北瞪大眼睛,瞳孔地震,紫色的眸子裡“你竟然是這樣俗套的世界!”的情緒幾乎要溢出來了。

他這段心聲全程都是開放給“漫畫意識”,讓它能夠聽到的。

漫畫被這麼汙蔑,汙蔑者還一副煞有介事,信以為真的樣子,“漫畫意識”也是服氣。它想不通怎麼會有人從正確的過程中得到一個完全錯誤的答案。終於再也忍不住了:“不會猜彆猜!”

說完又消失了。

而蘇北則是收斂起了剛才誇張的表情,他本來就沒有真心認為自己的猜測是對的,不過這個猜測的確合理,他才特意做出那樣的表現。

現在得到“漫畫意識”的直接否定,也是鬆了一口氣。如果真的是前者,那還真是有夠討厭的。這種劇情走到最後,感覺需要用主角的嘴炮

() 才能讓反派boss改邪歸正呢。

話說回來,既然不是小可憐變成大魔王的套路,那會是什麼?

“鈴鈴鈴鈴鈴鈴!”

下課鈴聲響起,蘇北的思路被打斷,也不再繼續為難自己。他想的很清楚,無論真相是什麼,都不是現在的他接觸的了的。

等他足夠強大,了解到足夠多的新密的時候,再回想起今天的事情,恐怕答案就昭然若揭了。

還是得變強啊。

好了,那麼現在的問題是——蘇北轉過身,趴在風嵐的桌子上:“風嵐,剛才老師都講了什麼啊?”

風嵐低頭垂眼,好看的眉頭微微蹙起,金色的眼睛裡滿是不讚同的神色:“你剛才沒聽講嗎?精神力提升課很重要的。”

聞言,蘇北露出死魚眼:“我沒記錯的話,你剛才趴桌子上睡著了吧?”

這家夥也不知道每天晚上都在乾什麼,反正已經是上課睡覺的常客了。大部分老師都知道他的特殊情況,也根本不管他。

然而風嵐根本一點兒都不心虛,理直氣壯的說:“但是這些我在家裡都學過了呀,你在家裡也學過了嗎?”

蘇北:“……”

該死的,他身邊為什麼有這麼多天然係?

要不是他了解風嵐的性格,估計就以為這家夥是故意炫耀的了。但風嵐肯定不是,他就是單純的陳述一個事實而已。

而且他說的也沒錯,已經掌握了知識當然可聽可不聽。而像他這種還沒掌握知識點的,就需要趕緊補剛才沒聽的內容。

都怪“漫畫意識”影響他聽課!

雖然在心裡已經為自己找好了理由,但這個理由顯然是不能說出去的。蘇北咳嗽一聲,義正言辭的說:“但是你都睡著了,怎麼知道老師有沒有講你不知道內容?”

“我隻是輕度睡眠,老師在講什麼我還是有一點印象的。”風嵐為自己正名。

見他上鉤了,蘇北眼裡閃過一絲喜意,立刻問道:“那我來考考你,老師上節課都講什麼了?”

風嵐:“……”

這回輪到他無語了,饒是他都忍不住無奈:“蘇北,我不是傻子。”

如果雖然這樣說,但他還是認真的把上節課講的內容大體複述了一遍。

聽完蘇北就放下心來,第一節課的確沒什麼特彆重要的內容,都是書上可以找到理論知識。

這節課唯一講的一種提升精神力的方法,是鍛煉身體。身體素質好了,精神力自然也就提上去了。

課間休息的時候,蘇北聽到很多人都被這種方法不以為意,覺得是老師在敷衍他們這群F班學生。

但經常鍛煉的蘇北卻對這種方法深以為然。

他在被漫畫改變異能的時候,也得到了一點精神力的提升。因為不這麼提升,他現有的精神力沒法支撐他一次給三個人預言。

但按理說一次給三個人預言應該需要很大的精神力,可他卻隻被提升了那麼一點,這就證明他原本的精神力就很強大。

而這種強大,蘇北願意歸功於他從小鍛煉身體。

對於這些認為鍛煉沒用的鼠目寸光的人,蘇北沒什麼想說的。他真正關注的是,既然漫畫還可以提升他的精神力,那麼是否可以利用上呢?

如果暫時改變不了異能作用,那麼先提升一下精神力或許也是一個很好的選擇。沒記錯的話,高級精神力和普通精神力好像有顯著的區彆,而這一點區彆就是他最好的騙人方法。!

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