083 階層劃分(2 / 2)

……

因為資源匱乏,資源改由政府統一分配,大部分民眾無力養育自己的孩子。

也有一些極端的父母,不願意孩子在這樣一個世界受苦,在孩子出生後,會選擇殺死自己的孩子。

總而言之,種種原因,導致啟源星新生兒夭折率極高。

為了避免這種情況,啟源星政府出了新規定,出生的孩子會由官方接管,統一喂養、教育。

這些被統一管理的孩子一直在學校學習,十八歲以前,學習基礎的文化知識,表演技巧,對關鍵詞的理解等等。

直到十八歲參與第一次模擬場考核。

然後,每年一次模擬考。

最終在二十一歲的時候,經曆人生中最後一次考核,成為戰士則飛黃騰達,通不過考核便淪為底層。

……

起初定下這個製度的時候,戰士子女和普通民眾待遇是一樣的。

畢竟這關乎整個文明的發展。

除了中央數據庫,沒人知道自己的父母是誰。

誰能成為戰士以能力論,機會對每個人都是公平的。

但一百年前,華孤雲帶領啟源星的團隊連續三年獲取了優勝,為世界贏取了大量的資源,仗著自己的功績,超級戰士華孤雲提出了“優秀基因之於異星戰場優勝率”的議案。

議案的主要內容是關於區彆戰士和平民的後代培養。

華孤雲認為,戰士優秀的基因比普通民眾更容易誕生優秀的後代,而戰士在培養自身後代的時候則會更儘心儘力。

讓戰士培養自己的後代,有機會培養出更多的精英。

精英增加意味著異星戰場勝利概率增高,有助於獲取更多的資源,對整個人類文明的延續更有利,還可以讓更多的人吃飽肚子……

這個議案一提出,馬上得到了廣大戰士階層的響應和擁護。

普通民眾中間不乏明智之士,他們反對特權,但處在社會底層的他們發出的聲音微乎其微。

而且,華孤雲勝利的三年,底層民眾前所未有地填飽了肚子,這是實打實的功績。

終日裡饑腸轆轆的平民能吃一口飽飯已經很滿足了,何況,他們甚至連自己的子女是誰都不知道,本來已經處於底層,連爭取權利都不知道為誰而爭……

於是。

提案飛速通過。

從那時起,戰士子女享有了特權,他們可以由親生父母養育,並且可以進入師資力量更強的精英學院。

自此,戰士擁有了自己的家族體係,徹徹底底和平民劃開了界線。

擁有家族,便要維護,便要傳承。

老一代戰士為了保證自己的地位不被新生代戰士取代,調動了大量的資源為精英學院傾斜。

家族傳承和更好的教育使得精英學院精英輩出,把持了參與異星戰場的大部分名額……

不過。

為了給底層民眾一絲希望,啟源星官方保留了平民學院,美其名曰,給所有人一個公平競爭的機會。

由政府統一管理的平民學院,師資力量無論如何也比不上精英學院,類似杜格穿越的學院,一屆學生之中有三四個通過考核進入戰士係統,已經足夠讓學校普天同慶了。

大多數學生的命運,都會在畢業之後淪為底層,像牛馬一樣,為世界的運轉奉獻自己的力量。

所以,十八歲後的四次模擬考被平民學院的學生稱為人生最後的福利,能享受就享受。

當然。

更多的學生仍抱著成為戰士的幻想,希望可以通過模擬場出人頭地,畢竟這是他們唯一一次逆襲人生,改變命運的機會。

(本章完)

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