79/七流
林秦是個實在人,大概是急著用錢,儀器價格都挺公道的。
明明是喬禦占了個大便宜，林秦卻顯得十分感激，隻是在簽合同的時候看到了喬禦的真實年齡,驟然目瞪口呆。
林秦臉上露出了尷尬又不失禮貌的微笑：“喬同學真是年少有為。”
之前，林秦一直客氣地叫他為喬老板。
“是,對生物實驗比較感興趣，所以家裡讚助了一點資金。”喬禦雲淡風輕地說著。
瞬間，一個不知人間疾苦的地主家的傻兒子形象,躍然於林秦眼前。
設備一共64萬元。
喬禦爽快地簽完合同,到銀行申請了轉賬。
秉著物儘其用的原則,喬禦還拜托林秦親自把設備送到學校，如果能順便幫他安排一下實驗室,那就更好不過了。
林秦自然滿口答應,保證一定送到。
兩人談完生意的時候才下午四點。
大好時間不能浪費在乾瞪眼上。
喬禦主動提出：“說起來，林先生。我有一個不情之請，我還是高中生,很多儀器都是第一次見,您能不能教教我怎麼用？”
林秦自然滿口答應，對喬禦的評價又上升了那麼一點。
無論如何,虛心又熱愛學習的人，總不會讓人覺得討厭。
兩個人回到了實驗室，林秦戴上手套，開始向喬禦展示自己的國度。
和談生意時候的健談不一樣,一摸上這些實驗設備，林秦就像是換了一個人，神情嚴肅無比，一絲不苟，眼中都是對科學的狂熱。
不得不說，哪怕是喬禦上輩子死亡時的2023年，華國的生物製藥水平距離歐美國家的依舊有很大差距。
從這些儀器就可見一斑。
就拿移液器來說，從德國進口的移液器效率高，誤差小，華國自己生產的移液器在實驗室裡，效果大概和玩具水槍差不多吧。
林秦雖然是生物公司老板，但並非甩手掌櫃，而是徹頭徹尾的核心工作人員，操作儀器的動作自然嫻熟，熟練萬分。
“你知道的，我們公司研究的是生物酶。”
“初中生物都學過，生物酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，換句話說就是催化劑，我們實驗室研究的酶是一種黃素依賴性酶，叫香草醇氧化酶。”說著說著，林秦的表情苦澀了起來，“你如果關注一下最近的國內學術期刊，大概能看到幾篇由周海寧署名的相關論文，那就是我研究的東西……”
不過林秦並沒有沮喪太久，他繼續講解道：“這種酶能夠將木質素衍生的芳族單體轉化為有價值的化合物，可用於藥物合成和生物傳感器……算了，你還小，可能對這些不感興趣。”
在林秦的悉心教導下，喬禦迅速掌握了移液器、離心機、矽膠柱等專業器材的使用方法。
最讓林秦吃驚的是，喬禦的動作雖然十分生疏，一看就是第一次使用，但是卻沒有一次失敗。
一看就是腦子聰明而且有點天賦的人。
林秦看他的眼神頓時更慈愛了。
而喬禦的耳邊，也響起了係統的接連的提醒。
“恭喜宿主完成[隨機任務]學會使用移液器，積分+10。”
“恭喜宿主完成[隨機任務]學會使用離心機，積分+10。”
……
一通操作下來，喬禦收獲了足足50積分，就是因為精神高度集中，完事後大腦有些疲憊，宛如進入了賢者時間，但還在他的忍受範圍內。
從實驗室出來的時候，是下午七點。
林秦十分主動地說：“喬同學，要不要一起吃個飯？科技園馬路對麵有家山城小麵，味道好得很。我就是山城人，不豁你，到天海這麼久，這是我吃過的最正宗的一家！”
喬禦麵對數學競賽題都麵不改色，但是一聽“山城”兩個字，唇卻頓時抿起。
他豬飼料都能咽下去，唯一不吃的東西就是辣椒。
毫不誇張地說，他對辣味的敏感程度可能是普通人的十倍，稍微一點辣味都能讓他眼淚嘩嘩流。這事被他表舅一家發現後，他們家的餐桌上連炒青菜都要放倆乾辣椒。
喬禦正在思考怎麼回絕，電話鈴恰到好處地響了起來。
來電人是宋天宇。
喬禦選擇接聽，聲音下意識地低了起來：“喂，怎麼了？”
宋天宇支吾了一下：“你之前跟我說和人簽合同，結果一下午都沒回我消息，我怕你出事了，打電話來問問。你現在在哪兒，我來接你？”
喬禦報了個地址，轉頭就看到林秦笑嘻嘻地看著他：“家裡人來接啊？”
解釋起來有點麻煩，於是喬禦乾脆“嗯”了一聲。
讓他有些意外的是，不到十分鐘，宋天宇就說自己到了。
喬禦和林秦約好了送貨時間，友好告彆。
林秦送喬禦到了馬路邊，一輛黑色的奔馳商務車停下，一看就價格不菲。
車門打開，裡麵竟然有人，林秦瞟了眼，本以為自己會看到什麼帥氣的西裝褲，結果是一雙球鞋。
裡麵還傳來了兩聲哼哼唧唧的抱怨：“你知道我下午多擔心你嗎？害怕你又被拐了……”
他說的是之前喬禦被李崇明帶走時候的事。
喬禦耐著性子朝他解釋：“之前在實驗室，沒有看手機。”
語氣聽起來倒還挺溫柔。
車門關閉，也隔絕了一切聲音。
林秦站在原地，唏噓了一聲：“富家子弟以前玩車玩表，現在開始玩科研了嗎？搞科研可不一樣，10個億也不夠燒啊……”
不過，這和他沒什麼關係了。
*
因為時間緊迫，兩個人約好的送貨時間是在周二下午。
林秦其實是有些詫異，為什麼喬禦竟然在天海7中讀書。他雖然不是天海本地人，但也隱約知道這所學校不太行的樣子。
之前他的一個合作對象，每次打電話罵自己小孩，都說“你不好好學習隻能去讀7中”。
在他眼裡，以喬禦的家境，進1中混混日子，也不算什麼難事。
要知道中學階段的學習是很講究氛圍和師資力量的，要不然也不會一大堆人削尖了腦袋把孩子往好學校送。