()第四十三章、優秀班乾部和隨便考考
這個周末連下了兩天的大雪,宋野和曲燎原哪裡都沒去,在家裡待了兩天，做做作業,看看電視，玩玩電腦——曲燎原沒玩網絡遊戲,和文聰聊聊天或是找視頻看看,因為宋野把魔獸世界卸載了,理由是網遊令人沉迷，一定會影響成績，看文聰就知道了。
文聰成績差能怪網絡遊戲嗎？不過曲燎原也沒反駁,不讓玩就不玩了,他現在心思也不在遊戲上。
他的不自在,在與宋野的相處中漸漸變得沒有那麼強烈,但對宋野的特殊感覺卻很強烈。
宋野當然還是那個宋野，隻是在他眼裡就像變個人似的。
以前他覺得宋野長得好看、人又聰明,現在他對宋野的直觀感受是：很帥、很那個。
“那個”是什麼？他又說不清楚,反正就是很那個，和彆人都不一樣的那個。
周日下午高中生們返校時，雪勢才見小。
校園裡觸目皆是白茫茫一片，進校門就看到旁邊靠牆放著鐵鍬和掃帚，還有十餘名校工和老師正在校門口直通教學樓的校園主乾道上掃雪，已經清掃出半條路來。
上午在家，家屬院裡的鄰居們集體掃雪，宋曲兩人也跟著曲大江去幫忙了,曲燎原現在手正熟，躍躍欲試道：“我也去幫忙掃雪。”
他把自己書包脫下來給宋野，說：“你幫我拿回你們宿舍去，等掃完了我回去找你。”
宋野接了，說：“那我放好書包，也來幫忙。”
曲燎原道：“你就彆來了，上午手上磨出來的泡不疼了？”
宋野沒有掃過雪，也沒怎麼用過鐵鍬，使用方法不對，上午就被木柄在手掌上磨了好大一個水泡，曲燎原幫他挑破的，還塗了碘酒。
他隻好說：“那你戴好手套，彆像我一樣，也彆凍著手。”
曲燎原道：“知道啦！”拖了把鐵鍬，快樂地跑去掃雪了。
宋野背一個提一個，拿著倆書包回去宿舍。
現在正是學生返校的高峰期，從校門口進來的學生絡繹不絕，多數人看到是校工和老師在乾活，就都繞著旁邊小路溜回宿舍，教學樓上也沒人朝下圍觀，生怕被老師們逮到。
有的是懶惰，有的是躲老師。
這麼半天，就隻有一個學生主動跑來幫忙。
一位老師問：“你高幾的？”
曲燎原道：“高一七班的。”
他邊回答，邊用鐵鍬幫忙鏟雪，鏟得有模有樣。
這邊熱火朝天地掃著雪，校園裡的學生也越來越多。
來上班的趙主任穿著件短羽絨服，他本來就大肚子，這下更是圓滾滾地過來，問：“怎麼沒叫學生來幫忙？”
老師們紛紛說：“這不是有一個？”
趙主任這才看見曲燎原，因為他校服外麵還套了件黑色棉服，趙主任一時沒發現這是學生，道：“是曲燎原嗎？”
曲燎原向他問好：“趙主任好。”
趙主任點了點頭，走了。
過一會兒，他聲音出現在校園廣播裡，說：“各班班乾部注意，現在組織已經返校的同學，到校園裡參加掃雪。”
說了三遍，最後說：“通報表揚高一七班的曲燎原同學，在這條廣播以前，他已經在幫校工們掃雪，這種熱愛勞動甘於奉獻的精神，不光是全體學生，也包括老師們，還包括我本人，都要向他學習……”
正在掃雪的校工和老師們都看著曲燎原笑。
曲燎原尷尬極了，把鐵鍬放到一旁去，說：“我去組織我們班同學。”就跑走了。
有了學生們的參與，人多力量大，不到一個小時，校園裡幾條主路上的積雪就都被清理乾淨。
曲燎原帶著班裡幾個男生去後勤處，還掃雪用的鐵鍬和掃帚，後勤的校工大爺認識他，笑著說：“今天又被表揚了？”
那幾個男生也開玩笑地起哄：“是啊，全校通報表揚我們班長呢！”
旁邊有其他班也來還工具的同學，神色各異地看他們，多半都有種“這人怎麼這麼愛出風頭”的意思。
曲燎原不自覺地挺胸抬頭。
他這個學期被表揚過很多次，從小就沒當過“好學生”，從幼兒園到初中都是被老師們嫌棄著長大的，這讓他覺得自從上了高中，運氣好像都變得很好，每次乾點微不足道的好事都能被看見，趙主任還老是要表揚他，搞得他壓力很大，生怕自己哪裡表現不好，會再度變成反麵人物。
男生宿舍402室，其他人掃完雪就都去教室學習，認真備戰期末考了，宿舍裡隻有宋曲兩人，宋野坐在自己床邊，曲燎原拿了個小馬紮坐在他麵前。
“你這是怕被捧殺嗎？”宋野聽曲燎原嘮叨了一堆，說，“早讓你彆當班長了，你不聽我的。”
曲燎原不太服氣，囁嚅說：“這和當班長有什麼關係？”
宋野忽然腦筋一轉，想到了彆的，改口說：“當就當著吧，你當得還挺好，就是成績還得再提高一點，這次期末考試，要爭取考進你們班前二十，知道嗎？”
“我們班前二十在全年級也要排到三百名，”曲燎原愁眉苦臉起來，說，“我都覺得我不可能考進實驗班了。”
宋野笑著說：“你這是對宋老師沒信心嗎？”
曲燎原覺得他笑得極為好看，道：“宋老師，給我看看你的手，剛才掃雪沒事嗎？”
“沒事，我沒用鍬，就幫著提了提筐。”宋野把手伸過來。
曲燎原抓著他手看了看，說：“晚上記得再塗一次碘酒。還疼嗎？”
宋野道：“疼，你給我吹吹？”
“……”曲燎原觸電一樣丟開他的手，又覺得尷尬，假裝嫌棄地說，“你是小孩兒嗎？還吹吹，自己吹吧。”
宋野真把手掌放在唇邊，慢慢吹了幾下，一雙笑眼卻不明意味地看著曲燎原。
曲燎原被他看得坐不住，起身拿了自己書包，落荒而逃。
離期末考試越來越近，高一學生裡開始盛傳一個“內部消息”：將來高二再分實驗班，是看這次期末考試和下學期期末兩次考試的平均分。
剛開始都說是十二班班主任親口說的，有不信的，跑去問了十二班認識的同學，得到了證實。
學生們本來就已經全副武裝地在準備迎接期末考，這下更是炸了鍋，更加投入了一百二十分的努力在備考上。
高二實驗班和高一實驗班那可是天差地彆的兩個概念，高一實驗班的顯著特點隻是比平行班多上一節自習課，升入高二還會重分一次，但高二的實驗班就不同了，後麵兩年不會再重新分班，實驗班的教學進度會比普通平行班要快一大截。
聽高三的學長們說，這屆高三實驗班已經開始做高考模擬題了，而其他高三平行班還在學高三（下）的課本知識。
根據一中曆年來的高考成績，除了少數特殊情況，基本上實驗班是能全員考入重本的，平行班就隻有拔尖的幾個到十幾個人能考上重點學校，其餘的就都是普本預定。