麻木的陳老師已經不想著自己抓兔子了, 自己幾斤幾兩還不知道嘛，根本就不是抓兔子的料，他來到貝蘭德大半年吃到的兔子不是年老體弱逃不掉了，就是“守株待兔”般獲得。
說起了是他連累了家人, 就更加沒有什麼資格讓家人給他打錢維持自己在貝蘭德的生活, 他給妻子孩子帶去的麻煩已經夠多了，從受人崇拜的語言學教授的家人成為胡言亂語、胡編曆史的罪人的家人，落差太大、經曆太多，妻子被人在身後指指點點, 孩子在學校被排擠、被霸淩……都是他的錯啊。
寧願在貝蘭德過得苦點兒、累點兒，他也不問家人要一點兒。
陳老師看著一地的兔子忽然就紅了眼眶, 抽抽鼻子，努力克情緒才沒有掉下眼淚。
成年人的奔潰來得總是那麼輕而易舉、突如其來，因為一個烏雲厚重的陰天，一顆橘子味的糖果, 一張泛黃的老照片, 一枚生鏽的遊戲幣, 或者一群倒地不起的兔子，亦或是風中若有若無的歎息……就能把成年人的自尊和坦然擊碎成渣渣。
容奕沒有打擾陳老師，假裝沒有聽見壓抑的抽泣聲、沒有看見泛紅的雙眼, 他朝前走去, 邊走邊撿起倒在地上的兔子。不愧是沒有了天敵的野兔, 數量又多、個體又肥, 打的時候沒什麼感覺, 石頭一顆一顆出去還覺得不過癮，打完了才發現，多了。
“三十五，三十六，三十七……四十二。”
手上拿不住，容奕直接把兔子堆在了一起，成了個小山，他撿起最後一隻兔子轉身就看到這龐大的肉山，心中頓感無力，他都乾了啥啊，充當狼的角色，給草原去去兔子的數量？
這麼多兔子，夠吃好幾天了。
容奕暗暗嘀咕，“真是的，太放縱了，應該收斂點兒啊，和兔子沒仇，這是和自己的手有仇，運回去還要花力氣……不對。”
容奕很快意識到自己這個想法有問題，他怎麼還用老思維來想問題，完全可以回去把懸浮拖車帶來，運送小山一樣的兔子不要太簡單。
滴滴——
個人終端響了兩下，容奕低頭去看，是尤利西斯發來的信息，【在哪裡？】
容奕回信息，【外麵跑步呢，在食堂東邊五公裡的地方。】
尤利西斯，【嗯。】
容奕忽然心思一動，忙追了一條信息，【我打了兔子，42隻，一下子帶不回去。】
尤利西斯回信息很快，【等著。】
除此之外，沒有旁的內容了，但容奕看簡短的兩個字心中竊喜，應該、有可能、也許，尤利西斯要來了吧。
容奕提著第四十二隻兔子往回走，準備放到一起，視線下意識掃過站在不遠處的陳老師，“陳老師！”
陳老師忍不住還是掉了兩滴淚，實在是太想念老婆孩子了，他一個人垂淚收拾心情，心裡麵還挺感激容奕沒有安慰、詢問或者待在身邊尋找存在感。陳老師捏了捏鼻子，眼鏡沾了淚水，視野已經模糊成一片，他伸手去口袋裡掏手帕，遠處容奕的大喊聲嚇得他整個人都哆嗦了一下。
容奕三步並作兩步走到陳老師的身邊，他的眼神火辣，猶如小彆的新婚丈夫見到了含羞帶怯、美豔不可方物的妻子，赤條條的眼神驚駭得陳老師跌跌撞撞向後退了兩步。
“容、容老板，我有妻有子，是不可能做對不起老婆的事情的。”陳老師誓死捍衛自己的清白。
容奕嘴角抽了抽，“陳老師你想太多了。”
陳老師鬆了一口氣，哪怕容奕看過全套的《百科全書》，他們也是不可能的！
“容老板你彆這麼直接地看著我。”陳老師彆扭地側頭。
容奕，“……”
容奕，“陳老師，我看你口袋裡露出來的東西，那是辣椒嗎？”
後知後覺 ，陳老師知道自己會錯意了，《百科全書》原來不是看上自己了，他還以為自己魅力很大呢，哪怕不會打兔子，但也是貝蘭德知道兔子窩最多的男人。
“你說這個紅色的？”
陳老師拿出口袋裡一條紅色的果子，柔軟盤繞的果子有成年男性兩個手掌那麼長，像極了以前“二荊條”辣椒和豇豆結合的變種，顏色紅得耀眼而刺激。
“給我嘗嘗。”容奕說了一聲就從陳老師手中拿過了辣椒。
陳老師連忙阻止，“彆，味道非常刺激，我是用來抓兔子的。”
兔子傻乎乎的，感覺什麼新鮮的草葉、果子都要嘗一嘗，見到了紅色的果子當然同樣如此。吃完了果子，兔子就會倒在地上兩條後腿抽抽，宛如陷入了某種醉生夢死的境界，抓起來就容易多了。陳老師偶然間發現，自此抓兔子身上就會帶這麼一兩根紅色的果子，隻可惜兔子對他投喂的食物好像不怎麼感興趣，它們寧願離開安全舒適的草原，進入危險處處的森林自己找新鮮的紅果子吃。
容奕要的就是刺激，辣椒不辣就不對頭了。
隨便擦擦乾淨，容奕就咬了一口辣椒，瞬間火辣辣的汁水在唇齒間炸裂，辣得他舌頭抽抽。
“嘶嘶，厲害，嘶……”辣得賊過癮，容奕被辣得眼淚汪汪、吐舌頭。
陳老師著急，“快去喝水，用水洗洗嘴唇，沾到嘴裡了很久都不會消失，嘴唇會腫。”
“嘶，就是這個味，沒事兒。”
容奕摸了摸自己的嘴，感覺嘴唇已經有些腫了，比朝天椒厲害幾十倍啊。
辣是辣，但香味也夠，用來做菜合適啊。
辣炒兔丁，麻辣兔頭，紅椒口水雞……口水直流。
容奕迫切地問，“陳老師，你這個辣椒哪裡找來的？”
“辣椒？”陳老師疑惑，“你說這個是辣椒。原來這個就是辣椒啊……”
“對，你難道不覺得它的味道是辣嗎？”
陳老師拒絕地搖頭，“根據養生研究，辣味致癮，刺激腸胃，影響大腦的正常思維，不利於人類保持理智和控製自我情緒。我從來不吃辣，那些帶有辣味的零食從未嘗試過，也從來沒有出現在過我的生活中，我身邊的人都不吃。”
“那是你們沒有體會過它的美妙。”
容奕實在是搞不懂做研究的人腦袋裡想著什麼，明明辣椒是一種維生素含量極高的蔬菜，根據辣度的不同，用法也不一樣，有些要它的辣、有些要它的香，好吃的麻辣菜使用的辣椒往往不是一種，而是幾種完美的搭配。辣度低的本身也可以成為菜的主角，而不是配料的一員，比如青椒炒肉絲、虎皮青椒、青椒釀肉、青椒擂皮蛋等等。
陳老師推了推眼鏡還要反駁，他已經打好了腹稿，準備從辣椒成癮和消化道刺激兩方麵著手，有理有據地闡述吃辣的不合理和反人類，但腹稿千萬說不出，他憋屈地被容奕打斷了。
容奕認真地詢問，“你在哪裡找到的？”
身為教書育人二十多年，從事古文字研究後又行走在公眾眼前的陳老師各種大場麵都見過，麵見過皇帝也見到過抗議，卻頭一次從一個小廚子身上感受到了壓力。陳老師明智地選擇了掐死腹稿，他說：“在林子裡，不是很好找，我帶你去。”
“好。”
地方的確不是很好找，但找到了就是好幾棵的辣椒，植株半人高，上麵青青紅紅地掛著盤繞的辣椒，容奕見到它們，當真是感動落淚。
當下挖了兩棵，準備移栽到食堂旁邊去，和毛豆、小蔥等等生活在一起。