40、第四十章(2 / 2)

就我自己接觸的案例中,她目前是唯一一個心裡世界不曾出現自我放棄,求生欲非常強烈的一個女孩。儘管內心世界有點小瑕疵,但是在我看來,她是一位非常堅強了不起的戰士,有著非同一般的忍耐力。如果可以的話,我希望能知道她後續的事情,當然,我也會尊重我的工作,不會對外泄露一丁點客戶資料。”

周名博謝謝朋友的幫助,他隻是想要了解周子青的情況,以及將來會不會有影響,並不會把人送出去給人研究和觀察。

孫蓉蓉驚慌不解,周名博隻是安撫了下她,事後給她科普了學習數競有多辛苦,想要取得成績,不辛苦怎麼行。這才稍稍打消她心裡的慌亂。

周子青不知道自己這麼努力用功把人嚇著了,一晃眼寒假過去。

外國語附中開學。

剛一開學,段宏就找到她,要不要轉入實驗班。

周子青整個寒假過去,不僅沒胖,感覺還瘦點。站在段宏跟前,嘴角笑眯眯的說,“段老師,你是怎麼想要讓我轉入你帶的A班的。我們之前發生的事情,我還沒有忘記呢。”

段宏低著頭笑笑又抬起來,“聽說你在學習數競,你轉入A班,我可以輔導你。學習數競你應該知道,想自學是不太可能的,一般數學老師也不行,需要專門的老師帶著做訓練。實驗班周六都會補課,學習氛圍也比普通班要好很多。我覺得不管之前發生的那些誤會,選擇對自己相對合適的學習環境是能夠提高自己成績的。”

“誤會啊?”周子青嘴裡輕輕咬著這兩個字重複一遍,嘴角輕笑著說,“還是算了吧,我喜歡現在班級氛圍,我們班主任我也很喜歡

。特彆嚴肅特彆認真的老師。她帶著我就挺好。”

段宏眯著眼看著周子青笑盈盈的模樣,似乎沒想到他主動上門找人,竟然還被拒絕了,“尊重你的選擇,不過,還是祝你繼續努力加油,第一的名頭競爭總是最激烈的。”

“有競爭才有動力,碾壓的比賽可一點意思都沒有,我就喜歡獵場廝殺,你追我趕的氛圍。段老師你可要多多給實驗班點壓力,沒有競爭對手,學習起來可沒意思。”周子青不認為自己拿過第一,就會一直是第一。

有人爭搶,才有爭奪的意義,她享受這個過程。

一年級四班都以為周子青要轉入實驗班,結果人沒走,她拒絕轉入實驗班,這消息一出,普通班的學生在看周子青的眼神都覺得她這個人高大明亮許多。

有佩服的,有讚美的,也有反對奚落的聲音。

不知道段宏回去是怎麼給實驗班學生增加壓力的,結果弄得隻要在學校操場,食堂上遇見她,一個個看她的眼神都凶巴巴的,一副恨不得過來給她兩拳頭的架勢。

周子青初二的時候,跟著張清北開始正式接觸數競比賽,大小規模的比賽,隻要有時間都會報名參加。一開始接觸的都是小型比賽,名頭大多由一些公司讚助的。初中就接觸數競的學生還不太多,很多場合裡,大家一進入考場發現都是熟人。

次數久了也都認識,混個臉熟。

熟悉起來大家交流起來就廣泛了。你用的什麼教材,做的什麼練習題,平時都主攻哪個方向等等。

初二下學期剛開始,張清北以清北教室的名義,幫助周子青報名了一項雲海市舉辦的初中生數學競賽,級彆是市裡的,凡是在校初中生都可以報名參加。

周子青輕鬆過了預賽。複賽的時候,就能看到不少臉熟的朋友,進入同一考場還笑著打招呼,共同鼓勵彼此。考試分一試和二試。

一試80分鐘,上午8點-9點20分,滿分120分。

二試9:40-12:30分鐘,滿分180分。

進入決賽分數在60分以上。

這場市級初中生數學競賽,金牌一等獎總計有55名,周子青數競分數115分,位列前排。這是周子青人生意義上的第一個獎項。

參加數學競賽真的要花費很多精力和時間。初二的

時候,周子青參加了大大小小很多比賽,金獎,銀獎都拿過,甚至越年齡參加高中級彆的數學競賽,她還拿到過銅獎。

高中數競聯賽比小打小鬨的初中生數競要更加嚴格,嚴謹,比賽更規範。國家重視度更高。說是高中數學聯賽,張清北一開始隻是讓周子青去試試水,體驗一下真正高年級數競氛圍,沒想到去了能拿到銅牌。

周子青知道所謂的高中數學競賽,實際上已經考到大學數學的知識點,這一點她還沒接觸過。

在外國語附中,整個初二年段,周子青的成績下滑的厲害,曾經的年級第一,淪落到年級五十名左右,甚至有時候考的還不如周子鳴。但是數學一科,周子青曆來隻有滿分這一個分數。

全外國語附中的初二老師都知道這事,也知道她在學習數競,在市裡還拿過金牌,因為參加數競培訓的緣故,總成績下滑的嚴重。

周子青為此還陰鬱過一段時間,因為學校成績下滑的事情。張清北卻告訴她,這是在所難免的。初三的時候再想辦法迎頭趕上。因為目前雲海市初中級彆的數競比賽,是禁止初三學生報名的。初三畢業生,需要衝刺中考。

這麼一聽後,周子青想了想,她還有一年的時間,就放下了。

整個初二階段,周子青把高中數學教材全部自學完成,一開始張老師給的書目名單,標注中等級彆難度的書,她開始接觸了。

周子青漸漸在雲海市初中生數學競賽中嶄露頭角,隻要初中學習競賽的都知道她這個人,就連雲海市數學協會的人都關注過她。

初二下半學期,周子青參加了雲海市數競夏令營的培訓,為期一周。向學校申請停課請假。

為期一周的培訓中,選出27名初中生,代表雲海市和其他各市代表隊比賽,最終27名中有5名獲得金牌一等獎。

根據這次成績,雲海市數學協會的初中組組長,還特意邀請周子青進入少市隊的考試。

周子青沒去。

初二結束了,初三麵臨畢業中考的一年。

初三是周子青最瘋狂的一年,暫時放下數競書,全部精力用在學校的科目學習上。周子青原來年級排名已經徹底滑落到一百名開外。主要是初二這一年,

她主要精力都放在數競上了。

鄭國芳勸過,可周子青自己是個有主意的。也勸不動,每每看著她的成績下滑,憂心到嘴巴衝泡上火。

初三麵臨中考,不管是學生,老師,還是家長都提著一股勁。逼著學生學習。學校開過家長會,希望家長能配合學校工作,能積極的督促學生主動學習。

孫蓉蓉去參加了初三動員學習的家長會,彆的家長積極和老師交流,她全程坐著沒有動。家裡兩個學生用不著她督促,光周子青自己都快把她逼瘋了,沒見過這麼不要命的學習方式。

她還上趕著督促學習,還要怎麼學?就差不吃飯不睡覺,不上廁所,玩命似的學了。她現在一看到周子青學習那個瘋勁,都不敢上前。

周子青這股學習瘋勁,成果很明顯。整個初三年級的老師班主任,以及學生都在看著她怎麼慢慢提升成績。結果沒有慢慢地,初三第一學期期中考,人家從一百名開外的成績,開掛式的直接考進前三十。

期中考試沒過多久,學校組織月考,數學滿分,總成績進入年級前十,連給彆人打個招呼反應一下都沒有,期末考,重新回到年級第一的位置。

初三下個學期,有很多雜事。

雲海市幾所重點高中,學校老師都給介紹透了,市一中,十三中,雲星中學,春暉中學。幾所重點中學每年中考錄取線,鄭國芳都給說了。

其中最好的肯定是市一中。重點中的重點,每年升學率,本科過線率都是要上雲海市新聞報紙的。所以尖子生擠破頭都想去的重點學校,中考錄取線也是高到不行。

鄭國芳想讓周子青報名市一中,隻要她現在這個學習勁頭保持下去,她進市一中一點沒問都沒有。全市成績排名前十的人。市一中的招生辦,應該也都注意過周子青這樣的學生。或者可能用不著中考,就會被提前錄取。周子青個人在數競比賽上特彆突出,結束數競比賽,回歸學校,成績恢複也相當迅速。

周子青對於市一中,還是十三中,這些學校有些猶豫。她谘詢了張清北,她高中上哪一所學校比較好。

張清北給周子青的建議很清晰到位,“市一中是重點中學,對外宣傳的就是每年

遞增的升學率和本科過線率。很多學生家長都看重這一點。但是,如果你想要學數競,高中數學競賽聯賽那是不能錯過的。可是數競獲得的成績,高考中沒有加分項目。

甚至,高中數學競賽聯賽期間,需要經常停課請假,因為要做賽前訓練,如果學校本身不注重數競這一塊的話,會很難走。老師會勸你安心學習,認真對待高考。

所以,你要真正想學數競,想在高中數學競賽中,不斷向前衝刺,就要找專門針對數競有訓練的學校。這樣的學校競賽氛圍濃厚,專業化和規模化都做的很好,尤其是在這方麵的師資力量上。數學競賽是一項專業性的活動,並不是全依賴學生智商的高低,對題型的理解,思維的提升,以及數學思想上的戰略劃分,針對性的訓練都可以提高學生的成績。

我能交給你東西已經全部交給你,接下來,你需要更專業的老師,不,或者教練來帶著你。去年全國高中生數學競賽聯賽中,雲海市師大附中取得了十七塊金牌,隻是數學競賽。五大學科金牌總計六十二塊,這是非常了不得的成績。

某些方麵來講這是超級中學的實力,學校針對競賽非常積極,配有最優秀的老師帶隊,你如果進師大附中,應該也會有壓力,師大附中招生這一塊,中考線沒有市一中高。但是偏向競賽學生。都知道競賽獲得省一金獎,或者進入國賽,都有保送名額的,很多學生學習競賽都是衝著這些名額去的。”

張清北覺得周子青學習數競要是進了市一中有些可惜了。

周子青聽說後,沒表態。事後和熟悉的競賽朋友聯係過,交流中發現,數競學生的頭號誌願竟然都是師大附中。

周名博知道周子青最後高中誌願寫的是師大附中後,還一愣。他所知道的重點中學裡,沒有師大附中啊。可他沒反對,也沒發表意見。隻是事後想辦法了解了一下師大附中。

鄭國芳看到周子青給她報考誌願表,差點愁死,幾所重點中學一個沒報。竟然報了師大附中。

這所高中也不是不好,可到底和市一中有很大差距。雲海市隨便問個人,問他雲海市重點高中是哪個,十個裡麵有五個會說市一中,

剩下五個十三中,雲星中學幾個平分,就是沒人會說師大附中。

勸說沒用,人家主意定了。

周子青高中誌願就寫了一個師大附中。

初三最後學習階段,全麵衝刺,所有學生都被中考前氛圍鼓動著。老師盯著,家長盯著,周六補課,周日各種試卷,以及做不完的作業。

越是到最後,越是有種瘋狂的勁頭,各科老師瘋狂發各種試卷要做,瘋狂的總結知識點,自習課天天有主科老師過來講課,晚上放學延遲還要補課。

天天題海戰術,做不完的試卷和作業,老師們拚命往學生腦子裡填充考試知識點,經曆過考前狂風暴雨一般的學習階段,接著又開始一輪輪的模擬考試的。

試卷做到吐,學生甚至都在想中考趕緊到來吧。

不管期盼的,抗拒的,中考的日子臨近了。

孫蓉蓉看著兩個孩子鎮定自若,她自己緊張的不行,周子青完全無所畏懼的心態進入考場的。

中考成績沒出來前,市一中招生老師找到家裡,想要招攬周子青。

周子青給拒絕了。

等中考成績一出來,總成績全校年級第一。

周子青以超高分的成績考入師大附中,並選擇了住校。周名博不太願意她住學校裡,可周子青太有主見,周名博反而是被說服那一個。

周子青入學報到時間要比周子鳴要提前幾天,周名博當天有工作沒能過來,就讓司機帶著周子鳴,孫蓉蓉來師大附中幫助周子青入學。

孫蓉蓉看著這逼仄的學生宿舍,還要住八個人,半夜起身上廁所還要跑到樓下。忍不住都想勸勸周子青,要不不住宿算了,一間宿舍住這麼多學生,晚上能睡好麼?

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