彭星望成績還不錯。
一年級沒交什麼，隻是小城也趕時髦，孩子們普遍英語學得早，他有點趕不上。
薑忘是這小孩的成年版，在部隊裡也用不著考四級練口語，這麼多年水平也沒好到哪裡。
“艾，醒可，達特（Ithinkthat）——”
彭星望摸著嘴唇跟著念：“哎醒可——”
期末考試沒幾天了，能補上一點是一點。
薑忘辦公室裡有這方麵的資深家長，一邊打毛線一邊教他拿煙盒子裁成單詞卡教小孩。
“就這麼簡單？”
“嗨，啟蒙嘛，你要先陪他養成興趣。”
薑忘回家以後拿著單詞卡有模有樣的教。
“牌，那，啊，破。”
彭星望坐得板板正正。
“牌，啊，那，破。”
“錯了錯了，重來。”
十遍教完，薑忘把單詞卡翻了個麵。
“菠蘿怎麼說？”
彭星望自信滿滿：“啊牌破那！”
薑忘輔導之前還能考六十二，輔導完直接降到四十八。
小孩鼻子都哭紅了，抹乾眼淚才敢回家，把卷子交給薑忘時嘴巴往下癟，隨時準備把屁股亮出來給他抽。
薑忘沒有半點譴責的衝動。
倒不是他更讚成鼓勵式教育或者其他，純粹是因為初中時自己還考過更低的。
……地理二十九。
彭星望在男人看卷子的時候就跟探照儀似得仔仔細細觀察他表情。
薑忘沒什麼表情：“簽哪？”
彭星望支吾道：“你不生我的氣嗎？”
……我為什麼要自己跟自己生氣。
小孩見他沒什麼反應，主動坦誠自己的想法。
“大哥你……現在這麼忙，還記得給我補習功課，我還考的更差了……對不住你。”
薑忘摸了摸下巴，忽然想起什麼：“季老師怎麼說？”
彭星望眼眶又紅起來：“季老師批評我了。”
“他問我這些發音都是跟誰學的，我說我大哥。”小孩特彆委屈：“然後他叫我多聽磁帶，下周一查我讀課文。”
薑忘終於反應過來重點在哪。
吊車尾沒法輔導吊車尾，確實。
“這樣，”他揉了揉小孩腦袋，還從抽屜裡翻出牛奶糖給他吃：“我晚點聯係下季老師，看他周末能不能給你補補課，好麼？”
彭星望決定懲罰自己不吃糖，十分珍重的把糖放進文具盒裡：“季老師會不會討厭我，我好笨。”
薑忘笑起來：“你看大哥笨不笨？”
“……一點都不！”
“大哥不笨，你就不笨，記住沒？”
小孩完全沒搞明白其中邏輯在哪，還是很聽話地點點頭。
再回客廳裡看電視時，薑忘給季臨秋發了條短信。
沒微信確實不方便，他還挺想看看季老師的朋友圈都會發些什麼。
[季老師打擾了，星望英語基礎比較差，不知道您方不方便給他私下補補課？辛苦費好說，十分感謝。]
過了大概十五分鐘，對方回了過來。
[薑先生客氣了，我周五晚上一直有空，讓他八點過來就行。]
話頭到這應該停了，但薑忘還在看屏幕。
他不太想跟這個人談錢。
哪怕薑忘心中‘溫潤清俊的季老師’形象轉變成‘偶爾會濕漉漉的季老師’，純白光環還是形影不離，不該被任何瑣碎玷汙。
男人一時間沒想好該如何報答，手機又震動了下。
[薑先生周末經常去省城嗎？]
[如果方便的話，能不能捎個順風車，十分感謝。]
薑忘眼睛亮起來。
他每周末都要去省城見客戶開會，基本都是自己開車來去，座位很空。
[方便，季老師要去哪？]
[師範大學附近經常有周末書市，還會開一些講座，一直很感興趣。]
[好，到時候見。]
薑忘對季臨秋始終有一些執念。
他很隱晦地打聽過，鄰裡的反饋也與記憶一致。
季臨秋和同事們關係客氣友好，朋友不多。
這樣好的老師，就這樣清清冷冷一個人獨自過到四五十歲，憑什麼呢。
他每次一想到他，內心深處便會浮現出幾分孩子氣的執念。
想要討老師開心，想讓老師的生活多幾分熱鬨自在。
周末他們一定能在路上聊很多。
正出神想著，薑忘餘光掃到一個小不點。
“你在想什麼呀。”彭星望率先開口：“一直在笑誒。”
男人瞥向他：“有事？”
小孩先是在門口憋了會兒，兩三步蹭到他椅子旁邊，又憋了好幾秒。
“那個……大哥，你彆生氣哈。”
“我不生氣，有話直說。”
彭星望身上皮實歡快的氣息消失了些，低著頭看腳尖道：“我……我想找個時間回家一趟。”