第三十五章
“回去,回去，該乾嘛乾嘛，不行就去預習新課程。”馬紅軍對周子青的厚臉皮有了全新的認識,什麼叫快？一眼看出答案的那就快。
“不會的題目,趕緊過來問老師,彆自己琢磨，明天就考試了，時間有限彆浪費機會。”周子青搬著椅子衝著講台的中間周子鳴揚揚下巴。眼神示意他有問題直接上去。
這個時候還矜持,就是耽誤事。
周子鳴確實有不會的題目,可他這個人喜歡自己拿著公式上去套,要不就是各種碰碰碰。最後試出正確答案,全靠瞎貓碰到死耗子的概率。
周子鳴這種做題的習慣,周子青太清楚了,在家裡就見識過很多次。一個人硬著頭皮死摳，最後還是錯的。這會瞥他一眼，看他拿著圓珠筆抵著下嘴巴子，皺著眉，就知道又在死摳題。
周子青這不大不小的嗓音,就差喊出周子鳴三個字來。
周子鳴頓時羞紅了一張臉,看到馬紅軍也看向他,還非常友好的衝他招招手，周子鳴隻能拿著試卷和演算紙低著頭上去。
他可沒有學周子青還搬著椅子上去,弓著身子站在馬紅軍身邊,把自己不會的地方拿筆圈住來，還把自己的解題思路說一遍。
周子鳴上去五六分鐘，其他同學都有些躍躍欲試，數學課代表已經拿著題目跑到周子鳴後麵去排隊,甚至也想看看周子鳴問的是什麼問題，跟著聽一聽。
數學課代表一上去，又有幾個成績還不錯的，從座位上起來，講台前把馬紅軍圍成一個圈，一個個探著頭聽講題。
畢竟一天的時間有限，數學還能做幾個題型練習練習，語文那就隻剩下抄寫背誦的部分。
周三放學應該去上搏擊課的，可明天要考試，周子青和周子鳴都臨時請假了，決定晚上在突擊一下，查漏補缺，各科在綜合複習一下。
方怡和李麗雲的事情，兩家到底怎麼協商處理的誰都沒給兩個孩子說。就像周子青說的，這是大人的官司。
可周子青不知道的是，當天一樓孫蓉蓉和周名博的臥室，發生了大爭吵。
周名博對孫蓉蓉偷偷瞞著他借錢給方怡這事，並不怎麼計較。實際上他也一直都
是知道的，不過因為是孫蓉蓉的私房錢，他也不想管。他不止一遍給孫蓉蓉說過那一家子的品行，可孫蓉蓉不信。周名博索性就當不知道，有的人一生順風順水，彆人勸說再多，不如自己親身經曆一回。
周名博生氣的原因，在於方怡嘴裡說的去醫院鑒定。
“說吧，你預計帶誰去醫院做精神鑒定？”周名博上了一天班很累，回到家又看到這一爛攤子事，搞的整個人都陰沉沉的，莫名焦躁上火。
孫蓉蓉自知理虧，可她心裡也確實有一點擔憂，就對周名博實話實說了，“學校班主任打電話來說她上學第一天就把班上一個男生打了，搬著椅子狠砸。你說她是不是性子太暴烈了點，哪有女孩第一天到陌生環境就動手的啊，尤其對方還是男孩？”
這不就是不正常麼？
周名博粗喘一口氣，硬是忍下心頭的火苗。“這事你彆說了，我知道這事，在我看來青青沒做錯什麼。”
孫蓉蓉皺眉，完全不能理解。
周名博揉捏著太陽穴，指著孫蓉蓉讓她去書房，把抽屜裡的牛皮紙的文件袋拿過來。
孫蓉蓉眼裡閃著疑惑，出去拿文件。
“打開，翻翻過一眼。”周名博腦子疼的厲害，說話聲音都小了很多。
孫蓉蓉一看周名博按著太陽穴，放下文件袋就去給他拿治頭疼的藥，周名博攔住她，“沒事忍得住，你去看。”
孫蓉蓉看他臉色蒼白的樣子，皺著眉打開文件袋，結果越看眉頭皺的越緊，完全不懂周名博讓她看這些東西是什麼意思。
“看到了？這些是我托朋友調出來的數據，看到了吧？全國每年未成年人自殺率竟然這麼高。每年竟然約10萬的未成年死於自殺的，每分鐘就有2個未成年人死於自殺，還有8個是自殺未遂。很多都是小學生、初中生跳樓自殺，都是因為一點小事，或者老師批評了幾句。或者沒及時完成老師布置的課後作業，再就是考試成績不如意。都是一些雞毛蒜皮的事情，一時衝動跳樓，喝藥，投河自殺的。
還有那種從小溺愛，家裡寵愛，沒經過挫折。孩子遇到挫折就受不了，一念之差、一時衝動就選擇了輕生。”
周名博聲音低沉許多，當時他也隻當
周子鳴故意嚇唬他，可看到數據，他真害怕了。
初中三年要是這麼下來，周子鳴會變成什麼樣？會不會像周子青說的那樣。
孫蓉蓉看著上麵記錄，心裡砰砰亂跳，指尖跟著發抖哆嗦起來。她看到這些東西，就害怕。顫著嗓音問，“給我看這些東西乾嘛，怪嚇人的。”說完趕緊就把文件扔到一邊，不準備再看。
周名博冷著一雙眼睛盯著孫蓉蓉，厲聲反問她，“我還想知道為什麼呢，你在家裡天天在做什麼，有時間花心思操心.你小姨表姐家的事情，怎麼就不能多關注你自己的寶貝兒子？”
孫蓉蓉聽到周名博質問她的話，渾身僵硬。頓時蒼白著一張臉，嘴巴裡像是長出一個仙人掌，哆哆嗦嗦的說不出話來。
好半響才緩過一口氣，“，你...你什麼意思啊，這不可能。”說完這句話整個人腿就軟了，坐在床頭邊上。嚇得臉色驚恐，嘴唇發抖。
“周子鳴在班上被同學欺負。我不知道，你不知道。周子青轉到班上第一天看到了，周子鳴被同學拽出去的時候，班上沒人攔阻吱聲，就周子青一個人出去的，她是女孩子，你覺得她腦子不正常？你覺得她腦子有病？為了周子鳴，她上學第一天就和班上小混混打起來。周子鳴不想家裡知道這個事，周子青就決口不提一句這件事。你現在要送周子青去醫院做精神檢查？她做錯什麼了？”周名博一聲高過一聲的質問，徹底把孫蓉蓉嚇哭了。
孫蓉蓉眼淚啪嗒啪嗒往下落，心裡又恐懼又心疼，“那...那就這麼算了，欺負鳴鳴的壞同學怎麼辦，還在一個班上嗎，怎麼能讓欺負過鳴鳴的人和他一個班上課。”
“你想怎麼辦？”周名博冷笑一聲。
“找學校反應，最差也要把人換個班，不能和鳴鳴一個班裡上課。”孫蓉蓉心疼的要命，又懊惱自己竟然不知道鳴鳴被欺負的事。
“你是想要把周子鳴被欺負的事情，弄的全校皆知嗎？你動動腦子行嗎？他連家裡人都不願意說，你要弄得所有都知道？”
“那...那要怎麼辦？”孫蓉蓉慌了，六神無主，她聽到鳴鳴被欺負，下意識就想把欺負鳴鳴的學生開除了。
“你最不歡迎的周子青，把事情
解決了。你覺得不正常的人，現在正因為有她在，沒人會再欺負周子鳴。你隻要當做不知道這件事，尤其彆再周子鳴跟前說這事。”周名博頭疼緩解一點，輕聲歎口氣。
“怎麼都能做不知道呢？”孫蓉蓉想不通，明明都知道，卻什麼都不做？
“你兒子自尊心是塊玻璃，要是碎了，你去哪裡找補？想不明白，就去把文件袋裡的資料再好好看一遍，多的是自尊心受創跳樓自殺的，你給你兒子留點顏麵吧，裝作不知道就是你現在必須要做的事情。”周名博想想這兩天看到的情景，心情又好受一點。
他可能還沒有周子青看的明白。
“我還給他班主任送禮，為什麼都不管管？鳴鳴被欺負她會不知道？”孫蓉蓉心疼的時候也忍不住上火生氣。
“你還是當媽的呢，你知道了？”周名博站起身，又再次提醒孫蓉蓉一句，“這事到此為止，以後都不要再提，你隻要記得，這事從頭到尾都是周子青幫忙解決的，就連這次你小姨家的事，少了她，也不會這麼圓滿的解決。這世界上聰明人很多，不要大驚小怪到處嚷嚷，非得讓人像個蠢人一樣，你才覺得正常麼？有她在周子鳴身邊，你該感到高興才對。”
周子青不知道事後周名博和孫蓉蓉說了什麼，可她敏.感的發覺到有了些變化。從大伯母看她的眼神中，神態上。
周子鳴像孫蓉蓉這點，周子青一向不懷疑的，心裡想的什麼，臉上就能露出什麼表情。
不管怎麼說，事情是按照她想的，朝著預期美好且安穩的方向發展，即使中途稍稍曲折了點，繞了點圈子，可最終目的達到了。
一想到明天考試，周三晚上周子鳴壓根沒有一丁點要睡覺的意思。他恨不得把所有科目學到的東西，都從頭到尾捋一遍。
目前他也確實這麼做的，被周子青一巴掌按死了。“做哪些無用功已經沒用了，現在就把之前試卷上，練習冊錯過的題目，在一一過一遍，比你看那些記得滾瓜爛熟知識點有用。”
學習不究竟方法，花再多時間都無用功。
孫蓉蓉站在門口透過掩著的門縫，看到周子鳴一聽到周子青的話，一臉傻笑著掏出錯題本子，“你說得對
，那我今天把之前做錯的題目衝重新過一遍。”
“用不著全部，就把重點的撿出來看看就行，你想熬通宵，明天用不用考試了？”周子青晚上彆的不乾，隻一個勁的抄寫默寫，自己薄弱的部分，她太清楚了。
孫蓉蓉敲敲門端了一盤子水果上來，放在周子青和周子鳴跟前，“餓了，吃點水果墊墊啊。”知道明天他們要考試，也不多說話，放下果盤就出去了。
站在門口又往裡頭看了幾眼，看到周子鳴剝了一根香蕉，自己不吃，先遞給周子青。周子青還不想要吃，他硬是往前麵鬆鬆。笑眯眯的嚷著吃吧，吃吧。
周子青接住，他才心滿意足的給自己剝。
孫蓉蓉看的心裡五味雜陳，悄悄下樓去，又心酸又難過。
看到晚上快十點，周子鳴下樓接水，撞到也出來接水的周名博。
“爸。”周子鳴一看到他爸，就渾身拘謹到不行。
周名博皺著眉頭上下看了他一眼，“接了水到我書房裡，陪我說說話。”
“哦~”周子鳴小聲應了，背過身一張臉擰巴的像根鹹菜絲。
周子鳴磨磨蹭蹭站在周名博跟前，低著頭，像個受氣包似的。
就這幅模樣，看的周名博莫名心煩上火，可有火氣不能發，自己忍著憋著。眼神瞥向一旁，沒繞圈子直接出聲問：“周子鳴，你覺得周子青怎麼樣？”
周子鳴猛地抬起頭，瞪著一雙澄淨的眼睛，有些沒聽懂。
“我說，如果家裡要把周子青送到彆處地方住，你同意麼？”周名博盯著周子鳴瞬間慌亂焦急的神情，眼睛裡閃過一絲亮光。
“不行，我不同意。子青在我們家住的好好，為什麼要把她送走，她...也沒地方可以去啊。”周子鳴有些慌亂，黑白分明的眼珠子慌慌張張的直打轉。
“你姨姥姥大姨來家裡找你.媽媽借錢，是你自己想站出來的，還是她引導你的？”周名博事後聽孫蓉蓉說起當時的事情，心裡大致有了一個想法。
“子青告訴我的。”周子鳴不知道為什麼突然變了話題，他心思還停留在要送走子青的問題上。
周名博冷靜的看了眼周子鳴，忍不住輕聲歎了一口氣，“周子鳴，如果這件事上周子青利用了你，你還會這
麼想把她留在家裡麼？”周名博沒把這些話說給孫蓉蓉聽，因為知道說了她也不會懂，反而會更加胡思亂想。
周子鳴不一樣，這是他兒子，有的話該讓他知道就得讓他明白。
“什...什麼意思，子青利用我？她沒有利用我啊，她一直對我都非常好。”周子鳴不明白，擰巴著眉頭，不明白為什麼說周子青在利用他。
“周子鳴你要記得，你自己是個獨立的個體，做什麼想什麼，不管彆人說什麼，怎麼引導你，那都隻是參考意見，彆人建議裡會摻雜個人私欲。你再喜歡一個人，信任一個人，都不能全盤忘掉你自己。以後記得做什麼事情，自己做出選擇。周子青對你好，可能因為你這個人不錯，可更多的是你是這個家裡唯一孩子，她無論如何都不會對你差的。”
周名博並不討厭這樣的人，相反甚至有點欣賞。懂得利用周邊所有人，來達成她的目標。
周子鳴聽得似懂非懂，擰著眉頭看著周名博。
周名博一看他糾結的表情，就知道自己說的話他沒明白，略略歎氣，“行了，剛才說的話都忘記吧，雖然你是哥哥，可是有事情還是多聽聽青青的吧。她比你聰明。”
這句周子鳴聽到了，眼睛像盞小燈泡，刷的一下亮了，“嗯嗯，子青很厲害，腦子特彆聰明，背書默寫比誰都快，做數學題也是，她腦子太聰明了。”周子鳴像是突然找到共通話題似的，站在周名博跟前也不拘謹了，說話利索，可惜巴拉巴拉說了一堆沒用的。
周名博聽了一堆，臉色沉甸甸的，看著周子鳴火氣就憋不住了，揮手把人攆走，“走走，上樓看書去。”
周子鳴接著水上樓，看到中周子青拿著他的錯題本，把幾個重點題型給他圈出來，一本正經的對他說，“這幾道題吃透了，必考題！換著花樣都不用怕。”
兩個人一直用功到淩晨，還沒打算歇息呢。
還是孫蓉蓉起來上樓看一眼，學習室燈還亮著，趕緊催著兩人去睡覺，才散了。
周四，早自習，鄭國芳來到教室安排考場，桌子全部拉開，多餘的書本雜物全都放到後麵去。考試時書桌裡不能存放東西。
鬨哄哄的把課桌拉開，即將考試的氛圍
就出來了，緊張，又期待。
上午考兩門，下午考兩門，兩天內所有科目考完。
第一場考語文，三個老師監考。
監考老師都是插班監考，一前一後，還有個巡場的。不得不說想作弊，還是有點困難的。
周子青坐在最後，她旁邊原來空著一張桌子，書桌掏空並沒有拉開。結果負責監考的老師，就坐在她旁邊不走了。
周子青自然不認識這個老師，隻是抬頭看了一眼，視線收回繼續盯著自己試卷做題。周子青不認識對方，對方可是知道周子青的。
年級組開會提過周子青這個名字，沒見到人，可試卷中間名字認識。這才細細打量她兩眼。
周子青的語文成績不算突出，可她記憶力很好，平時也沒少抄課本。能背誦能默寫，基礎題填空題，手上就沒停下過。
考完語文周子青大致總結一下，不會考的太差。至於想考高分，後麵靈活的理解，小作文，大作文就全憑閱卷老師的給分了。
第二天上午考的數學，算是周子青的主場了。